科學(xué)九年級上冊1 化學(xué)方程式精品課件ppt

這是一份科學(xué)九年級上冊1 化學(xué)方程式精品課件ppt，文件包含化學(xué)方程式1課件pptx、media1mp4、media2mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共27頁， 歡迎下載使用。
現(xiàn)象？文字表達(dá)式？化學(xué)反應(yīng)？為什么？
紅磷發(fā)生化學(xué)變化時，生成了新物質(zhì)，參加反應(yīng)的各物質(zhì)總和，與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和有什么不同？
分析：紅磷發(fā)生化學(xué)變化
1.在底部鋪有一層干燥細(xì)砂的錐形瓶中，放進(jìn)一?；鸩耦^那樣大的白磷，用橡皮塞塞緊瓶口，把瓶子放在天平的左托盤上，在右托盤上加砝碼并調(diào)節(jié)游碼位置，使天平達(dá)到平衡。
2.取下錐形瓶，加微熱，使白磷燃燒，觀察瓶內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象，發(fā)生的變化。3.等錐形瓶冷卻到室溫后，再把它放回左托盤上，觀察天平平衡情況。
若反應(yīng)前后質(zhì)量質(zhì)量不變
1、錐形瓶底部為什么要鋪一薄層干燥細(xì)沙？2、為什么放一小粒白磷？3、橡皮塞為什么要塞緊瓶口？4、反應(yīng)結(jié)束后為什么要冷卻到室溫再稱量？
防止白磷燃燒時底部玻璃破裂
為了讓白磷在容器中完全燃燒；反應(yīng)放熱太多瓶塞會被沖開
防止溫度對實驗產(chǎn)生干擾
防止氣體逸出；防止瓶塞被沖開
①白磷燃燒，生成大量的白煙，氣球鼓起，一段時間后又變癟，②天平保持平衡
紅磷發(fā)生化學(xué)變化時，生成了新物質(zhì)，參加反應(yīng)的各物質(zhì)總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
1.其他燃燒現(xiàn)象也是質(zhì)量不變嗎？
2.其他物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（非燃燒）時，是否也有類似質(zhì)量關(guān)系？
①混合后的溶液逐漸變?yōu)闊o色；同時產(chǎn)生了藍(lán)色絮狀沉淀②天平保持平衡
硫酸銅和氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)變化時，生成了新物質(zhì)，參加反應(yīng)的各物質(zhì)總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
蠟燭燃燒越來越短，質(zhì)量越來越輕，是質(zhì)量不守恒嗎？
不是，因為蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水，變成氣體散發(fā)到了空氣中
1.質(zhì)量守恒定律適用于一切化學(xué)反應(yīng)，不包括物理變化。
2.反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；但不包括未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量，也不包括剩余物質(zhì)；
3.“質(zhì)量”守恒，不是體積或分子數(shù)目守恒
4.注意定律中的“總和”二字，反應(yīng)物、生成物無論種類多少、狀態(tài)如何都應(yīng)計算在內(nèi)。
化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是什么？
還記得水電解的微觀過程嗎？
從上述示意圖中，你發(fā)現(xiàn)在化學(xué)反應(yīng)前，有 個 原子和 個 原子；在反應(yīng)后，有 個 原子和 個 原子；所以說在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類 （發(fā)生變化或保持不變），原子的數(shù)目_________（發(fā)生變化或保持不變）。
原子進(jìn)行了重新組合，其種類和數(shù)量保持不變。
所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。
一切化學(xué)反應(yīng)前后，原子的 、 和 不變，原子間只是進(jìn)行 ；分子的種類 改變，分子的數(shù)目 改變。
質(zhì)量守恒定律的理解：化學(xué)反應(yīng)前后
1．水通電分解成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是(　 　)A．元素種類　　　　B．原子種類C．分子種類 D．原子數(shù)量2．在一定條件下，5g A物質(zhì)和7g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，只生成C、D兩種物質(zhì)。若生成6g C，則生成D的質(zhì)量是(　 　)A．5g B．6gC．7g D．4g
3．在化學(xué)變化中，下列說法正確的是(　 　)①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變③原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變④原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變A．①② B．①③C．③④ D．②④
4．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子)，下列說法不正確的是(　 　)A．組成四種物質(zhì)的元素均相同B．圖中乙是單質(zhì)，甲是化合物C．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，但符合質(zhì)量守恒定律D．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
10.將等容積、等質(zhì)量(含瓶塞、導(dǎo)管和燃燒匙)的兩個集氣瓶置于天平的左右兩端，并調(diào)至平衡。然后同時迅速放入點燃的等質(zhì)量的白磷和木炭(如圖所示)，使兩者充分燃燒后冷卻至室溫。打開止水夾，此時的天平(　 　)A．指針偏向右 B．指針偏向左 C．仍處于平衡狀態(tài) D．指針先向左后向右偏