一、聲音的產(chǎn)生與傳播
1、聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，正在振動(dòng)的物體叫聲源；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。
2、聲音的傳播：
（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體，真空不能傳聲。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但聲音不會(huì)馬上消失。
（2）聲音是以波的形式傳播的，叫聲波。聲波的傳播也伴隨著能量的傳播。
3、正確解答有關(guān)聲音的產(chǎn)生與傳播的試題需要注意以下幾點(diǎn)：
二、聲音的特性
聲音的特性：音調(diào)、響度和音色。
（1）音調(diào)是指聲音的高低。音調(diào)高低是由聲源振動(dòng)的頻率決定的，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。
（2）響度是指聲音的大小。響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；響度還與距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，距聲源越近，響度越大。
（3）音色是指聲音的品質(zhì)與特征，它與聲源的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同物體發(fā)出聲音的音調(diào)和響度可能相同，但音色卻一定不同。
三、聲音的利用
1、聲音能夠傳遞信息。人們說(shuō)話(huà)進(jìn)行交流，醫(yī)生用聽(tīng)診器查病等，都是聲音傳遞信息的例子。
2、聲音可以傳遞能量。飛機(jī)起飛時(shí)，旁邊建筑物玻璃被振響、爆炸聲震碎玻璃、超聲波碎石機(jī)振碎人體內(nèi)結(jié)石等現(xiàn)象，都說(shuō)明聲音在傳播過(guò)程中伴隨著能量傳播。
四、噪聲的危害和控制
1、要控制噪聲就要知道聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)的三個(gè)階段：
（1）聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音。
（2）空氣等介質(zhì)傳播聲音。
（3）鼓膜的振動(dòng)親戚聽(tīng)覺(jué)。
2、從以上三個(gè)方面可知，可從三個(gè)方面控制噪聲：
一、防止噪聲的產(chǎn)生；二、阻斷噪聲的傳播；三、防止噪聲進(jìn)入耳朵。
五、與聲速有關(guān)的計(jì)算
與聲速有關(guān)的計(jì)算主要考查聲速測(cè)距，常見(jiàn)的考查方式有以下幾種：
（1）利用聲速計(jì)算打雷處到人的距離。解答此類(lèi)問(wèn)題，需要注意閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，閃電的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì)。
（2）利用回聲測(cè)距。解答此類(lèi)問(wèn)題需要注意聲音的傳播是“有去有回”的。
（3）利用聲音在金屬和空氣中傳播速度不同，計(jì)算傳聲時(shí)間差，或測(cè)算鋼軌、金屬管等的長(zhǎng)度。
考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播
1．對(duì)于聲音的產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．只有固體的振動(dòng)才能發(fā)聲
B．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
C．物體不振動(dòng)也能發(fā)聲
D．振動(dòng)停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲
2．能夠說(shuō)明液體可以傳播聲音的生活現(xiàn)象是（ ）
A．岸上的人能聽(tīng)到河水流動(dòng)的嘩嘩聲音
B．海邊的人能聽(tīng)到波浪拍打礁石的聲音
C．水中的潛水員能聽(tīng)到岸上人的講話(huà)聲
D．枕著牛皮箭筒睡在地上能聽(tīng)到馬蹄聲
3．在2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，歌曲《上春山》的歌詞“山上兒童放紙鳶，山下游人紛紛追畫(huà)船”描繪出大家喜迎春日的生動(dòng)畫(huà)面，優(yōu)美的歌聲由演唱者聲帶 產(chǎn)生，以地面為參照物，游人是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。
4．如圖所示，玻璃鐘罩內(nèi)用細(xì)線(xiàn)懸吊著正在播放音樂(lè)的音樂(lè)芯片，用抽氣機(jī)將鐘罩內(nèi)的空氣慢慢抽出，我們聽(tīng)到音樂(lè)聲響度越來(lái)越小，由此可以推知，若玻璃罩內(nèi)抽成真空，將聽(tīng)不到音樂(lè)聲。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： 。
考點(diǎn)二 聲音的特性
5．為了陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生用琵琶表演時(shí)，其中說(shuō)法正確的是（ ）
A．琴聲是由于手指振動(dòng)產(chǎn)生的 B．琴聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的
C．琴聲能在真空中傳播 D．琴弦的振幅影響琴聲的音調(diào)
6．2023年11月，“啟東評(píng)彈”入選第五批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。它語(yǔ)言通俗、唱句順口、吐字清楚，鄉(xiāng)音親切；唱腔緩慢、拖音悅耳、腔調(diào)婉糯，引人入勝。其表演使用到的工具包括鈸子、竹簽、三弦、琵琶等。收聽(tīng)時(shí)我們能一下辨別出演奏樂(lè)器是通過(guò)聲音的（ ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率
7．如圖所示，同學(xué)利用塑料吸管自制了一個(gè)排簫，對(duì)著不同管子的管口吹氣能發(fā)出不同的聲音，對(duì)著 H 管吹氣發(fā)出音調(diào)最高（填圖中字母）。
8．用小錘敲擊兩個(gè)音叉，在相同時(shí)間內(nèi)取敲擊時(shí)的兩列聲波圖，如圖甲和圖乙所示，從圖中可以看出這兩次聲音的 （選填“響度”或“音調(diào)”）相同。
考點(diǎn)三 聲音的利用
9．清晨，一陣鬧鈴聲將你從睡夢(mèng)中喚醒。關(guān)于鈴聲，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．鈴聲是由鬧鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的
B．鈴聲通過(guò)空氣傳入耳朵
C．鈴聲喚醒說(shuō)明聲音具有能量
D．空氣中聲速遠(yuǎn)小于光速
10．2023年6月1日是第73個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，小朋友們載歌載舞在大禮堂慶祝自己的節(jié)目。在以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．小朋友們可以根據(jù)音色不同判斷鋼琴和長(zhǎng)笛的聲音
B．班級(jí)合唱時(shí)，主唱引吭高歌，主唱的音調(diào)高，伴唱的音調(diào)低
C．距離音箱很近的小朋友，感覺(jué)耳朵都要震聾了，說(shuō)明聲音可以傳遞信息
D．聲音的音調(diào)越高，在演播廳中傳播的速度越快
11．AI助手已經(jīng)應(yīng)用在生活中，我們給AI助手發(fā)送語(yǔ)音指令，這說(shuō)明聲音可以傳遞 （選填“信息”或“能量”）；AI助手能識(shí)別出主人的聲音，是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的 不同。
12．超聲波產(chǎn)品的不斷問(wèn)世，使醫(yī)療技術(shù)得到極大的提升。如圖所示是超聲波體外碎石機(jī)，它利用了超聲波能夠傳遞 （選填“信息”或“能量”）。
考點(diǎn)四 噪聲的危害和控制
13．對(duì)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．摩托車(chē)的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的
B．人們可以用聲學(xué)儀器接收到次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
C．倒車(chē)?yán)走_(dá)利用電磁波的反射獲得障礙物的信息
D．利用聲吶可探測(cè)海底的深度，說(shuō)明聲音可以傳遞能量
14．如圖，嗩吶是中國(guó)傳統(tǒng)管樂(lè)器，在2024年央視春晚沈陽(yáng)分會(huì)場(chǎng)的表演中，嗩吶與鋼琴的破壁合作向全國(guó)人民展示了沈陽(yáng)這座城市的魅力和活力。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．吹嗩吶時(shí)主要是空氣柱振動(dòng)發(fā)聲 B．悠揚(yáng)的鋼琴聲只能在空氣中傳播
C．嗩吶和鋼琴發(fā)出聲音的音色相同 D．激情四射的演奏聲一定不是噪聲
15．2024年3月5日第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂召開(kāi)。小圓同學(xué)通過(guò)學(xué)校廣播了解了會(huì)議內(nèi)容，說(shuō)明聲音能傳遞 （選填“信息”或“能量”）；為保障會(huì)議正常進(jìn)行，人民大會(huì)堂周邊的道路上都有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是在 減弱噪音。
16．我國(guó)新型深遠(yuǎn)海綜合科學(xué)考察船“東方紅3號(hào)”是全球最大的靜音科考船。該船配有靜音螺旋槳，其噪音控制指標(biāo)已達(dá)到全球最高級(jí)別，當(dāng)船行駛時(shí)，水下20米以外的魚(yú)群都感覺(jué)不到。該船的靜音螺旋槳是在聲音的 （選填“產(chǎn)生”、“傳播”、“接收”）環(huán)節(jié)來(lái)減弱噪聲的；船上配備的聲吶系統(tǒng)可利用 （選填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”）探測(cè)海底地形、地貌。
考點(diǎn)五 與聲速有關(guān)的計(jì)算
17．在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音（第一次是由金屬管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的），管長(zhǎng)1020m，兩次響聲相隔2.75s。如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340m/s，求該金屬中的聲速。
18．一列車(chē)勻速通過(guò)全長(zhǎng)2400m的某隧道，車(chē)上的小明測(cè)得從他自己進(jìn)隧道到出隧道的時(shí)間為80s，而列車(chē)全部通過(guò)隧道的時(shí)間為92s。求：
（1）列車(chē)過(guò)隧道的速度；
（2）該列車(chē)的總長(zhǎng)度；
（3）穿過(guò)隧道后，列車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，面對(duì)山崖鳴笛一聲，2s后聽(tīng)到回聲，求聽(tīng)到回聲時(shí)距山崖多遠(yuǎn)？
19．我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船，以10m/s的平均速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海域進(jìn)行探測(cè)。到達(dá)目的地后，科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，如圖所示，從發(fā)射到接收所用時(shí)間為4s，若超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s。求：
（1）測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間；
（2）海底的深度。
一．選擇題（共9小題）
1．2023年12月21日，中國(guó)航天員湯洪波等三人離開(kāi)空間站進(jìn)行了約7.5小時(shí)艙外的活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)他們必須借助于電子通訊設(shè)備才可以進(jìn)行交流，其原因是（ ）
A．太空中噪音太大
B．真空不能傳聲
C．電子通訊設(shè)備通話(huà)更清楚
D．物體在真空中不能振動(dòng)
2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
B．只要有振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音
C．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D．如果聲音的音調(diào)和響度相同，我們就無(wú)法分辨
3．如圖所示是一款折疊型導(dǎo)盲杖，在正常使用時(shí)，導(dǎo)盲杖會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波。若前進(jìn)方向上有障礙物，導(dǎo)盲杖接收到超聲波的反射信號(hào)并發(fā)出“滴滴”的提示音，離障礙物越近，提示音越尖銳，提醒盲人繞開(kāi)障礙物。下列說(shuō)法中正確的（ ）
A．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B．超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C．導(dǎo)盲杖發(fā)出“滴滴”的提示音，利用了聲音可以傳遞能量
D．超聲波的頻率比“滴滴”的提示音的頻率高
4．如圖是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)而不是堵塞住耳朵，既可以聽(tīng)到耳機(jī)發(fā)出的聲音，也不影響聽(tīng)到周?chē)h(huán)境的聲音。以上聽(tīng)到的聲音，傳播介質(zhì)分別是（ ）
A．固體 固體B．固體 氣體
C．氣體 固體D．氣體 氣體
5．對(duì)AI智能音箱發(fā)出“增大聲音”或“減小聲音”的指令時(shí)，音箱就會(huì)自動(dòng)改變聲音的（ ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．傳播速度
6．如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)聲音在示波器上顯示的波形圖（縱軸數(shù)值的單位相同，橫軸中1ms＝10﹣3s），以下判斷正確的是（ ）
A．乙比甲的響度大B．甲的音調(diào)比乙低
C．甲比丙的頻率小D．甲、丙的音色相同
7．古箏藝術(shù)是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。如圖所示是航天員王亞平在空間站彈奏古箏曲目《茉莉花》，傳統(tǒng)樂(lè)器的聲音從中國(guó)空間站傳向了全世界。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．悅耳的琴聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B．手指按壓在琴弦不同位置，可以改變琴聲的響度
C．琴聲的音調(diào)越高，在空氣中傳播得越快
D．聽(tīng)眾通過(guò)琴聲可以辨別出曲目，說(shuō)明聲音可以傳遞信息
8．校園的清晨，鳥(niǎo)鳴清脆如玉，琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，書(shū)聲朗朗，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）
A．美妙的琴聲不可能是噪聲
B．鳥(niǎo)鳴聲是振動(dòng)產(chǎn)生的，但振動(dòng)不一定發(fā)聲
C．用同樣的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，發(fā)出聲音的響度不同
D．鳥(niǎo)鳴聲能夠傳遞信息
9．聲現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法中正確的是（ ）
A．關(guān)閉門(mén)窗是為了在聲源處減弱噪聲
B．超聲波粉碎結(jié)石是利用聲波具有能量
C．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
D．“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的
二．填空題（共6小題）
10．四位教師在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中演唱的歌曲《上春山》旋律動(dòng)聽(tīng)，歌聲令人陶醉。歌聲是由演唱老師的聲帶
產(chǎn)生，觀(guān)眾能區(qū)分四人的聲音是由于他們的 不同。
11．2022年10月12日，神舟十四乘組的陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員，進(jìn)行了太空授課，宇航員的聲音是靠聲帶的 產(chǎn)生的，觀(guān)眾能聽(tīng)出是劉洋的聲音，這是通過(guò)聲音的 辨別出來(lái)的。宇航員用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，用相同的力氣吹奏“葫蘆絲”時(shí)按不同的孔，可以改變聲音的 （填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。
12．戲曲表演時(shí)會(huì)有二胡、古箏等多種弦樂(lè)器伴奏，按住弦的不同位置是通過(guò)改變弦的長(zhǎng)度來(lái)改變發(fā)出聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。觀(guān)看演出時(shí)禁止大聲喧嘩，這是在 處控制噪聲。
13．在2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，歌曲《上春山》的歌詞“山上兒童放紙鳶，山下游人紛紛追畫(huà)船“描繪出大家喜迎春日的生動(dòng)畫(huà)面，優(yōu)美的歌聲由演唱者聲帶 產(chǎn)生，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲是通過(guò) 傳到耳朵的。
14．運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)6s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào)，則該處的海深為 m（海水中聲速是1500m/s）。此聲吶 （選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量地球與月球的距離。
15．為了監(jiān)測(cè)車(chē)輛速度是否超過(guò)了規(guī)定值，交管部門(mén)在高速公路上安裝了固定測(cè)速儀和限速標(biāo)志，如圖所示，汽車(chē)經(jīng)過(guò)某監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)，測(cè)速儀從第一次發(fā)出超聲波信號(hào)，到經(jīng)汽車(chē)反射后收到反射信號(hào)用了0.3s；測(cè)速儀第一次發(fā)出信號(hào)0.45s后，第二次發(fā)出超聲波信號(hào)，測(cè)速儀從第二次發(fā)出超聲波信號(hào)，到經(jīng)汽車(chē)反射后收到反射信號(hào)用了0.2s（超聲波的速度為340m/s保持不變，汽車(chē)的速度恒定不變）。當(dāng)測(cè)速儀第一次發(fā)出的超聲波和小車(chē)相遇時(shí)，測(cè)速儀距離汽車(chē) m，汽車(chē)此時(shí)的速度 km/h，此時(shí)汽車(chē) （選填“超速”或“未超速”）
三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）
16．近幾年，一些城市道路由從前的水泥路面變成了瀝青路面，如圖所示。小明發(fā)現(xiàn)汽車(chē)駛過(guò)時(shí)產(chǎn)生的噪聲比從前小多了，那么汽車(chē)行駛的噪聲是否與路面的材料有關(guān)呢？
下表是小明在網(wǎng)上查到的同一輛轎車(chē)在不同路面行駛時(shí)噪聲的測(cè)試數(shù)據(jù)：
（1）由表格信息填空，在表格中出現(xiàn)了一個(gè)不足之處： 。人們以 為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，你可以得出結(jié)論：
①同一輛車(chē)在 一定時(shí)，瀝青路面上行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲 ；
②同一輛車(chē)在 （選填“相同”或“不同”）路面上行駛，車(chē)速越 ，噪聲越大。
（3）請(qǐng)你猜想：除上述因素外，汽車(chē)行駛在路面上產(chǎn)生噪聲的大小還可能跟 （寫(xiě)出一個(gè)因素）有關(guān)。
四．計(jì)算題（共2小題）
17．一輛做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，勻速遠(yuǎn)離一座大山，汽車(chē)?guó)Q笛2s后駕駛員聽(tīng)到回聲，已知汽車(chē)的速度為20m/s，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s。求：
（1）鳴笛時(shí)，汽車(chē)距離大山多遠(yuǎn)？
（2）駕駛員聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車(chē)距離大山多遠(yuǎn)？
（3）此汽車(chē)長(zhǎng)10m，以20m/s的速度勻速通過(guò)一條長(zhǎng)90m隧道，求汽車(chē)完全在隧道里的時(shí)間有多長(zhǎng)？
18．小明一家利用國(guó)慶假日到武漢玩，汽車(chē)在高速公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖所示標(biāo)志。
（1）在路上時(shí)，由于故障汽車(chē)停在山崖的路邊，此時(shí)按了一下喇叭，1.5s后聽(tīng)到了回聲，停車(chē)點(diǎn)離山崖多遠(yuǎn)？（在空氣中聲速為340m/s）
（2）故障處理后，該車(chē)在不違反交通規(guī)則的前提下，從交通標(biāo)志牌處到武漢至少需要多少小時(shí)？
模塊一 思維導(dǎo)圖串知識(shí)
模塊二 基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）
模塊三 教材習(xí)題學(xué)解題
模塊四 核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練（6大考點(diǎn)）
模塊五 小試牛刀過(guò)關(guān)測(cè)
1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件。
2．認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。
3．了解樂(lè)音特性。
4．了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。
5．知道防止噪聲的途徑。
產(chǎn)生與傳播
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)生的物體都在振動(dòng)；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳聲，真空不能傳聲
一個(gè)誤區(qū)
物體振動(dòng)發(fā)聲，但發(fā)出的聲不一定能被聽(tīng)見(jiàn)，要使聲被聽(tīng)見(jiàn)，需要滿(mǎn)足三個(gè)條件：
（1）有一定的響度；（2）有傳播聲音的介質(zhì)；（3）發(fā)聲體振動(dòng)的頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍（20Hz-20000Hz）
四種方法
在探究聲音產(chǎn)生的原因時(shí)，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，比較法和歸納法；在探究真空不能傳聲時(shí)，應(yīng)用了實(shí)驗(yàn)推理法
教材習(xí)題02
“八音盒”是一種機(jī)械音樂(lè)盒。上緊發(fā)條后圓簡(jiǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，圓筒上按一定規(guī)律分布著一些凸點(diǎn)，它們撥動(dòng)簧片就會(huì)奏出樂(lè)曲(圖2-1)。長(zhǎng)度不同的簧片發(fā)出的聲音有何不同?
解題方法
①簧片振動(dòng)發(fā)聲，鋼片齒振動(dòng)越快，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高……
【答案】
教材習(xí)題03
“聲紋鎖”運(yùn)用聲紋識(shí)別技術(shù)，能識(shí)別主人說(shuō)出的“口令”并自動(dòng)解鎖，而當(dāng)別人說(shuō)出同樣的“口令”時(shí)卻無(wú)法讓鎖打開(kāi)。你認(rèn)為聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的什么特性來(lái)識(shí)別主人身份的?
解題方法
①音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來(lái)區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音……
【答案】
教材習(xí)題04
超聲導(dǎo)盲手杖可以幫助視障人士在出行時(shí)探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物。當(dāng)前方有障礙物時(shí)，手杖會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，距障礙物越近，警報(bào)聲越尖銳。請(qǐng)你分析一下超聲手杖的工作原理。如果警報(bào)聲變得尖銳，其頻率發(fā)生了什么變化？
解題方法
①人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz～20000Hz，頻率超出該范圍的聲，人耳無(wú)法感知；我們把高于20000Hz的聲波叫超聲波，把低于20Hz的聲波叫做次聲波。
②聲波在傳播的過(guò)程中遇到障礙物會(huì)反射回來(lái)，通常稱(chēng)為回聲。
③聲變得尖銳說(shuō)明頻率變大……
【答案】
教材習(xí)題07
請(qǐng)將下列左側(cè)控制噪聲的措施與右側(cè)對(duì)應(yīng)的解釋連線(xiàn)。
練琴時(shí)關(guān)閉門(mén)窗 防止噪聲產(chǎn)生
住宅區(qū)或?qū)W校路段禁止鳴笛 阻斷噪聲傳播
機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩 防止噪聲進(jìn)入耳朵
解題方法
①減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱。據(jù)此對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)注意分析即可解答……
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
車(chē)速km/h
水泥路面噪聲
瀝青路面噪聲
1
72
85.4
78.5
2
108
92.6
80.6

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