外研版（三起）2024三年級上冊（2024）Unit 1 Let's be friends!教課內(nèi)容ppt課件

這是一份外研版（三起）2024三年級上冊（2024）Unit 1 Let's be friends!教課內(nèi)容ppt課件，文件包含unit1GetreadyStartuppptx、001-Unit1GetReady課文朗讀mp3、001-Unit1Startup課文朗讀mp3等3份課件配套教學資源，其中PPT共36頁， 歡迎下載使用。
Listen and sing.
Lk and find Daming, Lingling, Amy and Sam.
Welcme back t schl!歡迎回到學校！
Let’s learn.
everyne 每個人，人人
Hell! Everyne.大家好！
[?evr??w?n]
I‘m nine. 我九歲了。
She is a girl.她是一個女孩。
He is a by.他是一個男孩。
We are friends.我們是朋友。
Yu are a gd by.你是一個好男孩。
twin 雙胞胎中的一個
We are twins.我們是雙胞胎。
常用于復數(shù)twins.
friend 朋友，友人
We are gd friends.我們是好朋友。
復數(shù): friends.
Play a game.
t 也，還，用于肯定句中,常放在句末。
frm 自, 從, 由be frm來自
Hi, everyne! I’m Sam. I’m nine. She’s Amy. She’s nine, t.
We’re frm the UK. We’re twins!
Read and answer.
Hi, Sam. Hi, Amy. I’m Lingling. He’s Daming.
Cme and play!
We are friends!
Teacher: Welcme!Sam: Hi, everyne! I’m Sam. I’m nine. She’s Amy. She’s nine, t.Amy: We’re frm the UK. We’re twins!Sam: Ww!Lingling: Hi, Sam. Hi, Amy. I’m Lingling. He’s Daming.Daming: Cme and play!Lingling: Gd!Lingling and Amy: We are friends!
Ask and answer.
1. Hw ld is Sam?2. Hw ld is Amy?3. Where are Sam and Amy frm?4. Are they friends?5. D they have a gd day?
He is nine.
She is nine.
They are frm the UK.
Yes, they are.
Yes, they d.
1. He’s Sam/Daming. He’s ’s are twins/friends!
Read and circle.
Play in rles.
I’m Sam. I’m nine. She’s Amy.
He’s Daming.
Tips:I’m = I amShe’s =She isHe’s = He isWe’re = We are
Language pint.
I’m+ 名字/身份. = I am+ 名字/身份. 我是……
I’m Daming. = I am Daming.
She is Ann.
He/ She is + 名字/身份. = He’s/ She’s+ 名字/身份. 他/她是……
I’m + 數(shù)字. = I am + 數(shù)字. 我是……歲。
I am five. = I’m five.
We are twins.
We are + 名詞復數(shù). = We’re + 名詞復數(shù).我們是……
A: Hi, I’m … She’s…B: We’re friends/twins.A: Hi, I’m … He’s…B: We’re : Hi, I’m … She’s…B: We’re + 年齡.
Talk in pairs.
Wrk in grups. Read and say.
Hi, I’m Daming. She’s Lingling. We’re nine.
Hi, I’m Amy. He’s Sam. We’re frm the UK.
Hi, I’m Mike. He is Jhn. We are ten. We’re frm Beijing.
Hi, I’m Ann. I’m nine. I’m frm Shanghai.
Wrk in grups. Play the game.
I’m Li Shuai.
He’s Li Shuai. I’m Zhang Xiagu.
He’s Li Shuai. She’s Zhang Xiagu. I’m Wu Kai.
Wrk in grups. Let’s intrduce ne by ne.
A: Hi, I’m… B: Hi, I’m… He’s…C: Hi, I’m… He’s … She’s …D: Hi, I’m… He’s … She’s … She’s …………
A: Hi! I am Amy.B: Hell! I’m Daming.A: I am nine.B: I’m nine, t.A: He’s my friend.C: I’m frm the UK.B: Ww! We’re friends.
A: Hi! I am : Hell! I’m : I am : I’m …, t.A: He’s my friend.C: I’m frm …B: Ww! We’re ...
名是由兩個或兩個以上漢字組成的
名連在一起，只大寫第一個字的拼音的首字母
白居易Bai Juyi
復姓（由兩個或兩個以上漢字組成的）
名字中含有易混淆的讀音
復姓連在一起，只大寫第一個字的拼音的首字母
用“ ’”隔開易混淆的讀音
司馬遷Sima Qian
李金安Li Jin’an
( ) 1. I ______ Li Ming. A. amB. is C. are( ) 2. He ______ nine. A. amB. is C. are( ) 3. We ______ friends. A. amB. is C. are
二、根據(jù)情境選擇正確答案。
( ) 1. 當你想表達歡迎，你可以說： A. Everyne! B. Welcme!( ) 2. 當你想告訴對方你叫Sam時，你可以說： A. I’m Sam. B. Yu’re Sam. ( ) 3. 當你想向?qū)Ψ奖磉_自己來自英國時，你可以說： A. I’m frm the UK. B. I’m the UK.
1.學習了下列詞匯： welcme, everyne, nine, he, she, we, twin 2.學習了下列句型： (1)自我介紹的句型：I’m Sam. (2)介紹他人的句型： He is Daming. (3)介紹自己年齡的句型：I’m nine. (4)介紹“我們是……”的句型：We are friends.