【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道眼睛的成像原理，知道近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法。
2．知道照相機(jī)的成像原理和構(gòu)造。
3．能利用顯微鏡觀察微小物體和利用望遠(yuǎn)鏡觀察較遠(yuǎn)的物體，會(huì)對(duì)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行相應(yīng)操作。
————————行為提示：
1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。
2．創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。情景導(dǎo)入 生成問題
方法指導(dǎo)：
1．如何判斷近視眼及如何矯正近視眼？判斷方法：①光會(huì)聚于視網(wǎng)膜前的是近視眼；②只能看清近處物體的是近視眼。矯正方法：佩戴凹透鏡。
2．如何判斷遠(yuǎn)視眼及如何矯正遠(yuǎn)視眼？判斷方法：①光會(huì)聚于視網(wǎng)膜后的是遠(yuǎn)視眼；②只能看清遠(yuǎn)處物體的是遠(yuǎn)視眼。矯正方法：佩戴凸透鏡。
知識(shí)鏈接：
1．顯微鏡中的物鏡焦距較小，成的是倒立、放大的實(shí)像；目鏡焦距較大，成的是正立、放大的虛像。
2．望遠(yuǎn)鏡中的物鏡焦距較大，成的是倒立、縮小的實(shí)像；目鏡焦距較小，成的是正立、放大的虛像。
獨(dú)立完成知識(shí)板塊一、二、三，教師巡視，根據(jù)完成情況挑選3組同學(xué)帶領(lǐng)大家分別學(xué)習(xí)知識(shí)板塊一、二、三。其他同學(xué)補(bǔ)充或糾錯(cuò)。
給每組分發(fā)器材，組織好方案一、二的探究活動(dòng)，學(xué)生觀察和體驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象并討論其原因，教師選擇一組在全班進(jìn)行展示講解，師生共同評(píng)估，得出一致性的結(jié)論。
對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)思考：
1．今天我學(xué)到了些什么知識(shí)？
2．我掌握了哪些研究方法？
3．我還存在的疑惑是什么？自學(xué)互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知識(shí)板塊一 眼睛是怎樣看見物體的)
自主閱讀教材P73～74的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：
1．眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。
2．近視眼簡(jiǎn)單地說就是看不清遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”)處的物體，可佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼就是眼睛看不清近(選填“遠(yuǎn)”或“近”)處的物體，可佩戴凸透鏡矯正。
3．近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正：
eq \a\vs4\al(知識(shí)板塊二 影像的保存)
自主閱讀教材P75～76的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：
4．照相機(jī)是利用凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，它主要是由鏡頭、光圈、快門和暗盒等部件組成的。
5．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上，形成被照物體倒立(選填“倒立”或“正立”)的像。
eq \a\vs4\al(知識(shí)板塊三 眼睛的好幫手)
自主閱讀教材P76～78的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：
6．顯微鏡主要是由目鏡和物鏡兩組凸透鏡組成。通過物鏡和目鏡可形成物體的放大的虛像，從而使我們能觀察到肉眼無法看到的細(xì)微物體或物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。
7．普通望遠(yuǎn)鏡和折射式天文望遠(yuǎn)鏡主要也是由物鏡和目鏡兩組透鏡組成的，通過目鏡觀察到物體的虛像，好像物體被移近了，從而使我們能看清遠(yuǎn)處的物體，拓寬了觀察的視野。
1．對(duì)學(xué)
分享獨(dú)學(xué)1～7題：(1)對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。(2)對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)的內(nèi)容相互解疑，并標(biāo)注出對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。
2．群學(xué)
小組研討：(1)小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問題，并解疑。(2)針對(duì)將要展示的方案內(nèi)容進(jìn)行小組內(nèi)的交流討論，共同解決組內(nèi)疑難。
交流展示 生成新知
方案一 完成教材P74的“活動(dòng)1”的探究活動(dòng)。
方案二 完成教材P75的“活動(dòng)2”、P76的“活動(dòng)3”、P77的“活動(dòng)4”的觀察活動(dòng)。
當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)
見學(xué)生用書
課后反思 查漏補(bǔ)缺類型
近視眼
遠(yuǎn)視眼
光路線
矯正
方法
佩戴對(duì)光線有發(fā)散作用的凹透鏡制成的近視眼鏡
佩戴對(duì)光線有會(huì)聚作用的凸透鏡制成的老花眼鏡

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7 眼睛與光學(xué)儀器

版本： 粵滬版

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