
這是一份信息技術(shù)第二單元 算法的控制結(jié)構(gòu)第8課 雙分支結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含新課標(biāo)核心素養(yǎng)浙教版2023信息技術(shù)五上8《雙分支結(jié)構(gòu)》課件pptx、新課標(biāo)核心素養(yǎng)浙教版2023信息技術(shù)五上8《雙分支結(jié)構(gòu)》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共21頁(yè), 歡迎下載使用。
在生活中,同一事件在不同的條件下往往會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。請(qǐng)舉例說(shuō)明。
例如,停車(chē)場(chǎng)根據(jù)停車(chē)時(shí)長(zhǎng)收取不同的停車(chē)費(fèi),人們根據(jù)天氣情況選擇不同的運(yùn)動(dòng)方式等。
(1)認(rèn)識(shí)雙分支結(jié)構(gòu);(2)用流程圖表示雙分支結(jié)構(gòu);(3)驗(yàn)證雙分支結(jié)構(gòu)。
分支結(jié)構(gòu)是程序控制的一種基本結(jié)構(gòu),除了單分支結(jié)構(gòu),還有雙分支結(jié)構(gòu)。在雙分支結(jié)構(gòu)中,根據(jù)條件判斷的不同結(jié)果進(jìn)行不同的操作。
比如,身高超過(guò)1.2米的兒童在乘坐高鐵時(shí)需要購(gòu)票,可以選擇兒童票或者成人票,如果身高不到1.5米就購(gòu)買(mǎi)兒童票,否則購(gòu)買(mǎi)成人票。
請(qǐng)你畫(huà)出身高超過(guò)1.2米的兒童在乘坐高鐵時(shí)購(gòu)票的流程圖。
身高超過(guò)1.2米的兒童在乘坐高鐵時(shí)需要購(gòu)票,可以選擇兒童票或者成人票,如果身高不到1.5米就購(gòu)買(mǎi)兒童票,否則購(gòu)買(mǎi)成人票。
怎樣用雙分支結(jié)構(gòu)的流程圖來(lái)表示兒童購(gòu)票的步驟呢?
二、用流程圖表示雙分支結(jié)構(gòu)
(三)如何驗(yàn)證雙分支結(jié)構(gòu)?
可以通過(guò)計(jì)算機(jī)程序來(lái)驗(yàn)證雙分支結(jié)構(gòu)。
如果把上面程序中的判斷條件“身高<=1.5”改為“身高>1.5”,流程圖該怎么畫(huà)?程序又該怎么改呢?
請(qǐng)根據(jù)出行計(jì)劃,選擇設(shè)計(jì)一套景區(qū)門(mén)票的購(gòu)票規(guī)則,并設(shè)計(jì)購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的算法流程,用流程圖表示你所設(shè)計(jì)的算法。
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你遇到了哪些困難?是怎么解決的?有哪些收獲?和大家分享一下吧!
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