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教科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)3.地震的成因及作用精品課件ppt

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這是一份教科版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)3.地震的成因及作用精品課件ppt,文件包含教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)23《地震的成因及作用》課件pptx、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)23《地震的成因及作用》教案設(shè)計(jì)docx、模擬地震mp4、研究地震的成因mp4、防震避險(xiǎn)常識(shí)mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共36頁(yè), 歡迎下載使用。
科學(xué)觀(guān)念:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),知道地震是地球內(nèi)部能量集中釋放產(chǎn)生的自然現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到地震的發(fā)生會(huì)使地表形態(tài)發(fā)生巨大變化。科學(xué)思維:根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的現(xiàn)象,分析地震后給地表帶來(lái)的改變。探究實(shí)踐:運(yùn)用觀(guān)察、模擬實(shí)驗(yàn)、閱讀資料的方式獲取證據(jù),探究地震形成的原因。態(tài)度責(zé)任:保持對(duì)地震現(xiàn)象的探究熱情,樂(lè)于參加模擬實(shí)驗(yàn),具有珍愛(ài)生命的情感。
地震是怎樣形成的?地震發(fā)生時(shí)的情景是怎樣的的?會(huì)給地球表面帶來(lái)哪些改變呢?
(1)交流我們對(duì)地震成因的看法。
地下巖石由于地殼的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)期受到力的作用而發(fā)生形變,當(dāng)作用力的強(qiáng)度超過(guò)了巖石的承受強(qiáng)度,巖石就會(huì)發(fā)生斷裂或錯(cuò)動(dòng),同時(shí)將積累的能量迅速釋放,從而形成地震。
理由是:不同年代的巖石或巖層,由于地殼運(yùn)動(dòng)而受到力的作用發(fā)生彎曲或斷裂,形成褶皺和斷層等地質(zhì)構(gòu)造。
模擬實(shí)驗(yàn)材料分別代表什么??jī)砂肫唇拥男『写淼貧ぶ械膬蓚€(gè)板塊;鋪在小盒中的泥代表巖層; 拉開(kāi)或擠壓是模擬巖層受到的作用力。
模擬實(shí)驗(yàn):將一次性塑料飯盒,從中間剪開(kāi)。將小盒的兩半拼接起來(lái),在上面鋪上一層塑料薄膜。 將土和成泥后,把它鋪在小盒上。等泥變干后,將小盒的兩半迅速拉開(kāi)或擠壓。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)下面兩張圖的觀(guān)察,試著對(duì)地震的成因做出我們的解釋。
模擬實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩個(gè)半截小盒(板塊)受到的作用力達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)相互分離或碰撞,小盒上的泥(巖石圈)內(nèi)的能量積累到一定程度后會(huì)強(qiáng)烈釋放,泥(巖石圈)發(fā)生斷裂或隆起,這樣就發(fā)生了地震。組成巖石圈的六大板塊在不停地運(yùn)動(dòng),板塊邊緣構(gòu)成了地球表面的活動(dòng)帶,是火山、地震的高發(fā)區(qū)。它們相互碰撞、彼此分離……在這樣的過(guò)程中,地殼或巖石圈會(huì)發(fā)生機(jī)械變形、變位,比如升降、漂移、褶皺、斷裂等。
了解地震發(fā)生時(shí)的情景及給地表帶來(lái)的變化。
(1)試著描述在電視或網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)的地震情景。
地震后房屋倒塌,道路損毀。
地震時(shí),地下傳來(lái)轟鳴聲,吊燈在擺動(dòng),房屋在搖晃。
地震時(shí),感覺(jué)大地樓房都在晃動(dòng),人根本站不穩(wěn)。
地震時(shí),天空都變暗了,到處都是轟隆隆的響聲。
(2)分析地震發(fā)生后給地表帶來(lái)的改變。
汶川地震后,在唐家山形成的堰塞湖
山體滑坡,阻塞河道,形成堰塞湖
地震發(fā)生后,會(huì)給地表帶來(lái)哪些改變? 地面斷裂、隆起,引起山體滑坡、泥石流、阻塞河道形成堰塞湖……強(qiáng)烈的地震會(huì)使一個(gè)地區(qū)的地形地貌發(fā)生巨大的改變。
地震發(fā)生時(shí)我們?cè)撊绾巫跃扰c互救?搜集相關(guān)知識(shí),制作成宣傳海報(bào)。
地震發(fā)生時(shí),應(yīng)盡可能迅速地撤離到空曠地帶; 來(lái)不及撤離時(shí),可暫時(shí)躲在衛(wèi)生間等小開(kāi)間的墻角(蹲下,抱頭或用枕頭等柔軟物體護(hù)住頭部); 撤離高層建筑物時(shí)不要乘坐電梯,不可選擇跳窗逃生。
制作一張抗震防災(zāi)手抄報(bào)
問(wèn)題1:根據(jù)我們所掌握的事實(shí),我們能為先前對(duì)巖石彎曲原因的猜測(cè)找到依據(jù)嗎?
可以為先前巖石彎曲原因的猜測(cè)找到依據(jù)。
由于地殼的不斷運(yùn)動(dòng)變化,從而在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里,逐漸積累了巨大的能量。
在地殼某些脆弱的地帶,當(dāng)它承受不了巨大的應(yīng)力作用時(shí),或者巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震。
地殼相互擠壓就會(huì)造成巖層的彎曲變形。
問(wèn)題2:地震是怎樣發(fā)生的?能給地表帶來(lái)哪些改變?這個(gè)改變是劇烈的還是緩慢的?
地震的發(fā)生是由地殼的運(yùn)動(dòng)形成的地殼板塊之間互相擠壓而導(dǎo)致的。
強(qiáng)烈的地震能導(dǎo)致山崩地裂、地面沉降與隆升、地表錯(cuò)位,河道堵塞。
地震發(fā)生前自然界會(huì)給我們發(fā)出一些預(yù)警信號(hào)嗎?
1.絕大多數(shù)的地震發(fā)生在( A )。
點(diǎn)撥:絕大部分地震發(fā)生在地殼層。
2.我國(guó)巍峨挺拔、風(fēng)光旖旎的黃山、華山、廬山、泰山等,都是地震后形成的斷塊山(如圖所示)。地震的力量來(lái)自( B )。
3.下列關(guān)于地震的說(shuō)法正確的是( C )。
點(diǎn)撥:目前人類(lèi)還沒(méi)有辦法精確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。
4.下列危害不是由地震直接引發(fā)的是( C )。
5.地震通常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。引起地震的主要原因是( A )
6.地震發(fā)生后,關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施,下列最佳的方法是( B )。
點(diǎn)撥:固體傳播聲音效果較好,用硬物敲擊墻壁或管道比大聲呼救更容易被搜救人員發(fā)現(xiàn),且更節(jié)省體力。
7.地震發(fā)生時(shí),下列行為不合適的是( B )。
二、填空題。1.地震對(duì)地表的改變是? 劇烈 ?(填“劇烈”或“緩慢”)的。2.在做“地震的成因”實(shí)驗(yàn)時(shí),將土、水和成泥,等泥變干后用來(lái)表示? 巖石圈 ?。
三、地殼是由一層層的巖石構(gòu)成的,地殼內(nèi)部的壓力是很大的,巖層在巨大的壓力下會(huì)不斷地發(fā)生變化。為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,龍龍做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
①將泡沫小盒的兩半拼接起來(lái),在上面鋪一層塑料薄膜。
②將土和水和成泥,并將它鋪在鋪好塑料薄膜的小盒中。
③等泥變干后,將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開(kāi)或擠壓。
1.將這個(gè)小盒的兩半迅速拉開(kāi)時(shí),會(huì)看到? 泥土迅速裂開(kāi) ?;將這個(gè)小盒的兩半迅速擠壓時(shí),會(huì)看到? 泥土迅速向上凸起并。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了? 地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì)形成地震,使地球表面迅速變化 ?。
2.以上實(shí)驗(yàn)屬于? 模擬 ?(填“對(duì)比”或“模擬”)實(shí)驗(yàn)。
3.下列地形地貌中,不是因?yàn)閹r層受擠壓或拉伸而形成的是( A )。
點(diǎn)撥:海溝是板塊之間相向運(yùn)動(dòng)形成的。
泥土迅速向上凸起并裂開(kāi)
地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)會(huì)形成地震,使地球表面迅速
四、閱讀材料,回答問(wèn)題。  地震本是自然災(zāi)害,特別是強(qiáng)度高的大地震,會(huì)給人類(lèi)造成重大災(zāi)難。但同時(shí),地震也會(huì)帶來(lái)難得的好處。  震源發(fā)出的地震波會(huì)通過(guò)地球介質(zhì)向各個(gè)方向傳播,我們從而在世界各地通過(guò)地震儀都可以記錄到。地震波是目前我們所知的唯一一種能夠穿透地球內(nèi)部的波。通過(guò)對(duì)地震波的研究,判斷地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和狀態(tài)。今天,我們對(duì)地球內(nèi)部的認(rèn)知在很大程度上要?dú)w功于地震波。所以,地震是一盞照亮地球內(nèi)部的“明燈”。
  許多奇山異水的形成得益于地震。由于地震時(shí)地殼劇烈運(yùn)動(dòng),地層斷裂,在斷裂帶上升凸起處,便形成斷塊山;在斷裂帶下沉凹陷處,又形成凹陷湖、盆地等。青海湖、洞庭湖、鄱陽(yáng)湖和云南的滇池等,都是斷層凹陷湖。有些地震斷裂帶上還出現(xiàn)大大小小的溫泉,猶如一株藤蔓上的串串瓜果。如著名的重慶南溫泉和北溫泉。
1.從文中可知,地震可以給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處?(答兩點(diǎn))
? 通過(guò)對(duì)地震波的研究,判斷地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和狀態(tài);形成許多奇山異水 ?。
2.(多選)地震帶來(lái)的災(zāi)害有( ABCD )。
點(diǎn)撥:地震污染是指因地震造成災(zāi)區(qū)污染物急劇增加、環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化的現(xiàn)象,包括水污染、大氣污染、土壤污染等。
通過(guò)對(duì)地震波的研究,判斷地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和狀態(tài);形成許多奇

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3. 地震的成因及作用

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