政治認(rèn)同：鼓勵(lì)學(xué)生檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。 道德修養(yǎng)：遵守基本的社交禮儀；踐行以文明禮貌等為主要內(nèi)容的道德要求，做社會(huì)的好公民。 健全人格：從語言、儀表、舉止等方面提高自身素質(zhì)，并能在實(shí)踐中做一個(gè)文明有禮的人。 責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識(shí)，能夠在具體情境中表達(dá)、展現(xiàn)文明有禮。
材料：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。他在半路上遇見一位老人，便喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮！”年輕人足足走了五里的路，也沒有找到張村。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么。
這個(gè)小故事告訴我們什么道理？如果你是那個(gè)問路的年輕人，你會(huì)怎么問？
請(qǐng)列舉關(guān)于“禮”的成語、故事或名人名言等，并思考什么是“禮”。
材料:文明和諧的社會(huì)生活需要我們“知禮”“明禮”“習(xí)禮”，進(jìn)而“達(dá)禮“?！耙远Y相待”“禮尚往來”“相敬如賓”“溫良恭謙讓”向來是人們?nèi)粘Ｉ钪械男袨闇?zhǔn)則。
為什么要以禮待人。如何做到文明有禮。禮的含義及表現(xiàn)。
請(qǐng)根據(jù)甲骨文“禮”來解讀一下“禮”的含義。
活動(dòng)一：概念解讀“禮”
《說文解字》：“禮，履也。所以事神致福也?！焙笠隇槎Y貌、禮節(jié)。以禮待人，以示敬重。
小峰的哪些行為不符合禮儀？
材料：小峰一家約朋友一起吃晚餐。到了餐廳包間后，小峰搶先坐在沙發(fā)上，脫掉鞋，把腳搭在茶幾上，自顧自地玩手機(jī)。一會(huì)兒，朋友來了，他們主動(dòng)與小峰打招呼，小峰只是答應(yīng)了一句，眼睛也沒有離開手機(jī)。因?yàn)榈鹊臅r(shí)間比較久，小峰有些餓了，菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃，狼吞虎咽，還不小心把菜湯灑在衣服上。媽媽提醒他別著急，小峰鼓著嘴，很生氣，嘟囔著“吃個(gè)飯還這么麻煩”。
禮的含義及表現(xiàn)。（1）含義：禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。（2）表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
（1）你還能說出哪些有關(guān)“禮”的名言？ （2）孔子和揚(yáng)雄的這兩句話是什么意思？文明有禮對(duì)個(gè)人成長的意義是什么？
活動(dòng)三：名言收集與感悟
你生活的小區(qū)有哪些不文明行為？你希望生活在怎樣的小區(qū)里面？
我國為什么要組建英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)？
為什么要以禮待人？（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種道德行為規(guī)范，是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。我國素來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。
你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為？說說你的理由。
材料：楊時(shí)是北宋時(shí)期的哲學(xué)家。一天，他與游酢一起去老師程頤家請(qǐng)教問題。時(shí)值隆冬，朔風(fēng)凜冽。到程頤家時(shí)，適逢先生在爐旁閉目養(yǎng)神。他們擔(dān)心驚擾老師，就在門口靜靜等候。 過了良久，他們的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。程頤覺察時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺深了，于是趕忙起身迎他們進(jìn)屋。
觀察他們的著裝、舉止，你有什么感受？
活動(dòng)八：中學(xué)生文明禮儀規(guī)范
材料：衣著整潔、得體、樸素、大方，不穿奇裝異服，不穿不符合中學(xué)生身份的時(shí)裝。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。不得穿拖鞋、高跟鞋進(jìn)校。男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾品，要經(jīng)常理發(fā)，每天梳理，勤剪指甲，勤換衣服 。
除了以上的做法外，我們踐行文明有禮還應(yīng)該怎樣做？
如何做到文明有禮？（1）態(tài)度謙和，用語文明。以禮相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌。（2）儀表整潔、舉止端莊。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。（3）在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。
（1）“明”禮：運(yùn)用文明有禮的知識(shí)剖析做好這些“細(xì)節(jié)”的理由。（2）“守”禮：文明有禮，從我做起。我們應(yīng)怎么做？
杭州亞運(yùn)會(huì)精彩絕倫的開幕式后，有國內(nèi)外諸多媒體注意到一些細(xì)節(jié)：當(dāng)天參加開幕式的幾萬人退場(chǎng)有序，椅子、過道和地面上，仍像剛?cè)雸?chǎng)時(shí)一樣干凈整潔，彰顯了中國“禮儀之邦”的風(fēng)采。
（1）“明”禮：運(yùn)用文明有禮的知識(shí)剖析做好這些“細(xì)節(jié)”的理由。
（2）“守”禮：文明有禮，從我做起。我們應(yīng)怎么做？
①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。
要態(tài)度謙和，用語文明；要儀表整潔、舉止端莊；要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行（要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人）。
文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行

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