








初中數(shù)學(xué)2.5 等腰三角形的軸對稱性課堂教學(xué)課件ppt
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這是一份初中數(shù)學(xué)2.5 等腰三角形的軸對稱性課堂教學(xué)課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了幾何語言,AD平分∠EAC等內(nèi)容,歡迎下載使用。
第2課時 等腰三角形的判定
試說出“等腰三角形的兩底角相等”這個命題的逆命題,并判斷它是真命題還是假命題.
逆命題:如果一個三角形有兩個角相等,那么這個三角形是等腰三角形. 這是一個真命題.
如圖,在△ABC 中,∠B=∠C. 作△ABC 的角平分線AD. 由∠BAD=∠CAD,∠B=∠C,AD=AD,可證△ABD ≌ △ACD. 可知AB=AC.
于是,我們得到如下定理:
有兩個角相等的三角形是等腰三角形(簡稱“等角對等邊”).
三邊相等的三角形叫做等邊三角形或正三角形.
在△ ABC 中, ∵∠B=∠C, ∴ AB=AC.
等邊三角形是特殊的等腰三角形,它除了具有等腰三角形的一切性質(zhì)外,還具有什么特殊的性質(zhì)?
等邊三角形是軸對稱圖形,并且有3條對稱軸.
由AB=AC,可證∠B=∠C;由BA=BC,可證∠C=∠A.所以∠A=∠B=∠C=60°.
等邊三角形的各角都等于 60°.
1. 如果一個三角形的三個角都相等,那么這個三角形是等邊三角形嗎?
由∠A=∠B、∠B=∠C,可證 AC=BC、AB=AC.所以 AB=BC=AC,△ABC是等邊三角形.
2. 有一個角是 60°的等腰三角形是等邊三角形嗎? 為什么?
如果頂角是60°,那么兩個底角相等,也都是60°.
如果一個底角是60°那么另一個底角也是60°,并且頂角也是60°.
三個角都相等的三角形是等邊三角形. 有一個角是 60°的等腰三角形是等邊三角形.
1. 如圖 ①,在一張長方形紙片上任意畫一條線段 AB,將紙片沿線段 AB 折疊(如圖②). 重疊部分的 △ABC 是等腰三角形嗎?試說明理由.
解:△ABC 是等腰三角形.
理由如下:由折疊,可知∠1=∠2,由長方形對邊平行,可得∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴△ABC 是等腰三角形.
2. 圖中的每一個三角形都是等邊三角形,試畫出這個圖 形所有的對稱軸.
解:這個圖形有 6條對稱軸,對稱軸略.
3. 如圖,BD、CE 是等邊三角形ABC 的中線. 求∠1、∠2、∠3、∠4 的度數(shù).
∴∠CEB=90°,∠ABD=∠CBD=30°.∴∠1=180°-∠CEB-∠ABD =180°-90°-30°=60°.∴∠2=∠1=60°,∴∠3=180°-∠1 =180°-60°=120°,∴∠4=∠3=120°.
例2 已知:如圖 2-32,∠EAC 是△ABC的外角,AD 平分∠EAC,AD∥BC. 求證:AB=AC.
證明:∵AD∥BC. ∴∠EAD=∠B, ∠DAC=∠C. ∴∠EAD=∠DAC, ∴ ∠B=∠C. ∴ AB=AC(等角對等邊).
在圖中,如果AB=AC,AD∥BC,那么AD 平分∠EAC 嗎?試證明你的結(jié)論.
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