
這是一份物理第5章 牛頓運(yùn)動(dòng)定律第4節(jié) 牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律優(yōu)秀課件ppt,文件包含54牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律課件pptx、作用力與反作用力的關(guān)系swf、磁鐵的相互作用avi、船-推-作用力和反作用力flv等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共12頁, 歡迎下載使用。
兩個(gè)物體之間的作用總是相互的。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加作用力,這個(gè)物體同時(shí)也受到另一個(gè)物體對(duì)它產(chǎn)生的作用力。
當(dāng)兩個(gè)物體不直接接觸時(shí),如果一個(gè)物體施力于另一物體,是否也有類似情況呢?
物理學(xué)中,把物體間的這一對(duì)相互作用力稱為作用力與反作用力。
作用力與反作用力之間有什么關(guān)系呢?
在長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)并提出了牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律,簡(jiǎn)稱牛頓第三定律。
兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。
如果用 F 表示作用力,F(xiàn)' 表示反作用力,那么牛頓第三定律可用公式表示為:
式中負(fù)號(hào)表示作用力 F 與反作用力 F' 的方向相反
3.分別作用在兩個(gè)物體上(互為施力物和受力物)(作用對(duì)象)
1 .兩力必性質(zhì)相同 (性質(zhì))
2.同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失(作用時(shí)間)
4.兩個(gè)力各自效果,不能抵消(作用效果)
3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上(研究對(duì)象)
4.兩個(gè)力的總效果使物體平衡
作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別
1、圖為舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴穩(wěn)定時(shí)的示意圖,下列說法中正確的是 A.杠鈴所受的重力與杠鈴對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力 B.杠鈴對(duì)手的壓力與手對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力 C.杠鈴所受的重力與手對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)作用力與反作用力 D.杠鈴對(duì)手的壓力與手對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
2、建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料,質(zhì)量為70Kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20Kg的建筑材料勻速拉升,忽略繩子質(zhì)量和定滑輪的摩擦,則工人對(duì)地面的壓力大小為?(g取10m/s2)
1. 如圖所示,假如你在靜止于水面的小船上從船頭走向船尾,小船會(huì)向什么方向運(yùn)動(dòng)?試解釋這一現(xiàn)象。2. 以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨”,石頭卻“安然無恙”。這是否與牛頓第三定律矛盾?請(qǐng)解釋此現(xiàn)象。3. 請(qǐng)比較一對(duì)作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的異同點(diǎn),并舉例說明。4. 一物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。請(qǐng)證明彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力。5. 關(guān)于馬拉車,若馬拉車的力大小為 F1,車?yán)R的力大小為 F2。下列說法正確的是 A. 馬拉車不動(dòng),是因?yàn)?F1 小于 F2 B. 馬拉車前進(jìn),是因?yàn)?F1 大于 F2 C. 不論車如何運(yùn)動(dòng),F(xiàn)1 總等于 F2 D. 只有當(dāng)馬拉車不動(dòng)或馬拉車勻速前進(jìn)時(shí),F(xiàn)1 才等于 F26. 甲、乙兩人玩手拉手拔河游戲,結(jié)果甲勝乙敗。有同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為,甲取勝的原因是甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力。請(qǐng)指出該同學(xué)的錯(cuò)誤之處,并分析甲取勝的原因。
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