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所屬成套資源:人教[2024]版 地理 七上 PPT課件

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人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 多變的天氣教課內(nèi)容ppt課件

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這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 多變的天氣教課內(nèi)容ppt課件,文件包含第一節(jié)多變的天氣pptx、第一集天氣預(yù)報(bào)avi等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共16頁, 歡迎下載使用。
學(xué)科素養(yǎng) ■ 區(qū)域認(rèn)知 理解天氣的概念,以及不同區(qū)域、不同時(shí)段天氣的差異?!?綜合思維 通過觀察、比較和分析不同地區(qū)、不同時(shí)段的天氣資料,加深對(duì)天氣變化的認(rèn)識(shí)?!?人地協(xié)調(diào)觀了解天氣預(yù)報(bào)在日常生活中的應(yīng)用和重要性,理解天氣對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響?!?地理實(shí)踐力 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易預(yù)報(bào)天氣的技能。
e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C
請(qǐng)同學(xué)們觀看一段天氣預(yù)報(bào)視頻,并觀察播報(bào)員使用什么關(guān)鍵詞對(duì)天氣進(jìn)行播報(bào)。
請(qǐng)幾位同學(xué)描述一下前天、昨天、今天的天氣狀況。
1. 右圖是關(guān)于天氣的話題圖(課本圖4 .1),回答問題:(1)人們是從哪些方面描述天氣狀況的?(2)在對(duì)天氣的描述中,天氣發(fā)生的時(shí) 間長(zhǎng)短怎么樣?
人們是從陰晴、風(fēng)雨、冷熱等方面描述天氣狀況的。
2. 下圖是某日成都、北京、上海、廣州的天氣狀況,請(qǐng)回答同一時(shí)間各地的天氣狀況是否相同。
總結(jié):同一時(shí)刻,不同地點(diǎn)的天氣可能差別很大。
3. 請(qǐng)同學(xué)們回想昨天的天氣是什么樣,看看今天的天氣什么樣,猜猜明天的天氣又是什么樣。從中得出什么樣的結(jié)論?
同一地點(diǎn),不同時(shí)刻的天氣不同。
總結(jié):天氣是反映一個(gè)地方短時(shí)間的陰晴、風(fēng)雨、冷熱等大氣狀況,是多變的。
4. 右圖是天氣對(duì)生產(chǎn)生活的影響圖(課本圖4.2),結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際,分別分析天氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通以及人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。
(1)天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有巨大的影響,如極端的天氣像洪澇或者干旱對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生不利影響。(2)天氣對(duì)交通有巨大的影響。如大霧、沙塵暴等天氣,大氣能見度低,汽車行駛慢;雪天氣溫低,道路結(jié)冰,車輛行駛緩慢,行人易滑倒等。(3)天氣對(duì)人們生活有巨大的影響,如夏天人們喜歡喝冷飲,穿短袖,而冬天喜歡吃火鍋、穿棉襖等。
總結(jié):我們生活中可以通過電視播報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)查詢、手機(jī)天氣A PP、看云識(shí)天氣、諺語等方法獲取天氣變化。
古代人們通過生活經(jīng)驗(yàn)可以預(yù)知天氣,現(xiàn)在的我們又可以通過什么方式預(yù)知天氣的變化呢?1. 提出問題:說出獲取天氣變化的途徑。
2. 下圖是常用的天氣符號(hào)圖(課本圖4 .4),看看這些天氣符號(hào)是否常出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)中,分別代表什么意思,并通過畫草圖的方法速記各類天氣符號(hào)。
3. 請(qǐng)看天氣符號(hào)圖,分四組按下列順序展示各種天氣符號(hào),邊觀察邊用手比畫。(1)晴、多云、陰的符號(hào)。(2)小雨、中雨、大雨、暴雨、冰雹、雷陣雨的符號(hào)。(3)雨夾雪、小雪、中雪、大雪的符號(hào)。(4)霧、霜凍、沙塵暴的符號(hào)。
4. 請(qǐng)同學(xué)們思考:如果同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)天氣符號(hào),代表的是什么意思呢?
總結(jié):有時(shí)一個(gè)城市旁邊出現(xiàn)兩個(gè)天氣符號(hào),表示將從某種天氣狀況轉(zhuǎn)變成另一種天氣狀況。如多云轉(zhuǎn)晴,小雨轉(zhuǎn)中雨等。
5. 請(qǐng)看課本圖4.3 中的風(fēng)標(biāo)圖例,解釋風(fēng)力、風(fēng)向的含義,讀懂簡(jiǎn)單的風(fēng)向標(biāo)。
總結(jié):風(fēng)尾的一方指示風(fēng)向:即風(fēng)來的方向,因此風(fēng)尾在風(fēng)桿的什么方向,一般就是什么方向的風(fēng)。風(fēng)力指的是風(fēng)的強(qiáng)弱,風(fēng)力的大小分為18 個(gè)等級(jí),最小是0 級(jí),最大為17 級(jí)。風(fēng)尾每一長(zhǎng)橫代表2 級(jí),一短橫代表1 級(jí),比如此符號(hào)風(fēng)尾指向東北,有三個(gè)長(zhǎng)橫,表示東北風(fēng)6 級(jí)。當(dāng)風(fēng)達(dá)到8 級(jí)時(shí)用風(fēng)旗表示。
請(qǐng)同學(xué)們看課本圖4.5,“城市天氣預(yù)報(bào)(2023 年2 月7 日)”,模擬天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人,播報(bào)該日的天氣預(yù)報(bào)。

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第一節(jié) 多變的天氣

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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