上節(jié)課我們運(yùn)用長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球拼搭新的圖形,我們將所有圖形都用上,看誰(shuí)搭得又穩(wěn)又高。
這節(jié)課我們繼續(xù)用長(zhǎng)方體、正方體和圓柱來(lái)拼一拼。
(1)用兩個(gè)相同的小正方體拼擺,能拼成什么圖形?
(2)要拼成一個(gè)大的正方體,至少需要幾個(gè)相同的小正方體?
用4個(gè)相同的長(zhǎng)方體拼擺,又能拼成什么圖形呢?
可以拼成大的長(zhǎng)方體,也可以拼成一些不認(rèn)識(shí)的圖形。
用2個(gè)相同的圓柱能拼成什么圖形呢?
我拼成了一個(gè)更長(zhǎng)的圓柱。
圓柱的曲面容易滾動(dòng),不穩(wěn)定,但上下有兩個(gè)平平的面,比較穩(wěn)定。
1. 哪些是用4個(gè) 拼成的?在( )里畫(huà)“√”。
【課本71頁(yè) 做一做 第1題】
2. 哪兩堆可以拼成 ?連一連。
【課本71頁(yè) 做一做 第2題】
3. 用4個(gè)相同的 ,你能拼出哪幾種不同的長(zhǎng)方體?
【課本71頁(yè) 做一做 第3題】

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