一．物體的浮沉條件及其應(yīng)用（共25小題）
二．浮力的應(yīng)用（共8小題）
一．物體的浮沉條件及其應(yīng)用（共25小題）
1．（2023秋?清苑區(qū)期末）小亮利用細(xì)鋼針、量筒和適量的水測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度。小亮正確的測(cè)量過(guò)程如圖甲、乙、丙所示，圖中V0、V1、V2分別是量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)，細(xì)鋼針浸入水中的體積忽略不計(jì)。已知水的密度為ρ水，則下列四個(gè)選項(xiàng)中，小蠟塊密度ρ蠟的表達(dá)式正確的是（ ）
A． B． C． D．
2．（2023春?漣水縣月考）如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖像。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．甲物質(zhì)有可能是水
B．將由乙物質(zhì)制成的實(shí)心物體放入水中，一定沉入水底
C．甲、乙物質(zhì)的密度之比為2：1
D．甲、乙質(zhì)量相同時(shí)，乙的體積是甲的2倍
3．（2023春?景縣期末）下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．圖甲中，同一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?，浮力變?br>B．圖乙中，熱氣球中充入的是密度比空氣大的氣體
C．圖丙中，可以說(shuō)明物體浸沒(méi)在液體中越深，所受的浮力越大
D．圖丁中，同一密度計(jì)在兩種液體中所受浮力Fa＝Fb，兩種液體的密度ρa(bǔ)＜ρb
4．（2023春?安岳縣校級(jí)月考）水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C三個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量和體積都相同，將它們分別放入三個(gè)容器的液體中，靜止時(shí)，三個(gè)容器內(nèi)的液面相平，如圖所示，則下列判斷（ ）
①物體受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮C
②液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲＜p乙＜p丙
③物體下表面受到液體的壓力F′A＝F′B＝F′C
④容器對(duì)桌面的壓力F甲＜F乙＜F丙
A．只有①②正確B．只有②④正確
C．只有③④正確D．只有②③④正確
5．（2024?石景山區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）兩個(gè)容器中分別裝有甲、乙兩種液體，將體積相同的A、B兩個(gè)小球分別放入兩個(gè)容器中，兩球靜止時(shí)，兩個(gè)容器中液面相平，球所處的位置如圖所示。若甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等。則小球的質(zhì)量關(guān)系是（ ）
A．mA＜mBB．mA＞mBC．mA＝mBD．無(wú)法確定
6．（2023春?平城區(qū)校級(jí)月考）海權(quán)握，國(guó)則興，建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器，如圖所示是我國(guó)海軍某艦隊(duì)的強(qiáng)國(guó)號(hào)潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓(xùn)練過(guò)程，下列對(duì)此潛艇分析正確的是（ ）
A．上浮過(guò)程中所受浮力逐漸增大
B．懸浮和漂浮時(shí)所受浮力相等
C．漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受的重力最小
D．漂浮是潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
7．（2023春?吳江區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，是學(xué)校物理小組制作的演示潛水艇原理的模型，通過(guò)膠管A向燒瓶吸氣，判斷燒瓶的浮沉情況以及所受到浮力的變化（ ）
A．上浮、增大B．下沉、減少C．下沉、不變D．上浮、減小
8．（2024?龍馬潭區(qū)模擬）小明利用鴨蛋、刻度尺、塑料小碗、底面積為S的柱形容器做了如下實(shí)驗(yàn)。他先向容器內(nèi)倒入適量的水，再放入塑料小碗使其漂浮，如圖甲所示，用刻度尺測(cè)出水面到杯底的豎直高度h1；將鴨蛋放入小碗中，小碗仍漂浮，如圖乙所示，用刻度尺測(cè)出水面到杯底的豎直高度h2；將鴨蛋從小碗中取出放入水中，鴨蛋沉底，如圖丙所示，用刻度尺測(cè)出水面到杯底的豎直高度h3。水的密度用ρ水表示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、丙兩圖容器對(duì)桌面的壓力差是ρ水gS（h3﹣h1）
B．丙圖中容器底對(duì)鴨蛋的支持力是ρ水g（h3﹣h1）S
C．乙、丙兩圖中水對(duì)塑料小碗壓力的變化量是ρ水g（h2﹣h1）S
D．此鴨蛋的密度表達(dá)式ρ＝ρ水
9．（2024?五華區(qū)校級(jí)模擬）（多選）如圖所示密度計(jì)，AB部分是粗細(xì)均勻的玻璃管，其上標(biāo)有刻度，A、B兩點(diǎn)分別是最上面和最下面的刻度位置，這個(gè)密度計(jì)的測(cè)量范圍是1.00×103kg/m3～1.50×103kg/m3；BC部分是一個(gè)玻璃泡，最下端泡內(nèi)裝有鉛?；蛩y，以保證密度計(jì)總能豎直地漂浮在液體中。該密度計(jì)質(zhì)量為0.03kg，AB部分長(zhǎng)L為0.1m，D為AB的中點(diǎn)，B處以下的體積為V。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．密度計(jì)漂浮在不同液體中受到的浮力均相等
B．密度計(jì)的刻度越往上刻度值越大
C．D處刻度線的刻度值為1.20g/cm3
D．AB部分橫截面積為1cm2
10．（2024?邢臺(tái)模擬）（多選）如圖所示，容器中間用隔板分成左右相等的兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相同時(shí)其形狀會(huì)發(fā)生改變。將適量的甲、乙兩種液體注入兩個(gè)容器中，分別將A、B兩個(gè)體積相等的實(shí)心小球放入液體中，待液面靜止時(shí)，橡皮膜向右凸起。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲、乙兩種液體密度關(guān)系是ρ甲＞ρ乙
B．A、B兩個(gè)小球的密度關(guān)系是ρA＞ρB
C．甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲＞p乙
D．A、B兩個(gè)小球靜止時(shí)所受到的浮力關(guān)系是FA＝FB
11．（2023?碑林區(qū)校級(jí)二模）如圖所示，小芳用手將重1.5N，體積為1.6×10﹣4m3的蘋果逐漸壓入水中，直到蘋果剛好浸沒(méi)，此過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將 （填“增大”“減小”或“不變”），松手后蘋果將 （填“上浮”“懸浮”或“下沉”），最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力大小為 N。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
12．（2023秋?楊浦區(qū)期末）如圖（a）所示，重為6×107牛的潛艇懸停在海水某深度處，它排開(kāi)海水的重力為 牛。潛艇的水艙向外排出1×107牛的海水后開(kāi)始上浮，在圖（b）所示位置時(shí)潛艇受到的浮力為 牛。最終潛艇靜止在圖（c）所示海面，潛艇受到的浮力為 牛。
13．（2024?龍馬潭區(qū)模擬）如圖所示是世界上最大的貨輪“長(zhǎng)范號(hào)”，其長(zhǎng)度約為400米，寬度為62米，甲板的大小和四個(gè)足球場(chǎng)差不多，滿載時(shí)排水量65萬(wàn)噸，該貨輪在海上航行時(shí)受到的浮力 （選填“大于”“小于”或“等于”）重力，滿載時(shí)所受浮力為 N，排開(kāi)海水的體積為 m3（，g取10N/kg）。
14．（2024?雙臺(tái)子區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）用同種材料制成質(zhì)量相等的方形盒和實(shí)心玩具魚，把玩具魚密封在盒內(nèi)，將盒放入水中，盒在水中靜止時(shí)的位置如圖所示。材料密度為ρ，盒的體積為V，水的密度為ρ水。則玩具魚的質(zhì)量為 ，盒與玩具魚的體積之比為 。
15．（2023秋?渝中區(qū)校級(jí)期末）一個(gè)底面積為100cm2的足夠高的薄壁柱形容器放在水平電子秤上，向容器中緩慢注入某種液體，停止注入液體時(shí)，容器內(nèi)液體的深度為5cm；將一個(gè)均勻?qū)嵭闹w放入液體中，實(shí)心柱體靜止時(shí)如圖甲，柱體露出液面部分高度為5cm。整個(gè)過(guò)程電子秤的示數(shù)與容器內(nèi)液體深度的關(guān)系如圖乙（部分?jǐn)?shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)識(shí)），則容器的質(zhì)量 g，該實(shí)心柱體的密度 kg/m3。
16．（2024?金水區(qū)校級(jí)一模）如圖所示，圓柱形容器中裝有適量的水，現(xiàn)將密度為0.6×103kg/m3 的木塊A放入容器中，靜止后又在木塊A上放一個(gè)重為G的物塊B（VA＝3VB ），靜止時(shí)木塊A的上表面剛好與水面相平。
（1）甲、乙兩圖中木塊A受到浮力分別為F1和F2，則（F2﹣F1） G。（選填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）物塊B的密度為 kg/m3。
17．（2024?南關(guān)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）把質(zhì)量分布均勻的圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對(duì)容器A底面的壓強(qiáng)為p0。向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量和所對(duì)應(yīng)的水對(duì)容器A底面的壓強(qiáng)p，記錄數(shù)據(jù)如下表，已知圓柱體B的體積VB為2800cm3。
（1）圓柱形容器A的底面積為 cm2，圓柱B的底面積為 cm2。
（2）當(dāng)注入水的質(zhì)量為7500g時(shí)，圓柱體B的浮沉情況為 狀態(tài)。
（3）圓柱體B對(duì)容器A底面的壓強(qiáng)為p0等于 Pa。
18．（2023?長(zhǎng)安區(qū)校級(jí)三模）如圖是一個(gè)靜止在水中乒乓球A，在圖中畫出A所受重力G和浮力F的示意圖。
19．（2023春?蚌埠月考）如圖甲所示，一長(zhǎng)方體木塊質(zhì)量為2kg、高為10cm；將木塊平穩(wěn)地放在水面上，靜止時(shí)木塊露出水面的高度為5cm。如圖乙所示，利用金屬塊和細(xì)線，使木塊浸沒(méi)水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，求：
（1）木塊的密ρ木。
（2）細(xì)線對(duì)木塊的拉力F。
20．（2023秋?龍馬潭區(qū)期末）小明做了一個(gè)探究雞蛋懸浮的實(shí)驗(yàn)，他在水平桌面上放置一個(gè)底面積為1.25×10﹣2m2的厚度可忽略的圓柱形容器，向容器中注入0.2m深的水，再拿一個(gè)雞蛋，用天平稱得其質(zhì)量為55g，將它輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)測(cè)得水面升高了4mm（水未溢出）。然后，向容器中緩慢加食鹽并輕輕攪動(dòng)，直到雞蛋恰好懸浮為止。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）求：
（1）未放入雞蛋前，水對(duì)容器底部的壓力大??；
（2）當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，雞蛋所受的浮力大??；
（3）當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，鹽水的密度是多少？
21．（2023秋?青羊區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，薄壁長(zhǎng)方體容器A放在水平桌面上，底面積為40cm2，高為12cm，質(zhì)量為mA＝72g。容器A內(nèi)裝有重力為2.4N的鹽水，容器中鹽水深為5cm。一個(gè)內(nèi)部含有實(shí)心鐵球的冰塊B，已知鐵球的質(zhì)量是234g，將含有鐵球的冰塊B放入容器A中，它沉入容器底部并浸沒(méi)在鹽水中，此時(shí)液體的深度為7cm。（ρ水＝1.0×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3、ρ鐵＝7.8×103kg/m3、g＝10N/kg）
（1）求容器內(nèi)鹽水的密度。
（2）請(qǐng)計(jì)算當(dāng)冰全部熔化后鹽水的密度（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。（不考慮水的蒸發(fā)，且冰熔化成水與鹽水混合后總體積不變。）
（3）將容器A內(nèi)鐵球取出后（忽略帶出液體），再放入一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的立方體木塊C。木塊C放入容器A后，漂浮在鹽水表面（木塊上下表面平行于液面），上表面露出液面的高度為1.5cm，求木塊放入前后液面變化的高度是多少？
22．（2023春?三元區(qū)月考）如圖所示，將邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊放入水中，靜止時(shí)木塊有的體積露出水面（圖甲）；若將石塊放到木塊上方，靜止時(shí)木塊剛好全部浸入水中（圖乙）。求：
（1）未放石塊時(shí)木塊受到的浮力；
（2）放上石塊后水對(duì)木塊下表面的壓強(qiáng)；
（3）石塊的重力。
23．（2023春?白城月考）據(jù)考古工作者發(fā)現(xiàn)，在距今7500年前的新石器時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民就制造出了獨(dú)木舟，如圖所示，該獨(dú)木舟外形可看成一個(gè)長(zhǎng)方體，它長(zhǎng)3m、寬50cm、高15cm，重500N，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：
（1）當(dāng)該獨(dú)木舟底部距離水面12cm時(shí)，底部受到水的壓強(qiáng)；
（2）該獨(dú)木舟能承載的貨物的最大重力。
24．（2023春?甘谷縣月考）懸浮在海水中的潛艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3×106千克（海水的密度是1.03×103千克/米3）
（1）畫出潛艇的受力示意圖（以點(diǎn)代替潛艇）。
（2）潛艇排開(kāi)海水的體積是多大？
（3）潛艇所受浮力是多大？
（4）潛艇所受重力是多大？
25．（2023春?方城縣月考）浮筒法，是海洋沉船打撈技術(shù)中常用的方法之一。先讓浮筒灌滿海水，靠自重自由下沉。到達(dá)海底沉船處，將若干個(gè)浮筒與沉船固定。給浮筒充氣，排出筒內(nèi)海水，產(chǎn)生向上的上舉力，讓沉船上浮。已知，每個(gè)浮筒質(zhì)量為4.8×103kg，體積為160m3，海水密度為1.03×103kg/m3。求：（g取10N/kg）
（1）每個(gè)浮筒在海底沉船處，充氣，海水全部排出后，受到的浮力大小；
（2）若沉船在海平面下方100m處，海平面大氣壓為1.0×105Pa，浮筒排出海水時(shí)，充氣壓強(qiáng)的最小值；
（3）若沉船需要受到向上4.8×107N的上舉力，才能上浮，則至少需要多少個(gè)浮筒與沉船固定。
二．浮力的應(yīng)用（共8小題）
26．（2023春?武穴市期末）如圖的四個(gè)場(chǎng)景，主要依靠空氣浮力而“飛天”的（ ）
A．宇航員太空行走B．飛機(jī)翱翔藍(lán)天
C．放風(fēng)箏D．熱氣球升空
27．（2023春?襄都區(qū)校級(jí)月考）下列物體中，主要依靠空氣浮力升空的是（ ）
A．我國(guó)第一顆衛(wèi)星東方紅一號(hào)B．C919大型客機(jī)
C．廣場(chǎng)上放飛的風(fēng)箏 D．環(huán)游世界的熱氣球
28．（2023春?蚌埠月考）關(guān)于浮力的應(yīng)用下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．輪船是通過(guò)空心的辦法增大排開(kāi)水的體積來(lái)增大浮力的
B．潛水艇是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮的
C．熱氣球是通過(guò)加熱空氣、減小氣體密度來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮的
D．密度計(jì)是根據(jù)在不同液體中受到的浮力大小不同來(lái)測(cè)量液體密度的
29．（2023春?宜興市月考）下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象中運(yùn)用了相同物理知識(shí)的是（ ）
A．①②B．④⑤C．③④D．②③
30．（2023春?高邑縣期末）如圖所示，請(qǐng)將所運(yùn)用的物理知識(shí)填寫在橫線上：
（1）圖甲中，沿不同方向用力擠壓裝滿水的厚玻璃瓶，細(xì)管中液面會(huì)發(fā)生變化。說(shuō)明力可以使物體 ；
（2）圖乙中，水壩修建得上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而 ；
（3）圖丙中熱氣球能夠飄在空中，是由于 ；
（4）圖丁中簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從一樓拿到四樓細(xì)管中液面會(huì) 。
31．（2023春?綏中縣期中）如圖所示，某型號(hào)飛機(jī)模型機(jī)翼上表面凸起，下表面較平。在飛行過(guò)程中由于上表面的空氣流速 ，壓強(qiáng) 從而能獲得向上的升力。而飛艇是通過(guò)充入密度比空氣 的氣體實(shí)現(xiàn)升空的。（均選填“大”或“小”）
32．（2023春?合陽(yáng)縣期末）有一塊體積為2.7×10﹣5m3、質(zhì)量為54g的橡皮泥，浸沒(méi)在水中，橡皮泥受到的浮力為 N；若把這塊橡皮泥捏成一只小船，使其漂浮在水面上，橡皮泥受到的浮力為 N；通過(guò)以上計(jì)算說(shuō)明可采用 的方法能增大浮力，人們利用這種方法制造了 。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
33．（2022?織金縣模擬）閱讀短文，回答問(wèn)題。
寒冷的冬天，張帆來(lái)到某公園的湖邊觀賞天鵝，突然間聽(tīng)到一落水女孩在凄厲呼救。張帆迅速趴在冰面上，匍匐著向前爬去救人。張帆爬到女孩身后，把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩，并向她高喊“趕緊抓‘繩子’”。女孩很快抓緊了“繩子”，無(wú)奈女孩的身體太重，張帆反倒差點(diǎn)被拖入水中（如圖所示）。張帆突然感覺(jué)身下涌出一股冰水，耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲，就在千鈞一發(fā)之際，公園管理員帶著救生圈，系著長(zhǎng)繩趕來(lái)增援，落水女孩最終被托出湖面。
請(qǐng)結(jié)合短文，提出兩個(gè)物理問(wèn)題并進(jìn)行解釋。
m/g
1000
2000
3000
4300
5900
7500
p/Pa
400
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1200
1600
2000
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10.3 物體的浮沉條件及其應(yīng)用

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

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