假設(shè)你是院學(xué)生會成員，檢查同學(xué)們社會主義核心價值觀的知曉情況。 問題：你打算采取什么檢查方式？ 媽媽叫小明去買火柴，囑咐小明說:“你要挑一挑，千萬別買受潮的。”小明答應(yīng):“知道了。”火柴買回來后，小明高興地對媽媽說:“媽媽!我買的火柴根根都能著，真是好極了。”媽媽問:“你敢擔(dān)保沒有一根劃不著嗎?”小明挺有把握地回答:“不會的。因為我每一根都試過了。思考：小明的檢驗方法是否可行？結(jié)論：當(dāng)檢驗過程具有破壞性或總體容量大時，可采用抽樣的方法進行檢驗

基本概念：總體：考察對象的某一數(shù)值指標的全體個體：構(gòu)成總體的每一個數(shù)值指標 樣本：從總體中抽出的一部分樣本容量：樣本中個體的數(shù)量抽樣：從總體中選出樣本的過程檢測一：為了了解全校240名學(xué)生的身高情況，從中抽取40名學(xué)生進行測量，下列說法不正確的A.個體是每一個學(xué)生 B.樣本是40名學(xué)生 C.樣本容量是40 D．總體是240

在1936年美國總統(tǒng)選舉前，一份頗有名氣的雜志的工作人員做了一次民意測驗，調(diào)查蘭頓 和羅斯福中誰將當(dāng)選下一屆總統(tǒng)。為了了解公眾意向，調(diào)查者通過電話簿和車輛登記簿上的名單給一大批人發(fā)了調(diào)查表，通過分析收回的調(diào)查表，顯示蘭頓非常受歡迎。于是此雜志預(yù)測蘭頓將在選舉中獲勝。實際選舉結(jié)果正好相反，最后羅斯福在選舉中獲勝。其數(shù)據(jù)如下：

思考：你認為預(yù)測結(jié)果出錯的原因是什么？
如何科學(xué)地抽取樣本 使得樣本能比較準確地反映總體？
使得每個個體被抽取的機會均等

在抽樣時要保證每一個個體被抽到的機會是均等的，滿足這個條件的抽樣叫做隨機抽樣。檢測二：判斷下列抽樣是否是隨機抽樣：1抽取本班前十名的學(xué)生檢測本班同學(xué)的總體學(xué)業(yè)水平2擊鼓傳花選出一名學(xué)生參加元旦晚會的即興表演節(jié)目3為了解本校學(xué)生身高狀況，采用抓鬮的方法選出一個班，測量本班所有學(xué)生的身高

設(shè)一個總體中有N個個體，從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本，如果每次抽取時總體中的每個個體被抽到的機會都相等，就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣。這樣抽取的樣本，叫做簡單隨機樣本。思考：簡單隨機抽樣的特點1總體的個體數(shù)有限2樣本的抽取逐個進行，每次只抽取一個樣本3抽取的樣本不放回，樣本中無重復(fù)個體4每個個體被抽到的機會都相等，抽樣具有公平性
下列抽取樣本的方式是屬于簡單隨機抽樣的命題序號是（ ）（A）從無限多個個體中抽取100個個體作樣本；（B）盒子里有80個零件，從中選出5個零件進行質(zhì)量檢驗，在抽樣操作時，從中任意拿出一個零件進行質(zhì)量檢驗后，再把它放回盒子里；（C）從8臺電腦中不放回的隨機抽取2臺進行質(zhì)量檢驗（假設(shè)8臺電腦已編好號，對編號隨機抽?。―）為檢測本班學(xué)生的身高狀況，一次性抽出5名同學(xué)進行測量
常用的簡單隨機抽樣方法：抽簽法（抓鬮法）小組合作，從本班30名學(xué)生中抽出8名同學(xué)參加?xùn)|營市技師學(xué)院志愿者服務(wù)隊。思考：抽簽法的步驟是什么？編號、制簽、攪勻、抽簽、取出個體

例題1為辦好全國職業(yè)院校技能大賽，大賽組委會擬采用抽簽法從某職業(yè)院校20名志愿者中選取5人組成大賽志愿者小組，如何設(shè)計抽樣方案？
解：抽樣方法如下：1、編號：將20名志愿者進行編號，編號的順序是1，2，；2、做簽：將號碼分別寫在20張大小、形狀都相同的紙條上，揉成團，做成號簽；3、抽簽：將號簽放在不透明的容器中搖勻，從中不放回地逐個抽取5個號簽；4、取樣：記錄號簽的編號，所得號碼對應(yīng)的志愿者就是大賽志愿者小組的成員。
抽簽法的特點：1、個體數(shù)量較少2、個體逐個抽取3、個體不放回地抽樣，所抽取的樣本中沒有被重復(fù)抽取的個體4、等可能性地抽樣，每個個體被抽到的概率相等。
1、簡單隨機抽樣2、抽簽法的步驟和特點

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8.4 抽樣方法

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