
這是一份青島版 (六三制2017)四年級上冊1 螞蟻精品課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了猜謎語,我的答案,觀察螞蟻的身體結(jié)構(gòu),紅火蟻,蜜罐蟻,螞蟻的身體特征,觀察多種動物的特征,總結(jié)昆蟲的共同特征,它們屬于昆蟲嗎,昆蟲的共同特征等內(nèi)容,歡迎下載使用。
科學(xué)知識目標(biāo)(1)知道像螞蟻、蝴蝶、蝗蟲這樣的動物屬于昆蟲。(2)知道昆蟲的共同特征是身體分為頭、胸、腹3部分,頭部有1對觸角,胸部有3對足。(3)掌握預(yù)防和處理蚊蟲叮咬的方法??茖W(xué)探究目標(biāo)(1)在教師引導(dǎo)下,能運(yùn)用感官和選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?,觀察并描述昆蟲的外部形態(tài)特征。(2)在教師引導(dǎo)下,能依據(jù)觀察到的動物特征,運(yùn)用歸納、概括的方法,分析結(jié)果,總結(jié)昆蟲的共同特征。(3)能依據(jù)昆蟲的共同特征和觀察到的事實(shí),判斷哪些動物屬于昆蟲??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)(1)樂于嘗試運(yùn)用多種材料、多種思路制作昆蟲模型。(2)主動與他人合作,積極參與討論和交流,尊重他人的情感和態(tài)度。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)能樹立保護(hù)動物的意識。
遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。
關(guān)于螞蟻,你知道哪些?
觀察重點(diǎn):①螞蟻的身體分為哪幾部分?②每部分長著什么?
這些螞蟻的身體結(jié)構(gòu)相同嗎?
說出螞蟻的身體分為哪幾部分、每部分長著什么,就是在描述。
頭:1對觸角螞蟻 胸:3對足 腹
這些動物的身體結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
昆蟲的身體分為頭、胸、腹3部分,頭部有1對觸角,胸部有3對足。
選擇自己喜愛的昆蟲動手做一做
在草叢、河邊、樹林等蚊蟲多的地方穿長褲、長袖衣服
噴涂驅(qū)蚊液(不要朝臉噴)
不直接碰觸昆蟲,以防被咬
○ 抹花露水、風(fēng)油精○ 涂肥皂水○ 抹蘆薈膠○ 涂爐甘石洗劑
如果被叮咬的面積較大,并且瘙癢、水腫等癥狀明顯,甚至出現(xiàn)明顯的全身癥狀,要及時就醫(yī)。
頭——1對觸角昆蟲 胸——3對足 腹
(1)填空。①像螞蟻、蝴蝶、蜜蜂這樣的動物,它們的身體都分為( )、( )、( )3部分,頭部有1對( ),胸部有3對( ),具有這些特點(diǎn)的動物是( )。②說出螞蟻的身體分為哪幾部分、每部分長著什么,就是在( )。(2)判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。①我們平常所見的蟲子都是昆蟲。( )②蜘蛛不是昆蟲。( )③捕捉螞蟻時可以用它們愛吃的食物當(dāng)誘餌。( )④夏天在河邊玩??梢源╅L褲、長袖衣服來預(yù)防蚊蟲叮咬。( )(3)選擇正確答案的序號填在括號里。①以下哪個不是昆蟲?( )A.壁虎 B.蟑螂 C.螞蟻②下列選項(xiàng)不是螞蟻的身體組成部分的是( )。A.頭部 B.胸部 C.尾巴③螞蟻的3對足長在( )。A.胸部 B.腹部 C.尾部
③螞蟻的3對足長在( )。A.胸部 B.腹部 C.尾部④被蚊蟲咬傷后,可以( )。A.用力撓癢的地方B.抹點(diǎn)風(fēng)油精C.用火烤一烤
(1)看圖填空。(2)昆蟲的觸角有什么作用?先猜一猜,再查找資料,看看自己猜的對不對。
這是一份青島版 (六三制2017)四年級上冊第一單元 動物王國3 鳥優(yōu)質(zhì)課課件ppt,共18頁。PPT課件主要包含了讀一讀猜一猜,雞是一種鳥,你認(rèn)識它們嗎,觀察鳥的外形特征,毛和羽毛,毛和羽毛有什么不同,五彩斑斕的羽毛,各具特色的喙,雛雞破殼,小雞生長等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (六三制2017)四年級上冊2 魚完美版ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了猜謎語,用鰓呼吸,身體表面覆蓋著鱗片,生活在水中,四條腿的甲魚,海馬不是馬,魚類的共同特征,“推理”的概念等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (六三制2017)五年級上冊1 認(rèn)識光優(yōu)質(zhì)ppt課件,共28頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),引入新課,我們看到的光來自哪里,光源的分類,自然光源,人造光源,生物光源,非生物光源,進(jìn)行猜想,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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