所有的積木都要用上,看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。
“又穩(wěn)又高”是什么意思?要求我們?cè)鯓幼觯?br/>2.哪些形狀的積木易滾動(dòng),放在上面。
1.哪些形狀的積木比較平穩(wěn),拼搭時(shí)放 在下面。
3.要想搭的高,應(yīng)該怎樣搭。
長(zhǎng)方體、正方體形狀的積木比較平穩(wěn),放在下面。
這個(gè)長(zhǎng)方體,平放著比較穩(wěn),豎起來(lái)搭得高。
球易滾動(dòng),放在上面比較好。
把球放在3個(gè)長(zhǎng)方體上面,可以放穩(wěn)。
可以將立體圖形立起來(lái),這樣顯得高。
怎樣才能知道哪個(gè)小組搭得最高呢?
怎樣能把積木搭得又穩(wěn)又高?
讓積木的平面著地保證平穩(wěn)
借助長(zhǎng)方體的長(zhǎng)保證高度
將球放在有3個(gè)支點(diǎn)的面上,確保整體的穩(wěn)定
巧妙地運(yùn)用各種積木的特點(diǎn),就能搭得又穩(wěn)又高。
1.搭一搭,哪一組能站穩(wěn)?(把能站穩(wěn)的圈起來(lái))
2.下面的積木中,在長(zhǎng)方體的上面放了一個(gè)圓柱的是( )。
3.飛飛搭了下面四組圖形,能站穩(wěn)的是( )。
4. 下面的圖形是由哪些材料拼搭而成的?連一連。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

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