
某人翻開電話本給自己的一位朋友打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)電話號碼的最后一位數(shù)字變得模糊不清了,因此決定隨機(jī)撥號進(jìn)行嘗試,你能求出該人嘗試兩次但都撥不對電話號碼的概率嗎?
利用乘法公式給我們的思考帶來了怎樣的便捷呢?
根據(jù)乘法公式可知,甲中獎而且乙也中獎的概率為
根據(jù)乘法公式可知,甲沒中獎而且乙中獎的概率為
乘法公式還可以進(jìn)一步拓展用來求多個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率.
某人翻開電話本給自己的一位朋友打電話時(shí),發(fā)現(xiàn)電話號碼的最后一位數(shù)字變得模糊不清了,因此決定隨機(jī)撥號進(jìn)行嘗試. 求這個(gè)人正好嘗試兩次就撥對電話號碼的概率.
4.已知某學(xué)校中,經(jīng)常參加體育鍛煉的學(xué)生占40%,而且在經(jīng)常參加體育鍛煉的學(xué)生中,喜歡籃球的占25%.從這個(gè)學(xué)校的學(xué)生中任意抽取一人,則抽到的學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉而且喜歡籃球的概率是多少?
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