（1）知道摩擦起電現(xiàn)象；
（2）知道自然界中只存在兩種電荷；
（3）了解電荷之間的作用規(guī)律；
（4）知道電流的形成和電流方向的規(guī)定，了解電池的作用。
教學(xué)重點(diǎn)：
電荷間的相互作用規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn)：
電流的形成。
教學(xué)用具：
鐵架臺(tái)、橡膠棒、毛皮、玻璃棒、絲綢、塑料尺、小金屬球、靈敏電流計(jì)你、橘子（檸檬、柚子、橙子等均可）、銅絲、鐵絲、導(dǎo)線等。多媒體課件及相應(yīng)圖片。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
電可以來自你的手電筒，也可以像閃電那樣充滿神秘。電使你的房間充滿光明，使你的計(jì)算機(jī)工作，也使你的心臟跳動(dòng)。關(guān)于電，有許許多多神奇的故事。
萊特瓶的故事：1746年4月春光明媚的一天、巴黎的市民穿紅戴綠、扶老攜幼，從四面八方向“巴黎圣母院”教堂前地廣場(chǎng)趕去，去觀看一場(chǎng)神奇的科學(xué)表演。
下午三時(shí)，教堂正門臨時(shí)搭起的觀禮臺(tái)上，坐滿了達(dá)官顯貴和皇室人員，四周彩旗飄揚(yáng)，鼓樂齊鳴。表演開始，為首的神父——巴黎實(shí)驗(yàn)物理學(xué)校教師諾雷走向觀禮臺(tái)，鞠躬致禮后，讓700明修道士手拉手地圍成一個(gè)直徑約為270米的半圓圈，他走向圓圈的中心，將一只銀光閃閃的玻璃瓶高高舉起，大聲說：“這瓶子就是這幾個(gè)月來人們熱衷于議論的萊頓瓶，現(xiàn)在我將使各位大人親眼目睹它的神威?！苯又?，他令助手拿來摩擦起電機(jī)，手搖把柄，向萊頓瓶充電。然后，他讓排頭的修道士手捧玻璃瓶，再令排尾的修道士去握萊頓瓶的中央的引出得到導(dǎo)線，在修道士握住這導(dǎo)線的瞬間，驀然一聲“噼啪”響，700多位修道士同時(shí)跳起來，一個(gè)個(gè)嚇得面如土色。這一觸目驚心的場(chǎng)面，使所有的觀眾都驚得目瞪口呆：小小的玻璃瓶，哪來這么大的威力，真是不可思議！
二、新課講授，師生互動(dòng)
（一）靜電現(xiàn)象
2500年前，古希臘人發(fā)現(xiàn)，用絲綢摩擦過的琥珀，竟能吸起地上的羽毛。這是一種電現(xiàn)象。1747年美國(guó)人富蘭克林命名電荷。
1、定義：
正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷。
負(fù)電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷。
2、摩擦起電的原因：（P35第2段課文）。
（二）電荷間相互作用
1、實(shí)驗(yàn)探究：電荷間的相互作用
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
2、驗(yàn)電器——檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。
原理：同種電荷互相排斥。
（三）電流：
1、電流（I）：電荷的定向移動(dòng)形成電流。
2、方向：正電荷的移動(dòng)方向。
3、電池：有正負(fù)兩個(gè)極，電流從正極流出，從負(fù)極流回電池。
伏打電池基本原理：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
三、板書設(shè)計(jì)，整合提升
（一）靜電現(xiàn)象
1、定義
2、摩擦起電的原因
（二）電荷間相互作用
1、實(shí)驗(yàn)探究：電荷間的相互作用
2、驗(yàn)電器——檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器
（三）電流
1、電流（I）
2、方向

相關(guān)教案

初中物理北師大版九年級(jí)全冊(cè)一 認(rèn)識(shí)電路優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)：

這是一份初中物理北師大版九年級(jí)全冊(cè)一 認(rèn)識(shí)電路優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了不可更改等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理北師大版九年級(jí)全冊(cè)一 認(rèn)識(shí)電路優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)：

這是一份初中物理北師大版九年級(jí)全冊(cè)一 認(rèn)識(shí)電路優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)，共4頁。教案主要包含了教學(xué)背景分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

教科版九年級(jí)上冊(cè)1 電現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份教科版九年級(jí)上冊(cè)1 電現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

教科版九年級(jí)上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路1 電現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)

教科版九年級(jí)上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路1 電現(xiàn)象教案設(shè)計(jì)
教科版九年級(jí)上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路1 電現(xiàn)象教案及反思

教科版九年級(jí)上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路1 電現(xiàn)象教案及反思
物理九年級(jí)上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路1 電現(xiàn)象教案

物理九年級(jí)上冊(cè)第三章 認(rèn)識(shí)電路1 電現(xiàn)象教案
初中物理教科版九年級(jí)上冊(cè)1 電現(xiàn)象表格教案

初中物理教科版九年級(jí)上冊(cè)1 電現(xiàn)象表格教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理教科版九年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

1 電現(xiàn)象

版本： 教科版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部