語文語文園地一優(yōu)秀ppt課件

這是一份語文語文園地一優(yōu)秀ppt課件，共35頁。PPT課件主要包含了這些詞語和什么有關(guān)，戶外活動，褲帳篷指，圖窗戶外的冬天，壺有蓋子的器皿，套原意是套馬索，迎上去追上去，甩甩頭搖搖頭，穿衣裳披紅袍，迎上去等內(nèi)容，歡迎下載使用。
孩子們，你們喜歡出去野外嗎？如果去野外觀察大自然，你會準(zhǔn)備什么？
手套 帽子 登山鞋 運動褲 地圖 水壺 帳 篷 指南針
tà mà dēnɡ xié kù
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
手套 帽子 登山鞋 運動褲 地圖 水壺 帳 篷 指南針
第一行是戶外活動準(zhǔn)備的著裝，第二行是戶外觀察準(zhǔn)備的用具。
仔細(xì)觀察這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
形聲字識記：加一加：編兒歌識記：利用偏旁來識字：
馬套 外套 手套
組詞：茶壺、酒壺、油壺。
想一想：去戶外觀察大自然，你還會準(zhǔn)備什么？說清理由。
同學(xué)們，這個周末我們?nèi)嘁黄鹑デ镉?，你會?zhǔn)備哪些物品？為什么？ 如果我去秋游，我要帶上 ，還要帶上 ，還要帶上 。
這個單元我們學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《植物媽媽有辦法》，一起來讀一讀課文中的幾個句子。
荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小雨滴變成雨落下來，變成冰雹打下來，變成小雪花飄下來。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
“迎”是后鼻音（yínɡ）；“追、穿”是翹舌音（zhuī、chuān）；“甩甩、搖搖”是疊詞，第二個字念輕聲。
第一組：“迎”指對著到來的人或事物的方向；而“追”指加快速度趕上前面的人或事物。 第二組：“穿”指把衣服鞋襪等套在身上；而“披”僅指覆蓋在肩背上。 第三組：“甩甩”指前后擺動；而“搖搖”指來回地動。
①迎上去 ②追上去媽媽一下班，我就（ ）遞給她一個蘋果。前面阿姨的錢包掉在地上，我連忙撿起來，（ ）還給她。
①甩甩頭 ②搖搖頭京劇演員在舞臺上（ ），抖抖手，可神氣了。媽媽問我還喝不喝酸奶，我（ ）說：“不用了！”
①穿 ②披 ③脫做作業(yè)時，媽媽怕我著涼，給我（ ）了一件衣服。早上起床，我（ ）好衣服，刷好牙，洗完臉，就開始吃早餐。上完體育課，我滿頭大汗，立刻（ ）下了外套。
◇我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有 時候我卻很暴 躁。
點撥：“有時候……有時候……”是說兩種情況都存在，表示間或不定。
放學(xué)了，有時候（ ）來接我，有時候（ ）來接我。
天上的月亮有時候是（ ），有時候是（ ）。
◇平常我在池子里睡覺，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、 開大會。
點撥：“在……”表示人或事物所處的位置，四個“在……”連用，顯得層次清楚，表達(dá)細(xì)膩生動。
我在教室里（ ），在圖書館里（ ），在操場上（ ），在家里（ ）。
“在”的后面可接表示地點的詞，說明誰在哪兒干什么。
漢字是世界上最美的文字，要想把字寫美觀，不僅筆順要正確，還要注意各部分的占位和主筆的長短。寫字時要保持正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。
梅 花墻 角 數(shù) 枝 梅，凌 寒 獨 自 開。遙 知 不 是 雪，為 有 暗 香 來。
王安石（1021—1086），字介甫，號半山，撫州（今江西撫州）人，北宋著名政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，“唐宋八大家”之一。他發(fā)動了著名的“王安石變法”。
墻 角 數(shù) 枝 梅,凌 寒 獨 自 開。
詩意：墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨自盛開。
遙 知 不 是 雪，為 有 暗 香 來。
詩意：為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因為有梅花淡淡的香氣飄來。
他們之間會發(fā)生什么呢？
1.借助拼音，自主朗讀《企鵝寄冰》，思考：誰給誰寄冰？結(jié)果怎樣？ 2.這篇童話里，小朋友們覺得最有意思的地方是什么？
南極在哪兒？非洲在哪兒？
獅子大王住在炎熱的非洲，他聽說南極有一種很冷的東西叫冰，所以想讓企鵝給他寄冰。
獅子為什么要企鵝給他寄冰？
為什么企鵝寄的冰一會兒變成水，一會兒又變回冰呢？
接下來請大家寫封信分別寄給獅子和企鵝，來幫助他們解開疑惑吧！（1）獅子大王： 您好！企鵝小弟寄給你的確實是一塊冰，只是因為您住的非洲_______________，所以_____________________。（2）企鵝小弟： 你好！獅子大王收到的確實是一袋水，只是因為你住的南極_______________，所以_____________________。