【課題名稱】第3課時(shí) 在教室里認(rèn)一認(rèn)
【課型、課時(shí)】新授課 1課時(shí)
【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊6頁--7頁。
【教學(xué)目標(biāo)】
學(xué)生在教室里認(rèn)一認(rèn)自己的班級、認(rèn)一認(rèn)教室里的前后左右分別有些什么、自己的前后左右是誰，體會幾和第幾，掌握并正確運(yùn)用“前后左右”，認(rèn)識教室里的位置和次序。
2.經(jīng)歷介紹活動(dòng)，嘗試用語言完整表達(dá)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：掌握并正確運(yùn)用“前后左右”。
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷介紹活動(dòng)，嘗試用語言完整表達(dá)數(shù)學(xué)。
【課前準(zhǔn)備】
1.教師：教學(xué)課件：課件
2.學(xué)生：學(xué)具
【教學(xué)過程】
創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
教師：這是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級的兩位小朋友，他們邀請我去他們的班級里看看，我們一起去參觀他們的班級吧?。ò鍟n題：在教室里認(rèn)一認(rèn)）
二、交流實(shí)踐、探究新知。
1.教室里的前后左右
教師：一年級有6個(gè)班，我們是一（3）班。每個(gè)班級的門口都有班牌，我們看班牌能找到自己的班級。
教學(xué)提示：分辨基數(shù)和序數(shù)，變化提問:我們學(xué)校一年級有幾個(gè)班？我們班是一幾班？一(1）班的數(shù)字1表示什么？隔壁班是一幾班？
教師：仔細(xì)觀察，教室里都有什么？
預(yù)設(shè)：教室里有好多東西呀，墻上掛著一面國旗！
教學(xué)提示：介紹教室里的物品，熟悉“某處有某物”的介紹方法，練習(xí)方位和數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的教室說一說:前面有空調(diào)，頭頂上有燈，中間有桌椅，后面有清潔區(qū)、圖書角等。
教師：我們怎樣描述國旗的位置，讓大家很清楚的找到呢？
教師：（1）物體的正面是前面，和前面相對的面是后面。（第5頁課件展示）
（聽口令做動(dòng)作）伸出你的小手指一指教室的前面和后面。
面對物體的前面，左手對的方向是物體的左邊，右手對的方向是物體的右邊。
（聽口令做動(dòng)作）用你的左手指一指教室的左面，用你的右手指一指教室的右面。
頭頂?shù)姆较蚴巧厦?，腳踩的方向是下面。
（聽口令做動(dòng)作）伸出你的小手指一指教室的上面和下面。
教師：現(xiàn)在和同桌說一說教室里面物品的位置。
預(yù)設(shè)1：教室的前面有國旗、黑板，后面有……
預(yù)設(shè)2：教室的左邊是窗戶，右邊是教室門。
小結(jié)：有講臺的一邊是教室的前面，選定前面之后，前后、左右、上下也就確定了。
2.認(rèn)識新朋友
教師：新的班級，新的同學(xué)，讓我們互相認(rèn)識一下吧！
預(yù)設(shè):我是小紅，我家有4口人，我原來在朵朵幼兒園，喜歡畫畫。
教師：你能像她一樣和新同學(xué)介紹一下你自己嗎？
3.我的前后左右
教師：你能說說你的前后左右都是誰嗎？
教師：我們面向一方是前，背對的一方是后。（第12-15頁課件展示）
（聽口令做動(dòng)作）伸出你的小手指一指你的前面和后面。
左手對的方向是左，右手對的方向是右。女同學(xué)在男同學(xué)右手的一邊，我們就說女同學(xué)在男同學(xué)的右邊。
教師：男同學(xué)在女同學(xué)的哪一邊呢？用左右說一說。男同學(xué)和女同學(xué)誰在左邊呢？
預(yù)設(shè)：男同學(xué)在女同學(xué)的左邊，女同學(xué)在男同學(xué)的右邊。
教師：轉(zhuǎn)身之后左手和右手不變?，F(xiàn)在女同學(xué)在男同學(xué)的左邊還是右邊呢？男同學(xué)和女同學(xué)誰在左邊？
預(yù)設(shè)：女同學(xué)在男同學(xué)的左邊。男同學(xué)在女同學(xué)的右邊，
小結(jié)：確定兩個(gè)以上物體的上下、左右、前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對的位置關(guān)系也會發(fā)生變化。
小組合作：（第17頁課件展示）
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生在教室里認(rèn)一認(rèn)自己的班級、認(rèn)一認(rèn)教室里的前后左右分別有些什么、自己的前后左右是誰，并介紹自己的家庭人口數(shù)和幼兒園生活，在這些過程中，使學(xué)生盡快融入新的集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感、空間觀念、數(shù)據(jù)意識等核心素養(yǎng)。
三、跟進(jìn)練習(xí)、鞏固提升。
1.課堂練習(xí)：
（1）（課堂練習(xí)第1題課件展示）
教學(xué)提示：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清“前后”方向。
看圖說一說，填一填。（課堂練習(xí)第2題課件展示）
教學(xué)提示：先說一說圖上都有哪些小動(dòng)物，確定小動(dòng)物的位置，分清它前、后、左、右的方向，最后再填空。
變式訓(xùn)練。用“上”“下”“左”“右”，填一填。（課件展示）
教學(xué)提示：先認(rèn)一認(rèn)圖上都有哪些小動(dòng)物，然后確定觀測點(diǎn)（“在”后面的小動(dòng)物是觀測點(diǎn)），最后找小動(dòng)物在觀測點(diǎn)的哪個(gè)方向。
3.思維訓(xùn)練。（課件展示）
教師：仔細(xì)觀察，圖中都有那些動(dòng)物？
說一說大象的上面，前面，后面都有哪些小動(dòng)物。
教學(xué)提示：先圈出觀測點(diǎn)大象，再引導(dǎo)學(xué)生觀察。
四、回顧整理，反思提升。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么收獲呢？
面向的一方是前，背對的一方是后；左手邊是左，右手邊是右。
確定兩個(gè)以上物體的上下、左右、前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對的位置關(guān)系也會發(fā)生變化。
【課后作業(yè)】
1.從教材課后習(xí)題中選?。?br>2.從課時(shí)練中選取。
【板書設(shè)計(jì)】

【教學(xué)反思】
學(xué)生在教室里認(rèn)一認(rèn)自己的班級、認(rèn)一認(rèn)教室里的前后左右分別有些什么、自己的前后左右是誰，并介紹自己的家庭人口數(shù)和幼兒園生活，在這些過程中，聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，不僅能夠讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生意識到數(shù)學(xué)知識能夠幫助他們更好地理解和應(yīng)對生活中的各種問題時(shí)，他們會更加積極地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，從而實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。因此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)注重將數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)的魅力，提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。

相關(guān)教案

人教版（2024）一年級上冊（2024）數(shù)學(xué)游戲在教室里玩一玩教案：

這是一份人教版（2024）一年級上冊（2024）數(shù)學(xué)游戲在教室里玩一玩教案，共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，課后作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版（2024）一年級上冊（2024）數(shù)學(xué)游戲在教室里玩一玩教案：

這是一份人教版（2024）一年級上冊（2024）數(shù)學(xué)游戲在教室里玩一玩教案，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)人教版（2024）在教室里認(rèn)一認(rèn)教案：

這是一份小學(xué)人教版（2024）在教室里認(rèn)一認(rèn)教案，共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版（2024）一年級上冊（2024）數(shù)學(xué)游戲教案

人教版（2024）一年級上冊（2024）數(shù)學(xué)游戲教案
數(shù)學(xué)一年級上冊（2024）在教室里玩一玩教學(xué)設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)一年級上冊（2024）在教室里玩一玩教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）在教室里玩一玩教案設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）在教室里玩一玩教案設(shè)計(jì)
人教版一年級上冊比多少教案設(shè)計(jì)

人教版一年級上冊比多少教案設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版（2024）一年級上冊（2024）電子課本 新教材

在教室里認(rèn)一認(rèn)

版本： 人教版（2024）

年級： 一年級上冊（2024）

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部