
1.能借助數(shù)軸比較兩個有理數(shù)的大小.2.掌握用絕對值比較兩個負數(shù)的大小的方法,并會比較兩個負數(shù)的大小.3.能通過比較有理數(shù)的大小解決實際生活中的問題.
觀察觀察下圖中的數(shù)據(jù),完成下列問題.
哪一天的最高氣溫最低?
哪一天的最低氣溫最高?
11月15日和11月19日
你是通過什么方式獲得的結(jié)果?
探究 某地某一天中4個不同時刻的氣溫分別是 -3℃,-5℃,4℃,0℃.
1、請你按照由低到高的順序把不同時刻的氣溫 排列出來.
-5℃,-3℃,0℃,4℃.
2、4個不同時刻的氣溫在溫度計上對應(yīng)的位置 有什么規(guī)律?
知識點1 利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小
3、你能把有理數(shù)-3,-5,4,0在數(shù)軸上表示出來嗎?
4、這些數(shù)的 大小與它們在數(shù)軸上所表示的點的位置有什么關(guān) 系?
有理數(shù)大小的比較方法1:
在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù).
問題1 在數(shù)軸上表示數(shù)-3.5,-1,0,并將它們按從小到大的順序用“<”號連接起來.
把3.5,-1,0在數(shù)軸上表示出來,如下圖所示:
將它們按從小到大的順序排列為:
-1
這是一份初中數(shù)學(xué)冀教版七年級上冊第一章 有理數(shù)1.4 有理數(shù)的大小授課ppt課件,共17頁。PPT課件主要包含了哈爾濱-20℃,北京-10℃,上海0℃,武漢5℃,廣州10℃,1正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于負數(shù),解先化簡,如a-3b2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)第一章 有理數(shù)1.4 有理數(shù)的大小示范課ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入新課,講授新課,記住了嗎,-5<-2,-3<-1,當(dāng)堂練習(xí),有理數(shù)的大小比較,比較兩個負數(shù)的大小,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版七年級上冊1.4 有理數(shù)的大小多媒體教學(xué)課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了-10℃,-20℃,交流預(yù)習(xí),正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于負數(shù),互助探究,做一做,比較大小的經(jīng)驗總結(jié),兩個正數(shù)比較等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功