華師大版 七年級 上冊復(fù)習(xí)題1.如圖是兩幅精致的屏風(fēng)圖案，其中有不少是我們 已認識的平面圖形,試寫出它們的名稱.【選自教材P166 復(fù)習(xí)題 第1題】長方形、正方形、圓、三角形.2. 如圖是一些立體圖形的視圖，但是觀察的方向不同，試說明下列各圖可能是哪一種立體圖形的視圖.第一幅圖可能是球或圓柱的視圖;第二幅圖可能是三棱柱或三棱錐或四棱錐的視圖;第三幅圖可能是三棱柱或圓柱或四棱柱的視圖.【選自教材P166 復(fù)習(xí)題 第2題】3. 如圖是正方體的表面展開圖，如果a在后面，b在下面，c在左面，試說明其他各面的位置.d在上面，e在前面，f在右面.【選自教材P166 復(fù)習(xí)題 第3題】4. 如圖，A、B、C三點在同一條直線上，則關(guān)于線段AB、BC、AC有下列等式成立:（1）AB + BC=________；（2）AC － BC=________；（3）AC － AB=________.ACABBC 【選自教材P166 復(fù)習(xí)題 第4題】5. 在紙上畫出四個點（其中任意三點不在同一條直線上），經(jīng)過每兩點用直尺畫一條直線，一共可以畫幾條？試畫出所有的直線.如圖所示，可以畫6條直線【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第5題】6. 計算下列各題：（1）23°30′＝_____°，13.6°＝_____°______′；（2）52°45′－32°46′＝ _____°______′（3）18.3°＋26°34′ ＝_____°______′；（4）12°17′ ×4＝_____°______′；23.5133619594452【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第6題】4987．根據(jù)圖形填空： （1）∠AOC＝__________＋__________； （2）∠AOC－∠AOB＝__________； （3）∠COD＝∠AOD－__________； （4）∠BOC＝__________－∠COD； （5）∠AOB＋∠COD＝__________－__________.∠AOB∠BOC∠BOC∠AOC∠BOD∠AOD∠BOC【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第7題】8. 如圖，∠AOD =80°，∠COD =30°，OB是∠AOC的平分線，求∠AOC、∠AOB的度數(shù).解：因為∠AOD＝80°，∠COD＝30°，所以∠AOC＝80°－30°＝50°.又因為OB是∠AOC的平分線，【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第8題】9. 如圖，已知∠α ，試用量角器或三角尺畫出它的余角、補角及它的角平分線.【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第9題】10. 如圖，一只昆蟲要從正方體的一個頂點爬到相距它最遠的另一個頂點，請你幫它確定一條最短的路線，并說明理由.【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第10題】如圖所示，昆蟲沿著A—E—C′的路徑爬行路線最短. 理由是“兩點之間線段最短”.11.你能用12根火柴擺成5個正方形嗎？能擺成6個正方形嗎？若能，試畫出你擺成的圖形.能. 如圖所示：【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第11題】12.如圖，∠AOB是直角，OC是位于∠AOB內(nèi)的一條射線，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC，求∠EOD的度數(shù).【選自教材P167 復(fù)習(xí)題 第12題】13.在一張地圖上有A、B、C三地，但地圖被墨跡污染，C地的具體位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏東30°，在B地的南偏東45°.你能確定C地的位置嗎？可以確定，以點A為端點，畫A點的北偏東30°方向的射線；以B點為端點，畫B點的南偏東45°方向的射線，兩射線相交的點即為C點.【選自教材P168 復(fù)習(xí)題 第13題】14.（1）一個角與它的余角相等，這個角是怎樣的角？ （2）一個角與它的補角相等，這個角是怎樣的角？ （3）互補的兩個角能否都是銳角？能否都是直角？能否都是鈍角？（1）45°的角.（2）90°的角.（3）不能；能；不能.【選自教材P168 復(fù)習(xí)題 第14題】15．幾個相同的正方體疊合在一起，該組合體的主視圖與俯視圖如圖所示，那么組合體中正方體的個數(shù)至少有幾個？至多有幾個？至少有8個，至多有10個.【選自教材P168 復(fù)習(xí)題 第15題】16. 一個直立的三棱柱的俯視圖是一個三角形，如圖，已知這個俯視圖的1個內(nèi)角等于∠α，夾該角的兩條邊長分別等于線段m和n，試利用尺規(guī)作圖作出這個俯視圖．【選自教材P168 復(fù)習(xí)題 第16題】n俯視圖如圖.17．請以給定的圖形“○ ○ 、 △ △、=”（兩個圓，兩個三角形、兩條平行線段）為構(gòu)件，盡可能多地構(gòu)思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞. 如圖就是符合要求的兩個圖形.你還能構(gòu)思出其他的圖形嗎？比一比，看誰構(gòu)思得多.兩盞電燈等式【選自教材P168 復(fù)習(xí)題 第17題】

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版本： 華東師大版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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