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初中人教版(2024)第一章 地球第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)圖文ppt課件

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這是一份初中人教版(2024)第一章 地球第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)圖文ppt課件,文件包含第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)pptx、地球五帶的劃分mp4、地球的公轉(zhuǎn)mp4、奇妙的地球mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共37頁, 歡迎下載使用。
第一章中國(guó)的疆域與人口
閱讀教材,結(jié)合圖示,完成下面的表格。
晝夜更替、日月星辰的東升西落等
地球是一個(gè)不透明的球體,在任何時(shí)刻,太陽只能照亮地球的一半。被太陽照亮的半球處于白晝,是晝半球;未被太陽照亮的半球處于黑夜,是夜半球。地球不停地自西向東自轉(zhuǎn),晝夜也就不斷交替。早晨自東方迎來黎明的曙光,傍晚由西方送走黃昏的落日。
2011年11月一個(gè)晴朗無月的夜晚,在中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)興隆觀測(cè)站,拍攝團(tuán)隊(duì)將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)北極星附近的星空并固定好,通過長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的曝光,得到一張絢麗的星軌照片。
在興隆觀測(cè)站拍攝的星軌照片
我們看到的日月星辰,每天東升西落,周而復(fù)始。這究竟是天在轉(zhuǎn)還是地在轉(zhuǎn)?“天轉(zhuǎn)”似乎更符合人類的直覺。古人認(rèn)為地球處于宇宙中心靜止不動(dòng),日月星辰圍繞地球運(yùn)動(dòng),這是曾在歐洲長(zhǎng)期盛行的“地心說”的觀點(diǎn)。16世紀(jì)中葉,波蘭天文學(xué)家哥白尼經(jīng)過多年的觀測(cè)研究,發(fā)表了《天體運(yùn)行論》。他認(rèn)為太陽是宇宙的中心,地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又不斷圍繞太陽公轉(zhuǎn)。哥白尼的“日心說”被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者視為異端邪說。直到后來,伽利略使用天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了支持“日心說”的天文現(xiàn)象,“日心說”才逐漸被關(guān)注。如今,地球自轉(zhuǎn)與圍繞太陽公轉(zhuǎn)已經(jīng)成為大眾熟知的科學(xué)常識(shí)。當(dāng)然,我們今天已經(jīng)更清楚地認(rèn)識(shí)到,太陽也不是宇宙的中心。
在暗室里,用手電筒或蠟燭等作為光源,照射地球儀,模擬太陽光對(duì)地球的照射。
演示地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),觀察晝半球和夜半球的變化,思考這種變化對(duì)人們生活的影響。
朝向太陽的半球?yàn)闀儼肭?,背向太陽的半球?yàn)橐拱肭颉?br/>按逆時(shí)針方向勻速、緩慢撥動(dòng)地球儀,模擬地球自轉(zhuǎn)。
晝半球不斷地變成夜半球,夜半球不斷地變成晝半球。
結(jié)論: 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象。
觀察光線在地球儀上的分布,找到對(duì)應(yīng)的晝半球和夜半球的分布。
在同一時(shí)刻,林林和正在國(guó)外出差的媽媽互致問候時(shí),為什么會(huì)有時(shí)間的差異?
由于地球不停地自西向東自轉(zhuǎn),晝夜不斷交替,導(dǎo)致地球上不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時(shí)間的差異。紐約與北京的經(jīng)度相差很大,圖中紐約處在夜半球,為晚上;北京處在晝半球,為上午。
結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說說一天中,人們通常的作息時(shí)間與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。
我國(guó)古人很早就總結(jié)出“日出而作,日落而息”,即白天活動(dòng),晚上休息。這反映出人們順應(yīng)與遵循地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律來安排日常生活、工作。
地球自轉(zhuǎn)方向,從赤道上空看為自西向東,從北極上空看呈逆時(shí)針方向,從南極上空看呈順時(shí)針方向??梢岳糜沂址▌t加強(qiáng)記憶。伸出右手,使大拇指朝上指向北極,那么彎曲的四指指向?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)方向。
口訣記憶地球自轉(zhuǎn)地球自西向東轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)一周為一天;背著太陽為黑夜,迎著太陽為白天;地球上面看日出,每天東邊要早見。
太陽直射點(diǎn)的位置移動(dòng)。
太陽直射位置在23.5°N和23.5°S之間來回移動(dòng)。
劃分的依據(jù):人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,把地球表面劃分為五個(gè)溫度帶。
仔細(xì)觀察地球儀,可以發(fā)現(xiàn),南北半球分別有兩條緯線是虛線,它們被稱為回歸線或極圈。為什么有的緯線叫回歸線,有的緯線叫極圈呢?
每年夏至日,太陽垂直照射在23.5°N,這是太陽光線能夠垂直照射的最北位置。此后太陽垂直照射位置向南移。每年冬至日,太陽垂直照射在23.5°S,這是太陽光線能夠垂直照射的最南位置。此后太陽垂直照射位置北移。這樣23.5°N和23.5°S就成看了太陽垂直照射位置“回歸”的界線,所以把它們稱為回歸線。
極晝和極夜是南北極及其附近地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。
極晝:一天24小時(shí)都是白天。 極夜:一天24小時(shí)都是黑夜。
66.5°N、66.5°S是出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象的最低緯度,所以把這兩條緯線稱為極圈。
四季的形成(以北半球?yàn)槔?br/>晝最長(zhǎng),夜最短,北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝
晝最短,夜最長(zhǎng);北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜
全年白晝時(shí)間最長(zhǎng)的一天。這天過后,白晝漸短,黑夜?jié)u長(zhǎng)。
演示地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),觀察同一緯度地帶接受太陽光照射情況的變化,了解季節(jié)變換。
1.將房間光線調(diào)暗,選用合適光源照射地球儀,模擬太陽光對(duì)地球的照射。 2.按逆時(shí)針方向移動(dòng)地球儀,使地球儀圍繞光源緩慢移動(dòng),模擬地球公轉(zhuǎn)。在移動(dòng)地球儀的過程中,要保持地軸的傾斜方向不變。 3.觀察同一緯度地帶接受太陽光照射情況的變化。
當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至圖上四個(gè)位置時(shí),北半球分別處于哪個(gè)季節(jié)?
1.下列四幅圖中,地球自轉(zhuǎn)方向正確的是( )
A B C D
2.(廣東陽江陽西模擬)甲骨文是我國(guó)古老的象形文字,最早發(fā)現(xiàn)于黃河中下游地區(qū)?!澳辍弊值膶懛ㄈ鐖D,其本義是年成,五谷成熟。引申為一年的收成、年紀(jì)、年節(jié)等義。古人用五谷成熟表示“一年”,是因?yàn)椋? )① 地球自轉(zhuǎn)周期是一年  ② 地球公轉(zhuǎn)周期是一年 ?、?日出而作、日落而息的周期為一年④ 春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期為一年A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.(福建三明永安期末)圖1示意某日某時(shí)刻地球日照情況,圖2示意甲地某中學(xué)地理興趣小組在該日開展的“立竿測(cè)影,了解太陽日變化”實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合圖文材料,完成下列問題。
(1)圖1所示時(shí)刻,甲、乙兩地中,____地即將進(jìn)入白晝。

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第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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