中職語(yǔ)文部編高教版(2023)基礎(chǔ)模塊 下冊(cè)第二單元二 燭之武退秦師試講課課件ppt

這是一份中職語(yǔ)文部編高教版(2023)基礎(chǔ)模塊 下冊(cè)第二單元二 燭之武退秦師試講課課件ppt，共41頁(yè)。PPT課件主要包含了作者簡(jiǎn)介，《左傳》，作品簡(jiǎn)介，資料鏈接，秦晉之好，《燭之武退秦師》，故事的開端，春秋時(shí)期形勢(shì)簡(jiǎn)圖，公元前630年，軍駐扎等內(nèi)容，歡迎下載使用。
什么樣的人才是我們心目中最合格的使臣？
左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故稱左丘明。春秋末年魯國(guó)人，史學(xué)家、文學(xué)家。 曾任魯國(guó)史官，晚年患眼疾，辭官還鄉(xiāng)后，開始編纂《左傳》《國(guó)語(yǔ)》。后世尊稱其為“文宗史圣”“經(jīng)臣史祖”等，史學(xué)界推左丘明為中國(guó)史學(xué)的開山鼻祖，是中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)的創(chuàng)始人。
《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》
體例：第一部編年體史書
全稱：《春秋左氏傳》又名《左氏春秋》
內(nèi)容：對(duì)孔子編纂的《春秋》的詮釋和注解。以時(shí)間先后為序，詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等事實(shí)。
作者：左丘明（魯國(guó)史官）
①通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件。如《史記》。 ②編年體：以年代為線索編排有關(guān)的歷史事件。如《左傳》。③國(guó)別體：以國(guó)家為單位分類記載歷史。如《戰(zhàn)國(guó)策》。④斷代史：記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史。如《漢書》。⑤紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件。如《史記》。⑥紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起講述。首創(chuàng)于南宋的袁樞。如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。
按年月日順序編寫的史書體裁。如《春秋》、《左傳》、《資治通鑒》等。
分不同的國(guó)家編寫的史書體裁。如《國(guó)語(yǔ)》、《戰(zhàn)國(guó)策》等。
以人物傳記為中心的史書體裁。《史記》、《漢書》等。
元年，春，王正月。三月，公及儀父盟于蔑。夏，五月，鄭伯克段于鄢。
秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有二點(diǎn)。其一，鄭國(guó)曾兩次得罪過(guò)晉國(guó)。第一次是晉文公當(dāng)年逃亡跑過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待。第二次是公元前632年時(shí)晉、楚之戰(zhàn)中，鄭國(guó)出兵助楚國(guó)，結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗告終。后鄭國(guó)雖然即派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好，但最終沒(méi)有感化晉國(guó)。其二，晉秦兩國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，是因?yàn)闀x、秦都要爭(zhēng)奪霸權(quán)，均需要向外擴(kuò)張，晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要尋找這樣得力的伙伴，秦晉歷史上關(guān)系一直很好，所以秦晉聯(lián)合也就必然的了。
城濮之戰(zhàn) 公元前632年，晉楚爭(zhēng)霸中原，晉國(guó)率晉、宋、齊、秦四國(guó)聯(lián)軍，楚國(guó)率楚、陳、蔡、鄭四國(guó)聯(lián)軍，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。當(dāng)時(shí)，鄭文公曾到楚國(guó)慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗，鄭懼，使人請(qǐng)和，“盟于衡雍”。次年夏，晉文公派大夫狐偃（即子犯）在翟泉會(huì)盟魯、秦、齊、陳等諸侯，重溫踐土之盟，但鄭國(guó)這次沒(méi)有前來(lái)。
重耳過(guò)鄭 公元前637年，晉公子重耳（后來(lái)的晉文公）流亡路過(guò)鄭國(guó)。鄭國(guó)大夫叔瞻勸鄭文公要對(duì)重耳以禮相待，鄭文公卻以“諸侯亡公子過(guò)此者眾，安可盡禮”為由，不聽叔瞻勸告，對(duì)重耳“不禮”。叔瞻又勸鄭文公：“君不禮，不如殺之，且后為國(guó)患?！编嵨墓膊宦牎：笾囟映?shù)月，應(yīng)秦之召入秦，秦穆公助重耳回國(guó)繼位。
春秋時(shí)代，晉國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生斗爭(zhēng)，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國(guó)、齊國(guó)、曹國(guó)、宋國(guó)、鄭國(guó)、楚國(guó)、秦國(guó)等諸侯國(guó)。重耳在各國(guó)遭遇不盡相同。齊國(guó)是以厚禮相待。重耳到了楚國(guó)，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國(guó)交戰(zhàn)先退避九十里。后來(lái)秦穆公出于政治投機(jī)，派人把重耳請(qǐng)到秦國(guó)，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就是歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說(shuō)欲結(jié)秦晉，當(dāng)由此而出。再后來(lái)，秦穆公派兵把重耳護(hù)送回國(guó)當(dāng)了國(guó)君，就是晉文公。
標(biāo)題告訴我們哪些內(nèi)容？有何好處？
介紹了核心人物是燭之武；表明文章講述了燭之武使秦軍撤退的故事，而且是以一人退萬(wàn)人，如此力量懸殊的對(duì)抗，讓人不難想到其中的“退”肯定是智退，而非力搏也，體現(xiàn)了燭之武的非凡才干；一人對(duì)萬(wàn)人，力量懸殊，充滿懸念，吸引讀者
晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。
??晉軍函陵，秦軍氾fán南。
1、秦晉出兵攻打鄭國(guó)的原因？
1.秦晉的友好關(guān)系2.擴(kuò)張爭(zhēng)霸的野心
佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。
佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見秦伯，他們的軍隊(duì)一定會(huì)撤退。”鄭伯同意了。
燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉正”（yǔ、養(yǎng)馬的長(zhǎng)官。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。 ——馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》
1、燭之武為什么要退秦師？（用原文回答） 晉侯、秦伯圍鄭2、晉侯、秦伯為什么要圍攻鄭國(guó)？以其無(wú)禮于晉且貳于楚也3、鄭國(guó)和秦國(guó)沒(méi)有直接的聯(lián)系，為什么也要圍攻鄭國(guó)？利益4、秦晉是怎么圍攻鄭國(guó)的？（用原文回答） 晉軍函陵，秦軍氾南。
①“佚之狐言于……師必退?！?A.側(cè)面刻畫燭之武的形象，未見其人，先聞其名，先知其才B.在此也可窺見佚之狐知人善任的一面。C.還可窺見鄭伯善納諫的一面。
燭 之 武 隆 重 出 場(chǎng) 一 波 三 折
辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。
是，代詞，這。過(guò)，過(guò)錯(cuò)。
　　燭之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f(shuō)：“我早先沒(méi)有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。
②辭曰：“臣之壯……也已。”進(jìn)一步刻畫燭之武的形象，是一位滿腹才華，卻未能被重用的大臣，人物形象更鮮活。
③公曰：“……”許之。A.鄭伯首先自責(zé)，體現(xiàn)了明君風(fēng)范，然后以國(guó)家利益、形勢(shì)與個(gè)人利益的透徹分析感動(dòng)了燭之武，可謂善于做思想工作。B.燭之武最終應(yīng)允，決定以國(guó)家利益為重，只身去見秦伯，體現(xiàn)了他深明大義的一面。
夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以（之）煩執(zhí)事。
縋：用繩子拴著從城墻上往下吊。
　　 當(dāng)晚，燭之武用繩子從城上吊下去，見到了秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有什么好處，怎敢拿這件事情來(lái)麻煩您。
辦事的官員，不直稱對(duì)方，表示恭敬。
　越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。
以（之）為；東道主：東方道路上的主人?，F(xiàn)泛指主人。
行李：出使的人，使者?，F(xiàn)指外出的人攜帶的隨身物品。
乏困：缺少的(東西)形→名
以：相當(dāng)于“而”,表目的“來(lái)”。陪：增加。
越過(guò)晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是很難的，（您）怎么要用滅掉鄭國(guó)來(lái)給鄰國(guó)（晉國(guó)）增加土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東方道路上的主人，秦國(guó)的使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。
且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。
況且，您曾經(jīng)對(duì)晉文公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕兩城割讓給您，然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。
朝濟(jì)而夕設(shè)版焉：濟(jì)，渡河。設(shè)版，指筑墻。版，筑土墻用的夾板（借代） 。
君嘗為晉君賜矣：曾經(jīng)給予晉君恩惠（指秦穆公曾派兵護(hù)送晉君回國(guó)）。嘗，曾經(jīng)。為，給予。賜，恩惠。
之：主謂之間。也，表判斷。
夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將焉??？闕秦以利晉，唯君圖之。
　　 晉國(guó)有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界，又想擴(kuò)張西部的疆界，如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)將從哪里得到他們所企求的土地呢？使秦國(guó)受損而讓晉國(guó)受益，您還是好好掂量掂量吧!”
既東封鄭：已經(jīng)在東邊讓鄭國(guó)成為晉國(guó)的邊界。東：向東。封：疆界，使……成為疆界。
何厭之有：有何厭，“之”，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。
唯：句首語(yǔ)氣詞，表示希望。圖：考慮。
①“秦、晉圍鄭，鄭既知之矣” ——坦言知亡，避其銳氣。? ②“若亡鄭而有益于君”至“君之薄也” ——闡明利害，動(dòng)搖秦君,指出亡鄭只對(duì)晉國(guó)有利，對(duì)秦?zé)o利有小害。因?yàn)榍?、晉目前尚是盟國(guó)，燭之武的措辭是委婉而謹(jǐn)慎的，他沒(méi)有立即指出秦、晉聯(lián)盟的虛偽性，卻巧妙地點(diǎn)明秦、晉畢竟是兩國(guó)這一事實(shí)。這樣既符合實(shí)際，又從根本上動(dòng)搖了秦、晉聯(lián)盟的基礎(chǔ)。?
③“若舍鄭以為東道主”至“君亦無(wú)所害” ——替秦著想，以利相誘，說(shuō)明舍鄭對(duì)秦?zé)o害有小利。假如燭之武繼續(xù)挑撥秦、晉關(guān)系，很可能引起對(duì)方的反感。因此，他換了一個(gè)角度，闡明鄭國(guó)存在對(duì)秦國(guó)可能有的種種好處。攻鄭還是友鄭，秦王當(dāng)然要權(quán)衡利弊了。?
④“且君嘗為晉君賜矣”至“君之所知也” ——引史為例，挑撥秦晉。 在經(jīng)過(guò)一番拉攏引誘后，燭之武不失時(shí)機(jī)地從秦、晉兩國(guó)的歷史關(guān)系，說(shuō)明晉國(guó)曾對(duì)秦國(guó)過(guò)河拆橋，忘恩負(fù)義，赤裸裸地挑撥秦晉兩國(guó)的關(guān)系。?
“夫晉，何厭之有？”至“唯君圖之?！? 推測(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎。從歷史說(shuō)到現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步分析了晉國(guó)的貪得無(wú)厭，說(shuō)到晉國(guó)亡鄭之后必然進(jìn)犯秦國(guó)，對(duì)秦有大害。讓秦國(guó)意識(shí)到自己的危險(xiǎn)，最終退兵，且留兵助守。?
總結(jié)：燭之武為了說(shuō)服秦穆公退師，采取了高超的攻心戰(zhàn)術(shù)，大體說(shuō)來(lái)分為五步： 第一步：欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)（鄭既知亡矣）。 第二步：闡明利害，動(dòng)搖秦君（鄰之厚，君之薄也）。 第三步：替秦著想，以利相誘（君亦無(wú)所害）。 第四步：引史為例，挑撥秦晉（君之所知也）。 第五步：推測(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎（唯君圖之）。 　　
一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。 ——?jiǎng)③摹段男牡颀垺?
秦伯說(shuō)，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還 。
　　秦伯高興了，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國(guó)守衛(wèi)，就率軍回國(guó)。
子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。
　　子犯請(qǐng)求晉侯下令攻擊秦軍。晉侯說(shuō)：“不行。假如沒(méi)有那人的支持，我就不會(huì)有今天。依靠了別人的力量卻又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧?！边@樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。
微：假如沒(méi)有。夫人：那人。
子犯：晉國(guó)大夫狐偃的字。
其：表商量語(yǔ)氣，還是。
“不仁、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)？由此可見晉文公什么特點(diǎn)？
問(wèn)：第四小節(jié)，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？
2.使故事情節(jié)再掀波瀾。
晉文公：雖貪婪，但理智，能隱忍不拔，隨機(jī)應(yīng)變，審時(shí)度勢(shì)，雄才大略。
第一段：以”不禮”為借口，野心勃勃第四段： “不仁”：秦伯背盟，不仁不義，但晉文公畢竟受恩于秦，你不仁我不能無(wú)義。此理由使晉文公占據(jù)了道德高地?！安恢保菏菍?duì)現(xiàn)實(shí)情況的理性判斷，失去同盟，不符合晉國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。不武”：是對(duì)具體作戰(zhàn)的精準(zhǔn)考量，“以亂易整”，勝負(fù)難料，不能打無(wú)把握之仗。三個(gè)理由，表現(xiàn)出晉文公清醒的頭腦和理智的判斷，既有宏觀思想又有微觀意識(shí)，展現(xiàn)了春秋“霸主”的風(fēng)采。晉侯：野心勃勃，頭腦清醒，判斷理智，有政治家的風(fēng)度。
1、試分析晉侯的人物形象
以國(guó)家利益為重，深明大義的愛國(guó)志士
兩軍交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。
第二段：志士：“若使?fàn)T之武見秦君，師必退”，一個(gè)“退”字，盡顯燭之武的才華。燭之武的外交才能通過(guò)佚之狐的話得到了充分的肯定。由于長(zhǎng)期未被重用，燭之武滿腹牢騷與委屈溢于言辭，以至于以“老矣，無(wú)能為也已”來(lái)推辭。但鄭伯的一番誠(chéng)意和對(duì)國(guó)家形勢(shì)與個(gè)人利益關(guān)系的透徹分析，最終感動(dòng)了他，他決心以國(guó)家利益為重，出使秦師。這足以說(shuō)明他是個(gè)臨危受命、深明大義的愛國(guó)志士。
第三段：勇士：兩方交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料。燭之武“夜縋而出”，勇入秦營(yíng)，展示了他知難而上、義無(wú)反顧的的“勇士”性格。辯士：燭之武在到了秦營(yíng)之后，面對(duì)強(qiáng)敵，不卑不亢，侃侃而談。寥寥數(shù)語(yǔ)就說(shuō)服了秦君。可見，燭之武是一位智勇雙全、能言善辯的辯士。所以說(shuō)，燭之武是一個(gè)臨危受命、深明大義的愛國(guó)志士，是一個(gè)知難而上、勇于出使的勇士，是一個(gè)機(jī)智善辯、智勇雙全的辯士、外交家。