初中地理人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三節(jié) 多樣的文化教課內(nèi)容ppt課件

這是一份初中地理人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）第三節(jié) 多樣的文化教課內(nèi)容ppt課件，文件包含第三節(jié)多樣的文化pptx、第三節(jié)25種語(yǔ)言演唱《冰雪奇緣》經(jīng)典唱段mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁(yè)， 歡迎下載使用。
學(xué)科素養(yǎng) ■ 區(qū)域認(rèn)知學(xué)生運(yùn)用圖文資料能夠說(shuō)出世界六大語(yǔ)言、三大宗教及其主要分布地區(qū)?！?人地協(xié)調(diào)觀能夠聯(lián)系生活，分析衣食住行等地方文化習(xí)俗與自然環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重文化和保護(hù)環(huán)境的憂患意識(shí)?！?地理實(shí)踐力能夠舉出實(shí)例說(shuō)出不同國(guó)家和地區(qū)不同的宗教信仰和文化習(xí)俗。
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如圖是15—19 世紀(jì)人口向新大陸遷移示意圖，請(qǐng)?zhí)崆安殚嗞P(guān)于黑奴貿(mào)易的相關(guān)材料 思考：黑奴貿(mào)易促進(jìn)了哪個(gè)人種的遷移？這些人口遷移對(duì)世界的語(yǔ)言和宗教有什么影響？
總結(jié)：歐洲殖民者販運(yùn)黑奴和歐洲殖民者開(kāi)發(fā)新大陸分別促進(jìn)了黑種人和白種人的遷移。隨著這些人口遷移，他們使用的語(yǔ)言也擴(kuò)散到該地，從而改變了語(yǔ)言在世界的分布情況，同時(shí)也促進(jìn)了宗教等文化的擴(kuò)散。例如拉丁美洲大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)曾是西班牙和葡萄牙的殖民地，兩國(guó)移民大量涌入，對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活的方方面面都產(chǎn)生了重大影響。
觀看動(dòng)畫(huà)電影《冰雪奇緣》中的經(jīng)典唱段，傾聽(tīng)來(lái)自世界的聲音。統(tǒng)計(jì)這個(gè)唱段是由多少種語(yǔ)言演繹并無(wú)縫銜接而成的。
同學(xué)們都想去世界哪些地方旅行呢？想體驗(yàn)怎樣不同的人文風(fēng)俗呢？
1. 閱讀課本第103 頁(yè)內(nèi)容，總結(jié)語(yǔ)言的作用。
總結(jié)：語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，我們?nèi)粘Ｉ钪忻刻於际褂谜Z(yǔ)言進(jìn)行交流和溝通。人們還借助語(yǔ)言保存和傳遞人類文明的成果。
2. 閱讀課本第103 頁(yè)圖5.13“不同語(yǔ)言對(duì)‘ 我愛(ài)地理’的文字表達(dá)”?；卮饐?wèn)題：世界上主要有哪些語(yǔ)言？
總結(jié)：世界上的主要語(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等。這六種語(yǔ)言也是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言。這六大語(yǔ)言中，使用人數(shù)最多的是漢語(yǔ)，使用范圍最廣的語(yǔ)言是英語(yǔ)。
3. 閱讀課本第104頁(yè)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：（1）世界三大宗教是哪三個(gè)？（2）三大宗教的形成和分布。
（1）基督教、伊斯蘭教、佛教。
（2）基督教形成于亞洲的西部，分布廣泛，是信仰人數(shù)最多的宗教。伊斯蘭教產(chǎn)生于阿拉伯半島，主要分布在亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部。佛教起源于亞洲的南部，主要分布在亞洲的東部和東南部。
同學(xué)們看過(guò)《西游記》嗎？《西游記》里師徒四人去西天取經(jīng)，取回的經(jīng)書(shū)屬于哪個(gè)宗教呢？
總結(jié)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，這句古話形容了文化習(xí)俗的多樣性。衣食住行等地方文化習(xí)俗經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演變而成，與自然環(huán)境有著密切的關(guān)系。
1. “百里不同風(fēng)，千里不同俗”，通過(guò)閱讀課本第104頁(yè)內(nèi)容回答這句古話的含義。
2. 請(qǐng)看不同地區(qū)的飲食習(xí)慣舉例圖（課本圖5.14），讀圖，分析世界各地的飲食習(xí)慣有哪些差異。
總結(jié)：世界各地的飲食習(xí)慣差異很大。受自然環(huán)境的影響，各地種植的農(nóng)作物、飼養(yǎng)的動(dòng)物不同，傳統(tǒng)的主要食物有所不同，人們的用餐方式也不盡相同。
3. 請(qǐng)看不同地區(qū)的傳統(tǒng)服飾舉例圖（ 課本圖5 .15），讀圖，分析世界各地的傳統(tǒng)服飾有哪些差異。
總結(jié)：傳統(tǒng)服飾實(shí)用性強(qiáng)，能達(dá)到適應(yīng)環(huán)境的要求。各地傳統(tǒng)服飾，不論是面料、色彩還是樣式，都具有鮮明的特點(diǎn)。
4. 請(qǐng)看不同地區(qū)的傳統(tǒng)交通方式舉例圖（課本圖5.16），讀圖，分析世界各地的傳統(tǒng)交通方式有哪些差異。
總結(jié)：世界各地自然環(huán)境差異較大，傳統(tǒng)的交通方式不同?，F(xiàn)在，有的地方仍沿用傳統(tǒng)的交通方式，而大多數(shù)地方以現(xiàn)代交通方式為主。
5. 請(qǐng)看采用不同建筑材料的傳統(tǒng)民居舉例圖（課本圖5.17），讀圖，分析世界各地的傳統(tǒng)民居有哪些差異。
總結(jié)：在長(zhǎng)期適應(yīng)自然環(huán)境的過(guò)程中，各地傳統(tǒng)民居形成獨(dú)具地方特色的建筑風(fēng)貌。例如，傳統(tǒng)民居的建筑材料往往就地取材，建筑結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)氣候的特征。
6. 請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充世界各地還有哪些不同的文化民俗?；卮饐?wèn)題：我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度看待不同的文化習(xí)俗？
總結(jié)：世界各地在節(jié)日、禮儀等方面都有不同的傳統(tǒng)。每個(gè)地方的文化習(xí)俗都是人類文明的重要組成部分，應(yīng)得到尊重和理解。
閱讀傳統(tǒng)民居與自然環(huán)境的關(guān)系舉例圖（課本圖5 .1 8），說(shuō)說(shuō)圖示傳統(tǒng)民居與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。（1） 說(shuō)說(shuō)兩處傳統(tǒng)民居所用建筑材 料與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。
亞洲西部熱帶地區(qū)氣候干旱、多風(fēng)沙，多選用土作建筑材料。亞洲東南部熱帶地區(qū)氣候炎熱、多雨，有助于竹木的生長(zhǎng)，而竹木又具有質(zhì)感特別、裝飾性好、物理性好等特點(diǎn)，所以傳統(tǒng)的房屋建筑多數(shù)采用竹木作建筑材料。
（2） 說(shuō)說(shuō)兩處傳統(tǒng)民居建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與當(dāng)?shù)貧夂虻年P(guān)系。
從亞洲西部熱帶地區(qū)的氣候資料圖可以看出，亞洲西部熱帶地區(qū)降水稀少，氣溫較高。當(dāng)?shù)胤课莸暮駢梢詼p少白天通過(guò)墻壁傳導(dǎo)進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)熱量，小窗可以減少白天從沙漠地區(qū)吹來(lái)的熱風(fēng)。從亞洲東南部熱帶地區(qū)的氣候資料圖可以看出，亞洲東南部熱帶地區(qū)氣溫較高，濕季降水較多。當(dāng)?shù)氐哪緲腔蛑駱羌瓤梢酝L(fēng)透氣，也可以避免潮濕。