
這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)讀書(shū)吧優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含快樂(lè)讀書(shū)吧pptx、小紅帽mp4、灰姑娘mp4、白雪公主mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁(yè), 歡迎下載使用。
在童話的王國(guó)里,
小蝌蚪四處尋找自己的媽媽,
小壁虎著急地向別的動(dòng)物借尾巴,
雪孩子和小白兔一起嬉戲玩耍,
王子和公主過(guò)上了幸福的生活
在那里,一切都有可能發(fā)生,一切都妙不可言。
童話是一座五彩繽紛的大花園。在童話的世界里,植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話,而且也有喜怒哀樂(lè)。
這個(gè)單元的童話故事充滿了豐富的想象,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一粒種子也有自己的夢(mèng)想
閱讀童話故事,我們還能交到很多奇特的朋友,經(jīng)歷一些不可思議的事情,還能獲得很多啟示。
*看圖猜一猜,它們都是誰(shuí)?
*現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)安徒生童話?
封面上你知道了哪些信息?
安徒生 丹麥19世紀(jì)童話作家,《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言,在全球各地發(fā)行和出版。
拿到一本書(shū),我們可以先讀讀它的提要、前言導(dǎo)讀、目錄,對(duì)它有一個(gè)大體的了解,在頭腦中形成一個(gè)基本框架,這樣可以讓我們更快地掌握書(shū)的內(nèi)容,進(jìn)入閱讀狀態(tài)。
說(shuō)一說(shuō),哪個(gè)故事第一眼就吸引了你,為什么?
從前有一個(gè)女人,她非常希望有一個(gè)丁點(diǎn)兒小的孩子。但是她不知道從什么地方可以得到。因此她就去請(qǐng)教一位巫婆。她對(duì)巫婆說(shuō):“我非常想要有一個(gè)小小的孩子!你能告訴我什么地方可以得到一個(gè)嗎?”“嗨!這容易得很!”巫婆說(shuō)?!澳惆堰@顆大麥粒拿去吧。它可不是鄉(xiāng)下人的田里長(zhǎng)的那種大麥粒,也不是雞吃的那種大麥粒啦。你把它埋在一個(gè)花盆里。不久你就可以看到你所要看的東西了。”
不久以后,一朵美麗的大紅花就長(zhǎng)出來(lái)了。它看起來(lái)很像一朵郁金香,不過(guò)它的葉子緊緊地包在一起,好像仍舊是一個(gè)花苞似的?!斑@是一朵很美的花?!迸苏f(shuō),同時(shí)在那美麗的、黃而帶紅的花瓣上吻了一下。不過(guò),當(dāng)她正在吻的時(shí)候,花兒忽然劈啪一聲,開(kāi)放了。人們現(xiàn)在可以看出,這是一朵真正的郁金香。但是在這朵花的正中央,在那根綠色的雌蕊上面,坐著一位嬌小的姑娘,她看起來(lái)又白嫩,又可愛(ài)。她還沒(méi)有大拇指的一半長(zhǎng),因此人們就將她叫做拇指姑娘。
讀到這里時(shí),你們?cè)谀X海里想象的拇指姑娘是什么樣子的呢?
“是的,我將和你一塊兒去!”拇指姑娘說(shuō)。她坐在這鳥(niǎo)兒的背上,把腳擱在他展開(kāi)的雙翼上,同時(shí)把自己用腰帶緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。這么著,燕子就飛向空中,飛過(guò)森林,飛過(guò)大海,高高地飛過(guò)常年積雪的大山。在這寒冷的高空中,拇指姑娘凍得抖起來(lái)。但是這時(shí)她就鉆進(jìn)這鳥(niǎo)兒溫暖的羽毛里去。她只是把她的小腦袋伸出來(lái),欣賞她下面的美麗風(fēng)景。 最后他們來(lái)到了溫暖的國(guó)度。那兒的太陽(yáng)比在我們這里照得光耀多了,天似乎也是加倍地高。田溝里,籬笆上,都生滿了最美麗的綠葡萄和藍(lán)葡萄。
當(dāng)我讀到……時(shí),我……
*看視頻猜一猜,它們都是誰(shuí)?
《格林童話》是18世紀(jì)初格林兄弟(雅各布·格林和威廉·格林)搜集整理而成的。它自1812年問(wèn)世以來(lái),在近兩百年的時(shí)間里,已被譯成世界上一百四十余種文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《睡美人》等都是家喻戶曉的名篇。
*自己看看封面和目錄,了解信息。
閱讀妙招三:會(huì)提問(wèn)會(huì)摘抄
故事中的主要人物是誰(shuí)?白雪公主經(jīng)歷了哪些磨難?誰(shuí)幫助過(guò)白雪公主?
會(huì)提問(wèn),會(huì)把故事中人物的各種描寫(xiě)記錄下來(lái)或圈出來(lái),用心讀一讀。
把你喜歡的部分讀給大家聽(tīng)。睡美人為什么會(huì)沉睡?睡美人的結(jié)局是什么?
想想并找到含義深刻、新鮮感的句子,抄寫(xiě)下來(lái),還可以把你的閱讀感受寫(xiě)在旁邊,和大家一起分享。
走進(jìn)中國(guó)童話《稻草人》
葉圣陶 1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。 《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集,作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。
讓我們嘗試著帶著方法來(lái)讀一讀童話故事《稻草人》吧!
他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿,不過(guò)用線拴住扇柄,掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很,腳底下還有一段,農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
星星結(jié)隊(duì)歸去,一切夜景都隱沒(méi)的時(shí)候,那小蛾才飛走了。稻草人仔細(xì)看那片稻葉,果然,葉尖卷起來(lái)了,上面留著好些蛾下的子。這使稻草人感到無(wú)限驚恐,心想禍?zhǔn)抡鎮(zhèn)€來(lái)了,越怕越躲不過(guò)。可憐的主人,她有的不過(guò)是兩只模糊的眼睛;要告訴她,使她及早看見(jiàn)這個(gè),才有挽救呢。他這么想著,扇子搖得更勤了。扇子常常碰在身體上,發(fā)出啪啪的聲音。他不會(huì)叫喊,這是唯一的警告主人的法子了。
不到幾天,在稻田里,蛾下的子變成的肉蟲(chóng),到處都是了。夜深人靜的時(shí)候,稻草人聽(tīng)見(jiàn)他們咬嚼稻葉的聲音,也看見(jiàn)他們?cè)匠栽金挼淖炷?。漸漸地,一大片濃綠的稻全不見(jiàn)了,只剩下光稈兒。他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣,禁不住低頭哭了。
1、在剛才的三個(gè)片段里選一個(gè)印象最深的片段,和同桌說(shuō)一說(shuō)當(dāng)你把自己代入主人公的角色時(shí),你是什么感受。2、選擇一個(gè)片段,根據(jù)你的閱讀想象為其配插圖。
背景拓展:葉圣陶先生在寫(xiě)《稻草人》時(shí),新中國(guó)剛剛成立,中國(guó)百?gòu)U待興,非常的貧窮?!兜静萑恕肪褪钱?dāng)時(shí)社會(huì)底層人民痛苦生活的寫(xiě)照。 雖然故事很悲傷,但在《稻草人》里,有很多詩(shī)意的句子層出不窮,這就是中國(guó)童話的特點(diǎn)。
童話中充滿了愛(ài)與美,等待著你們?nèi)ヂ?,去發(fā)現(xiàn)。
這么多豐富的童話故事等著我們?nèi)ヌ剿?,帶著閱讀童話故事的方法出發(fā)吧,在這之前,請(qǐng)為自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃。
這本書(shū)共有多少頁(yè)?我們一般一天能讀多少頁(yè)?一天能讀完一個(gè)故事嗎?按這樣的進(jìn)度,讀完整本書(shū)需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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