1、光的色散
（1）太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種單一顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。
（2）不同顏色的光通過三棱鏡時偏折程度不同，紅光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
（3）生活中的色散現(xiàn)象：如雨后的彩虹、潑向空中的水變得五顏六色、在陽光下肥皂泡變成彩色等等都是光的色散實例，其原因是太陽光被空氣中的水滴色散形成的。
2、三原色和物體的顏色
（1）光的三原色：把紅、綠、藍三種色光按不同比例混合可產(chǎn)生各種顏色的光，這個現(xiàn)象叫做色光的混合（彩色電視機的彩色畫面的形成）。紅、綠、藍也叫光的三原色。
（2）顏料三原色：紅，黃，藍，三原色按照不同比例和強弱混合，可以產(chǎn)生自然界的各種色彩變化。
（3）物體得顏色：
①透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；它能透過什么顏色的光就呈什么顏色。
②不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，比如紅光照在黑色的物體上應該呈現(xiàn)黑色。
3、紅外線和紫外線
（1）紅外線：在光譜中波長自760nm至400μm的電磁波稱為紅外線，紅外線是不可見光線。
（2）太陽光譜中，紅光的外側存在看不見的光線，這就是紅外線。
（3）紅外線作用：①有熱效應；②穿透云霧的能力強；③治療作用。
（4）紫外線：來自太陽輻射的一部分，由紫光外光譜區(qū)的三個不同波段組成，從短波的紫外線C到長波的紫外線A。
（5）自然界的主要紫外線光源是太陽，太陽光透過大氣層時波長短于290nm米的紫外線為大氣層中的臭氧吸收掉，紫外線是由原子的外層電子受到激發(fā)后后產(chǎn)生的。
（6）方面紫外線應用方面如下：
化學：涂料固化，顏料固化，光刻。
生物學：紫外線滅菌法，促進植物生長，誘殺蚊蟲。
儀器分析：礦石，藥物，食品分析。
應用：人體保健照射，誘殺害蟲，油煙氧化，光觸酶（二氧化鈦）。
考點一 光的色散原理及現(xiàn)象
1．小明假期與家人去五臺山旅游，突然，一位游客驚呼：“快看，菩薩頂出現(xiàn)佛光了！”大家順著他手指的方向看去，天空中有一個直徑丈余的五彩光環(huán)，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色彩帶組成，光環(huán)中間還有一個人影，隱約可見。小明認為“佛光”與常見的彩虹完全一樣。則“佛光”形成的主要原因是（ ）
A．光的直線傳播B．小孔成像
C．光的反射D．光的色散
2．2023年5月20日中午，沈陽上空出現(xiàn)日暈現(xiàn)象。如圖所示，日暈是光透過高空云層中的冰晶 形成的，這種現(xiàn)象說明太陽光 （填“是”或“不是”）單色光。
考點二 光色散時顏色的分布規(guī)律
3．如圖所示，一束綠光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上a點處形成一個綠色光斑?，F(xiàn)保持入射光位置及方向不變，僅將綠光改為紅光，以下說法正確的是（ ）
A．保持光屏位置不變，紅色光斑仍在a點處
B．保持光屏位置不變，紅色光斑在a點上方
C．保持光屏位置不變，紅色光斑在a點下方
D．保持光屏位置不變，紅色光斑可能在a點上方或在a點下方
4．一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上，屏上標出了三個區(qū)域①②③，其中熱效應較強的區(qū)域是 ，能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域 。（均選填“①”、“②”或“③”）
考點三 色光的三原色
5．一束圓形紅光和一束圓形綠光從不同的角度照射到白色的墻壁上，合成一個圓形的光斑，現(xiàn)將閃電形狀的不透明卡片放在綠色光束中，如圖所示，則墻壁上“閃電”的顏色是（ ）
A．紅色B．綠色C．黑色D．黃色
6．雨后彩虹，是陽光經(jīng)高空的冰晶或水珠折射時，是光的 現(xiàn)象，三原色光，是指紅光、藍光和 ，在上課時有同學發(fā)現(xiàn)黑板上出現(xiàn)了“反光”看不清黑板，這是因為發(fā)生了 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）。
考點四 紅外線的特點及應用
7．如圖是一個疫情期間常用的非接觸式紅外線體溫計，關于這種體溫計，以下說法正確的是（ ）
A．它的工作原理是液體的熱脹冷縮 B．它的工作原理是氣體的熱脹冷縮
C．零攝氏度以上的物體才能發(fā)射紅外線 D．紅外線可以在真空中傳播
8．疫情期間，學校為了有效防控疫情，師生進入校園時必須用測溫槍測量體溫，測溫槍是通過檢測人體輻射的 來測量體溫的，為了給教室消毒，在教室里安裝了 消毒燈（選填“紅外線”或“紫外線”）。
考點五 紫外線的特點及應用
9．下列設備中利用紫外線制成的是（ ）
A．遙控器B．驗鈔機C．夜視儀D．火情偵測儀
10．用光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光是 （選填“紅外線”或“紫外線”）。手機屏幕上呈現(xiàn)出由紅、綠、 三種色光混合而成的多彩畫面。手機屏幕可以當“鏡子”用，人臉到屏幕的距離為20cm時，人臉的像到人臉的距離是 cm。
考點六 透明物體的顏色
11．如圖，小明在暗室中將紅色和藍色透明玻璃部分重疊放置，在玻璃的右側放白紙。讓太陽光照射到玻璃片上，白紙上A、B、C三個區(qū)域呈現(xiàn)的顏色為（ ）
A．A區(qū)域黑色 B．B區(qū)域黑色 C．C區(qū)域黑色 D．B區(qū)域白色
12．晴朗的夏天，小明在樹蔭下看到很多圓形的光斑，如圖所示，這些光斑是由于光的 形成的。陽光下看到一朵花是紅色的，透過藍色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn) 色。
考點七 不透明物體的顏色
13．如圖是魯迅先生在《社戲》中所描寫的“烏篷船”，它小巧靈活地穿梭在水道阡陌縱橫的水鄉(xiāng)。其中涉及到的光現(xiàn)象與物理知識對應正確的是（ ）
A．岸上柳樹的影子是由于光的反射形成的
B．柳葉看上去是綠色的，是因為柳葉吸收了綠光
C．水面下看似折斷的船槳是光的折射形成的虛像
D．微風吹過，水面波光粼粼，是因為光在水面發(fā)生了漫反射
14．物理學的每一次重大發(fā)現(xiàn)，都為人類的文明和發(fā)展做出了杰出貢獻。牛頓用光的色散實驗證明了白光是由 混合而成的，揭開了光的顏色之謎。樹葉能呈現(xiàn)綠色，是因為樹葉 （選填“吸收”或“反射”）綠光。
一、單選題
1．在一擋科普節(jié)目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一個黑色的人影，要想讓黑色的影子變成綠色，可以（ ）
A．將白色背景板換成綠色B．用綠光照射黑色的影子
C．讓主持人換上連體全綠實驗服D．黑色的影子吸收所有色光始終為黑色
2．北京殘奧會會微名為“天、地、人”，是一個充滿動感的人形，暗示著殘疾人在運動和生活中所付出的巨大努力。會徽圖形是由三原色構成的“飛”字形，仿佛一個向前跳躍的運動員。下列不是三原色的是（ ）
A．黃色B．紅色C．藍色D．綠色
3．王瑞同學在語文課上學習詩歌辭賦時，發(fā)現(xiàn)很多詞句描述了自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是他對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中正確的是（ ）
A．“潭清疑水淺”——“疑水淺”是由于光沿直線傳播形成的
B．“夜半鐘聲到客船” ——人們是通過音調(diào)辨別出鐘聲
C．“人面桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人臉
D．“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動，可以以江岸為參照物
4．如圖，海洋公園內(nèi)，北極熊站立在方形透明水族箱內(nèi)，身體在水面下，水族箱外的小海同學居然看到了北極熊“身首異處”的奇異場景。造成北極熊水面以下身體錯位的原因是（ ）
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散
5．如圖的條形碼是商品的“身份證”，掃描條形碼可識別商品信息，下列描述正確的是（ ）
A．掃碼設備是接收白色條塊的反射光來識別商品的
B．掃碼設備是接收黑色條塊的反射光來識別商品的
C．黑色條塊的較粗部分比較細部分的反射光弱一些
D．黑色條塊的較粗部分比較細部分的反射光強一些
6．如圖的美景中，由光的鏡面反射形成的是（ ）
A．返景入深林 B．倒影澄波底
C．長空彩虹現(xiàn) D．云霞幻景生
7．校園文藝匯演上，一名穿白襯衣紅色裙子的演員正在舞臺上表演，演出畫面被實時投影在大銀幕上、下列有關說法正確的是（ ）
A．大銀幕屬于光源
B．觀眾看到演員的裙子呈紅色，是因為裙子吸收了紅光
C．觀眾看到演員的襯衣呈紅色，是因為襯衣反射了紅光
D．銀幕上的彩色畫面是由紅、黃、藍三種色光混合而成的
8．如圖，暗室內(nèi)，讓一束太陽光照射三棱鏡，位置①②為彩色光帶的上下邊緣，分析此現(xiàn)象，以下說法正確的是（ ）

A．白色光屏上，位置①處為紅光，②處為紫光
B．將熒光物質(zhì)放在位置②色光外側，熒光物質(zhì)會發(fā)光
C．若用藍色玻璃磨制的三棱鏡進行上述實驗，則白色光屏上只有藍色光帶
D．若把白屏換成藍色光屏，則光屏上能看到除藍色外的其它顏色光帶
二、填空題
9．上世紀中葉科學家發(fā)明了紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，它是 LED；電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光，即 ，以實現(xiàn)對電視的控制；生活中許多物體可以自行發(fā)光，有的則是反射其他物體的光。下列物體中：太陽、月亮、正在播放節(jié)目的電視機屏幕，不屬于光源的是 。
10．“綠樹濃陰夏日長”中：看到“綠樹”是樹葉 （填“反射”、“折射”或“吸收”）綠光；通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要 （選填“大”或“小”）。
11．假期里，小鵬來到龍湖公園游玩。他站在湖邊的花園里望向湖水，看見小魚在紅花間“穿行”?；雌饋沓始t色是因花瓣 （選填“反射”或“吸收”）了紅色光；所看到的“魚”，其實是水中魚的 （選填“實像”或“虛像”）。
12．為了加強校園防控疫情的力度，很多學校都安裝了如圖所示的帶有彩色顯示屏幕的人臉識別測溫一體機；彩色顯示屏幕上的畫面是由紅、 、藍三種色光混合而成的，測溫過程是通過接收 （紅外線/紫外線）來完成測溫的。
13．如圖甲，利用某國產(chǎn)手機顯微鏡觀察另一只手機的屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕圖案是由 、綠、藍三種顏色的像素組成；如圖乙，10月25日，火箭頂端的五星紅旗迎著朝陽 （選填“吸收”或“反射”）著紅光，分外醒目；如圖丙，中國空間站的太陽能電池板能發(fā)電，說明光具有 。
14．冬天是病毒性感冒的高發(fā)季，勤洗手是降低病毒感染的有效防護措施。在很多公共衛(wèi)生間都配有自動感應水龍頭和自動熱風干手機。當手對著水龍頭的感應窗時，水會自動流出，這是因為感應窗內(nèi)的接收器接收到人體向外輻射的 （選填“紅外線”或“紫外線”）后，實現(xiàn)控制出水。洗完手后，將手放在熱風干手機下吹熱風，手上的水很快就干了，這是通過提高水的溫度和 ，從而加快水的蒸發(fā)。
三、綜合題
15．閱讀短文，回答問題。
新能源智能汽車
2020年9月30日，中國新能源智能汽車產(chǎn)業(yè)峰會在廣東佛山隆重舉行新能源智能汽車融合汽車制造、計算芯片、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、信息通信等多個高新技術產(chǎn)業(yè)，具備產(chǎn)業(yè)深度融合、技術體系復雜、價值鏈長，市場規(guī)模大等特點，已成為國際公認的汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略方向。如圖甲所示是款新能源智能汽車，車頂覆蓋薄膜式太陽能電板，車窗采用“智能玻璃”，除了可實現(xiàn)調(diào)節(jié)溫度和透明度（透過玻璃的光照度與入射光照度之比），還具有單向透光功能，可以從車內(nèi)看到車外景象，而車外看不見車內(nèi)景象；車身配有多個雷達，充分提高了行車的安全性。
（1）汽車雷達啟動后發(fā)出 信號經(jīng)周邊的物體的反射后，可判斷車與障礙物的距離；
（2）冬天行車時，汽車擋風玻璃的 （內(nèi)/外）側容易出現(xiàn)一層白霧，此時應將智能玻璃溫度調(diào) ；
（3）下列關于汽車說法正確的是 （選填字母序號）；
A．在車內(nèi)通過車窗玻璃看到的駕駛員的像是實像
B．車前的擋風玻璃不豎直安裝是為了向上反射噪聲
C．夜間行車時為了讓司機更清楚的看到路況，車內(nèi)應開較亮的燈
D．薄膜式太陽能電板應設計成黑色
（4）智能玻璃能根據(jù)車外光照度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度，實現(xiàn)車內(nèi)的光照度為一個適宜的定值，經(jīng)測算車外光照度和玻璃的透明度的關系圖像如圖乙所示，當透明度為30%時，車外光照度為 Lx；當車外光照度為250Lx時，智能玻璃的透明度會自動調(diào)節(jié)為 %。
模塊一 思維導圖串知識
模塊二 基礎知識全梳理（吃透教材）
模塊三 教材習題學解題
模塊四 核心考點精準練（7大考點）
模塊五 小試牛刀過關測
1．通過觀察生活中的現(xiàn)象，知道太陽光是由各種色光組成的。
2．通過實驗，了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的。
3．知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩。
4．了解可見光譜，以及紅外線與紫外線的應用。
教材習題01
除了雨后，我們在很多情況下也會看到彩虹，請你舉兩個例子。
解題方法
①要看到彩虹，需要滿足幾個條件：陽光必須在觀察者的背后，并且光線需要照射在前面的小水滴上；太陽的角度也很重要，通常在太陽高度角較低（接近地平線）時更容易看到彩虹，因為這時光線進入水滴的角度更利于彩虹的形成。此外，空氣中的水滴大小也會影響彩虹的清晰度和顏色分布……
【答案】
教材習題04
醫(yī)院的手術室和病房里常配備紫外線燈4來滅菌，一些學校的餐廳也裝有紫外線燈，有的公交車也會采取紫外線燈封閉照射的方式消毒(圖4.5-9)。紫外線燈一般會發(fā)出淡紫色的光。這種淡紫色的光是紫外線嗎?為什么?
解題方法
①紫外線燈發(fā)出的淡紫色光并不是紫外線本身，而是由于紫外線燈在產(chǎn)生紫外線的同時，還會產(chǎn)生一些可見光，包括藍光和紫光?！?br>【答案】
教材習題05
在生活中，紅外線、紫外線有哪些應用?請各舉兩例。
解題方法
①分清紅外線和紫外線的作用和用途。
②紅外線和紫外線是看不見的光，同樣符合光的直線傳播、光的反射定律、光的折射規(guī)律……
【答案】

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