高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系精品ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

基因如何通過表達(dá)產(chǎn)物控制生物性狀的？
被打亂的淀粉分支酶基因（r)
1.基因表達(dá)產(chǎn)物與性狀的關(guān)系
【實(shí)例1】豌豆的圓粒與皺粒
主要表現(xiàn)：畏光、毛發(fā)及皮膚呈白色。
控制酪氨酸酶的基因異常
以上實(shí)例說明基因是如何控制性狀的？
CFTR基因缺失了3個(gè)堿基
CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，導(dǎo)致CFTR蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常
黏液清除困難，細(xì)菌繁殖，肺部感染。
通過以上3個(gè)實(shí)例的分析，嘗試用箭頭和文字總結(jié)出基因?qū)π誀羁刂频膬煞N途徑。
我們知道，人是由受精卵發(fā)育來的，受精卵經(jīng)過分裂形成多個(gè)細(xì)胞，進(jìn)而形成不同類型的細(xì)胞，如紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等。
1．這個(gè)過程我們稱為什么？ 2．這些細(xì)胞的基因是否相同？ 3．這些不同類型細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能都不相同。可能的原因是什么？
生物體多種性狀的形成，都是以細(xì)胞分化為基礎(chǔ)的。在細(xì)胞分化過程中是什么原因使這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能發(fā)生了差異？是否有證據(jù)證明呢？
不同類型細(xì)胞中基因的表達(dá)情況不完全相同。
2.基因的選擇性表達(dá)與細(xì)胞分化
這兩種形態(tài)的葉，其細(xì)胞的基因組成一樣嗎？
同一株水毛茛，裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉，表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)。
可能是由葉片所處的環(huán)境因素引起的。
這兩種形態(tài)的葉，其細(xì)胞的基因組成是一樣的。
這兩種葉形的差異，可能是由什么因素引起的？
分析不同類型細(xì)胞中 DNA 和 mRNA 的檢測結(jié)果
科學(xué)家提取了雞的輸卵管細(xì)胞、紅細(xì)胞（有細(xì)胞核）和胰島細(xì)胞，對這3種細(xì)胞中的DNA和mRNA進(jìn)行了檢測，結(jié)果如下表所示。
說明：“+”表示檢測發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的分子，“-”表示檢測未發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的分子。
討論1．這3種細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)種類有什么差別？
3種細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)都是該細(xì)胞中的特異性蛋白質(zhì)。
2．3種細(xì)胞中的DNA都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰島素基因，但只檢測到其中一種基因的mRNA，這一事實(shí)說明了什么？
在特定的細(xì)胞中，基因的表達(dá)具有選擇性，產(chǎn)生特異性的表達(dá)產(chǎn)物。
管家基因：是指所有細(xì)胞中均要穩(wěn)定表達(dá)的一類基因，其產(chǎn)物是對維持細(xì)胞基本生命活動所必需的。如呼吸酶基因。
奢侈基因：組織特異性基因，是指不同類型細(xì)胞中特異性表達(dá)的基因，奢侈基因的產(chǎn)物賦予各種類型細(xì)胞特異的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與功能。如胰島素基因、血紅蛋白基因
①細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)就是：
②細(xì)胞分化與基因選擇性表達(dá)的關(guān)系
思考？在細(xì)胞分化的過程中，下列哪些物質(zhì)會發(fā)生改變？ DNA、tRNA、rRNA、mRNA、蛋白質(zhì)的種類
DNA、tRNA、rRNA的種類
mRNA、蛋白質(zhì)的種類
細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能
基因的選擇性表達(dá)與基因表達(dá)的調(diào)控有關(guān)
討論1：資料中，柳穿魚和小鼠性狀改變的原因是什么？
合作探究1：請同學(xué)們自主閱讀教材P73-74，小組合作思考討論完成問題。
討論3：資料1和資料2展示的遺傳現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)？這對你認(rèn)識基因和性狀的關(guān)系有什么啟示？
這種遺傳現(xiàn)象稱為什么遺傳？形成的原因是什么？有哪些類型及特點(diǎn)？
討論2：資料1中，F(xiàn)1的花為什么與植株A的相似？在F2中為什么有些植株的花與植株B的相似？
柳穿魚花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和小鼠毛色的遺傳
資料1：柳穿魚花的遺傳
問題1: 為什么會出現(xiàn)上述現(xiàn)象？柳穿魚性狀改變的原因是什么？
Lcyc基因的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄和翻譯）
資料1：柳穿魚花的遺傳信息梳理
問題2: 如何解釋甲基化現(xiàn)象？
DNA甲基化抑制了基因的表達(dá)！
問題3: 兩種基因的堿基序列有沒有改變？
問題4: DNA甲基化可以遺傳嗎？
可以，柳穿魚花的實(shí)驗(yàn)可以證明
問題3: 分析資料1，F(xiàn)1的花為什么與植株A的相似？在F2中，為什么有些植株的花與植株B的相似？
植株A的Lcyc基因能夠表達(dá)，表現(xiàn)為顯性；植株B的Lcyc基因由于部分被甲基化，基因表達(dá)受到抑制，表現(xiàn)為隱性
資料2：小鼠毛色的遺傳
介于黃色和黑色之間的一系列過渡類型
問題5: 為什么會出現(xiàn)上述現(xiàn)象？小鼠性狀改變的原因是什么？
甲基化程度越高，Avy基因表達(dá)受到抑制越明顯，小鼠顏色越深。
問題6: 資料1和資料2展示的遺傳現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)？這對你認(rèn)識基因和性狀的關(guān)系有什么啟示？
堿基序列沒有發(fā)生變化部分堿基發(fā)生了甲基化修飾
可遺傳，并影響后代表現(xiàn)
生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。
普遍存在于生物體的生長、發(fā)育和衰老的整個(gè)生命活動過程中。
②非編碼RNA干擾（例如miRNA）
③組蛋白甲基化、乙酰化等
可遺傳性、可逆性、DNA不變
同卵雙胞胎是一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生一個(gè)受精卵后再一分為二形成的兩個(gè)胚胎。他們基因組成相同，但是性狀依然有差異，有時(shí)候甚至差異很大。
蜂王漿可以降低DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(Dnmt3)基因的表達(dá)水平，從而降低DNA的甲基化程度，調(diào)控雌蜂幼蟲的分化。
蜂王漿在蜂王和工蜂發(fā)育中的作用是什么?
DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(Dnmt3)
甲基化時(shí)，可影響基因的表達(dá)；去甲基化時(shí)，可恢復(fù)基因的表達(dá)。
有研究表明：吸煙會使人的體細(xì)胞內(nèi)DNA的甲基化水平升高，對染色體上的組蛋白也會產(chǎn)生影響。不僅如此，還有研究發(fā)現(xiàn)男性吸煙者的精子活力下降，精子中DNA的甲基化水平明顯升高，請查閱相關(guān)資料，結(jié)合表觀遺傳、煙草煙霧中含有的化學(xué)物質(zhì)及其危害等知識，向親友和周圍人群深入宣傳戒煙的道理。
你如何評價(jià)“基因決定生物體的性狀”這一觀點(diǎn)？
4.基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系
人的身高是由50多個(gè)基因決定，每個(gè)基因?qū)ι砀叨加幸欢ǖ淖饔谩?br/> 水稻中的Ghd7基因編碼的蛋白質(zhì)不僅參與開花的調(diào)控，而且對水稻的生長、發(fā)育和產(chǎn)量都有重要作用。
2.一個(gè)性狀受到多個(gè)基因影響
3.一個(gè)基因影響多個(gè)性狀
1.一個(gè)基因控制一個(gè)性狀
白化病是一種典型的單基因遺傳病，由一對等位基因控制，有一個(gè)基因發(fā)生基因突變
基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜而又繁而有序的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。
大多數(shù)情況下,基因和性狀不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系。

相關(guān)課件更多

生物第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系說課課件ppt

必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系評優(yōu)課課件ppt

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 基因表達(dá)與性狀的關(guān)系評課ppt課件

2020-2021學(xué)年第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂普n文ppt課件

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請精品資源制作，工作室入駐。