青島版 (六三制2017)四年級上冊第一單元 動(dòng)物王國3 鳥優(yōu)質(zhì)課課件ppt

這是一份青島版 (六三制2017)四年級上冊第一單元 動(dòng)物王國3 鳥優(yōu)質(zhì)課課件ppt，共18頁。PPT課件主要包含了讀一讀猜一猜，雞是一種鳥，你認(rèn)識它們嗎，觀察鳥的外形特征，毛和羽毛，毛和羽毛有什么不同，五彩斑斕的羽毛，各具特色的喙，雛雞破殼，小雞生長等內(nèi)容，歡迎下載使用。
科學(xué)知識目標(biāo)（1）知道像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹這樣的動(dòng)物屬于鳥類。（2）知道鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，有喙，卵生?？茖W(xué)探究目標(biāo)（1）在教師引導(dǎo)下，能運(yùn)用感官和選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ撸^察并描述鳥類的外部形態(tài)特征。（2）在教師引導(dǎo)下，能依據(jù)觀察到的動(dòng)物特征，運(yùn)用歸納、概括的方法，分析結(jié)果，總結(jié)鳥類的共同特征。（3）能依據(jù)鳥類的共同特征和觀察到的事實(shí)，判斷哪些動(dòng)物屬于鳥類?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)（1）能對鳥進(jìn)行長時(shí)間的觀察研究。（2）能在好奇心的驅(qū)使下，對鳥類的特征表現(xiàn)出探究興趣。（3）主動(dòng)與他人合作，積極參與討論和交流，尊重他人的情感和態(tài)度。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)能樹立保護(hù)鳥類的意識。
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕聲語，一叫千門萬戶開。
你能找出這些鳥的共同特點(diǎn)嗎？
正羽 絨羽 半絨羽
由于進(jìn)食的方式和食物種類不同，喙的形狀也就千差萬別。
了解雞是怎樣繁殖后代的
用產(chǎn)卵的方式繁殖的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。雞是卵生動(dòng)物。
①像鸚鵡、啄木鳥、貓頭鷹、雞這樣的動(dòng)物屬于鳥類。②鳥類的共同特征是身體表面有羽毛，有喙，卵生。
根據(jù)鳥類的特征判斷
沒有羽毛，產(chǎn)卵，卵孵出后，像哺乳動(dòng)物那樣給幼仔喂奶水。
以“保護(hù)鳥類”為主題做一張手抄報(bào)
①為什么要保護(hù)鳥類？②怎樣保護(hù)鳥類？……
身體表面有羽毛鳥 有喙 卵生
（1）填空。①鳥的身體表面覆蓋著（ ），長有喙，（ ）生。②（ ）、（ ）、（ ）都是鳥類。（2）判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。①鳥是人類的朋友，我們要好好保護(hù)它們。（?。邙B的羽毛和貓、狗的毛外形不同，功能也不完全一樣。（ ）③有的鳥靠孵蛋繁殖后代，有的鳥不生蛋，它們和人類一樣直接把寶寶生出來。（ ）（3）選擇正確答案的序號填在括號里。①下列動(dòng)物不是鳥類的是（ ）。 A B C
②下列動(dòng)物是卵生的是（ ）。A.綿羊 B.鴛鴦 C.蝙蝠③下列哪種不是愛護(hù)鳥類的行為？（ ）A.看到幼鳥掉到了地上，把它送回鳥窩B.冬天在陽臺(tái)上放置谷粒，為鳥兒提供食物C.把鳥窩的蛋帶回家玩耍
（1）查找資料，了解雞孵小雞要多少天。??（2）鳥的翅膀越大飛得越快嗎？查找資料，舉例說明。