小學數(shù)學人教版四年級上冊平行與垂直評優(yōu)課備課習題ppt課件

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掌握垂線的畫法，會正確地畫出已知直線的垂線。
通過動手操作活動，經(jīng)歷畫垂線的過程，培養(yǎng)作圖能力。
感受學習的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學習的興趣。
請你將一張正方形的紙像下面這樣連續(xù)對折，再打開觀察折痕之間的相互關(guān)系。
沿著直尺相鄰的邊分別畫一條直線，并標上直角符號。
用量角器畫一個90°的角。
方法三：用兩把三角尺畫。
再把另一把三角尺和第一把三角尺其中的一條直角邊重合（兩把三角尺必須緊靠才能保證畫圖準確）。
沿著兩把三角尺相鄰的邊分別畫一條直線，并標上直角符號。
類型1：過直線上一點畫垂線。
把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。
沿直線移動三角尺，使三角尺的直角頂點和直線上已知點重合。
沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線。
拿走三角尺，在垂足處標上直角符號。
類型2：過直線外一點畫這條直線的垂線。
易錯點：移動三角尺時，與直線重合的直角邊必須始終與直線重合，不能錯位。
用三角尺畫垂線的步驟：
過直線上一點：三角尺的直角頂點與這一點重合
過直線外一點：三角尺的另一條直角邊與這一點重合
1.你能分別過下面的點，畫出相應直線的垂線嗎？（教材P58）
分別過點A畫BC的垂線。（教材P62第9題）
（1）畫三條互相平行的直線。
（2）畫兩條互相垂直的直線。
如圖，三角形ABC，分別過它的三個頂點用虛線畫對邊的垂線，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？
數(shù)一數(shù)，下面圖形中，一共有（ ）組垂線。
今天你學會了什么？你是怎么學會的？
過直線上一點畫已知直線的垂線
過直線外一點畫已知直線的垂線
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