【學(xué)習(xí)目標】 通過閱讀緒言部分，了解近代化學(xué)發(fā)展史；查閱文獻，了解我國古代對化學(xué)發(fā)展的貢獻。 了解我國化學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀，認同我國化學(xué)工業(yè)的長足進步。 認識化學(xué)學(xué)科的重要作用。 初步了解化學(xué)學(xué)科重要思維方法和學(xué)習(xí)方法。 【目標一】化學(xué)學(xué)科及發(fā)展史 概念 化學(xué)是 基礎(chǔ)自然科學(xué)。今天的化學(xué)， 基礎(chǔ)科學(xué)。 近代化學(xué)發(fā)展史 我國化學(xué)發(fā)展的成就 【閱讀材料】我國古代在化學(xué)學(xué)科上的成就 1.《周易參同契》（魏伯陽·東漢）：“胡粉投火中，色壞還為鉛” 2.《抱樸子內(nèi)篇·黃白》（葛洪·東晉）“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅；以雞子白化銀，銀黃如金，而皆外變而內(nèi)不化也。” 3.《肘后備急方》（葛洪·東晉）：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之” 4.（1）《淮南萬畢術(shù)》（劉安·西漢）：“白青得鐵，即化為銅” （2）《本草經(jīng)集注》（陶弘景·梁）：“雞屎礬……，投苦酒中涂鐵，皆作銅色。 20世紀以來，經(jīng)過幾代化學(xué)家的不懈努力，我國的化學(xué)基礎(chǔ)研究和化學(xué)工業(yè)取得了豐碩的成果。 【目標二】高中化學(xué)學(xué)科介紹 五大核心素養(yǎng) 十大基本觀念 高中化學(xué)知識構(gòu)成 高中化學(xué)教材體系 【目標三】化學(xué)學(xué)習(xí)意義及方法 【思考】化學(xué)有什么用？ 化學(xué)是解決食物短缺問題的主要學(xué)科之一； 化學(xué)在能源和資源的合理開發(fā)和高效安全利用中起關(guān)鍵作用； 化學(xué)推動材料科學(xué)發(fā)展； 化學(xué)是提高人類生存質(zhì)量和生存安全的有效保障。 【思考】怎么學(xué)化學(xué)？ 【思考】高中學(xué)化學(xué)的意義？ 幫助你找到分析問題、解決問題的新途徑； 獲得從化學(xué)視角認識物質(zhì)世界的基本能力； 理解社會可持續(xù)發(fā)展賦予化學(xué)的使命； 培養(yǎng)科學(xué)精神和社會責任，形成化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。 愿高中化學(xué)課程與你共同開啟一段探索物質(zhì)世界的新旅程！ 1943年，侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法，為我國的化學(xué)工業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新作出了重要貢獻。 1965年，我國科學(xué)家在世界上第一次用化學(xué)方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素。 20世紀80年代，又在世界上首次用人工方法合成了一種具有與天然分子相同的化學(xué)結(jié)構(gòu)和完整生物活性的核糖核酸，為人類揭開生命奧秘作出了貢獻。我國建成的具有世界先進水平的煤間接液化示范項目 （400萬噸/年） 

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