
2.概述安全用藥的常識,學(xué)會遵從醫(yī)囑、按照藥物使用說明合理用藥,避免藥物誤用和濫用。
3.說出一些常用藥物的名稱和作用。
4.了解在特定的情況下,人工呼吸、心肺復(fù)蘇、包扎止血等一些急救方法能減少傷害或挽救生命。
安全用藥
閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空:
1.安全用藥
根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒ā┝亢蜁r間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害。
2.藥物分類
3.藥品說明書
用藥前需了解藥物的名稱、主要成分、作用與用途(功能與主治)、不良反應(yīng)(副作用)、注意事項、用法與用量、制劑與規(guī)格以及____________期和__________期等,以確保用藥安全。
特別提醒
用藥的誤區(qū)
(1)誤認為用藥越多,病情好轉(zhuǎn)越快。每種藥都有一定的毒性或副作用,用藥時要盡量避免對人體產(chǎn)生不良反應(yīng)或副作用。
(2)誤認為藥越貴越好。藥物的療效并不以其價格的高低為衡量標(biāo)準(zhǔn),主要是對癥下藥。
急救
閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空:
1.緊急呼救
(1)暈倒或溺水
判斷有無________和意識→立即撥打____________。
(2)煤氣中毒
開窗通風(fēng)→關(guān)閉氣源→進行________。
(3)觸電后呼吸、心跳驟停
關(guān)閉電源→進行________。
2.心肺復(fù)蘇(C-A-B)
3.出血和止血
(1)內(nèi)出血
體內(nèi)器官的出血,不易診斷,應(yīng)及時就醫(yī)。
(2)外出血:體表的出血,在送往醫(yī)院前,先做必要的止血處理。
結(jié)合教材,查閱資料,小組討論并完成下面的問題:
1.假期到了,小明準(zhǔn)備和爸爸媽媽去泰山游玩 ,為了更好地照顧家人,請你幫小明設(shè)計旅行小藥箱。
備選藥品和器具:
酒精棉、體溫計、紗布、剪刀、酒精、創(chuàng)可貼、碘酒、紅花油、清涼油、胃病類藥、止瀉類藥[黃連素、諾氟沙星(氟哌酸)、瀉立停、環(huán)丙沙星、氧氟沙星]、感冒類藥、乘暈寧(內(nèi)服藥)、硝酸甘油、救心丸、燙傷膏、十滴水(清熱解暑)、藿香正氣水(祛暑解表)、蛇傷散、阿莫西林、阿司匹林泡騰片。
2.小明感冒了,按醫(yī)囑需服用某藥,家中還有上次吃剩下的未開封的該種藥,請依據(jù)藥品說明書的相關(guān)內(nèi)容判斷小明能否服用。
3.觀察外出血的種類示意圖,回答問題。
(1)甲屬于______出血,乙屬于______出血,丙屬于__________出血。
(2)當(dāng)發(fā)生如圖甲出血情況時,應(yīng)盡快撥打電話________,同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血,止血處理時,加壓或包扎的位點是________。
4.請你繪制離家最近的醫(yī)療機構(gòu)位置圖及路線圖,并選出最優(yōu)交通方式及預(yù)計用時。
1.非處方藥
(1)標(biāo)志:____________。
(2)取藥憑證
無需處方,可自行到藥店購買。
2.注意____________,服藥前應(yīng)查看藥品說明書。
3.急救方法
(1)____________:緊急搶救呼吸、心跳驟停的病人。
(2)其他急救方法。
第二章 用藥與急救
知識點 1
【自主學(xué)習(xí)】
2.OTC 3.生產(chǎn)日;有效
知識點 2
【自主學(xué)習(xí)】
1.(1)呼吸;120急救電話
(2)心肺復(fù)蘇
(3)心肺復(fù)蘇
2.人工呼吸
3.(2)毛細血管;靜脈;動脈
【合作探究】
1.略
2.可以服用。依據(jù)藥品說明書的相關(guān)內(nèi)容判斷該藥在有效期內(nèi)。
3.(1)動脈;靜脈;毛細血管 (2)120;A
4. 略
課堂小結(jié)
1.(1)OTC 2.安全用藥 3.(1)心肺復(fù)蘇
分類
處方藥
非處方藥
標(biāo)志
Rx
____________
取藥憑證
醫(yī)生處方
不需處方
服藥方法
按醫(yī)囑服用
查看說明書
操作
胸外心臟按壓
____________
次數(shù)
30次
2次
方法
交替反復(fù),直至病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈搏動,臉色轉(zhuǎn)為紅潤
外出血
類型
癥狀
處理辦法
______
出血
紅色血液滲出
沖洗干凈傷口后貼上創(chuàng)可貼
______
出血
暗紅色血液緩慢而連續(xù)流出
①小靜脈出血可沖洗干凈傷口后蓋上敷料,用紗布、繃帶加壓止血
②大靜脈出血的止血方法同動脈出血
______
出血
鮮紅色血液噴出或一股股涌出
應(yīng)撥打電話“120”,同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血
這是一份八年級下冊第八單元 健康地生活第一章 傳染病和免疫第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了自主學(xué)習(xí),合作探究等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份濟南版八年級下冊第四節(jié) 生物進化的原因?qū)W案,共8頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)過程,自主檢測,鞏固訓(xùn)練,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份濟南版八年級下冊第三節(jié) 生物進化的歷程導(dǎo)學(xué)案,共10頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)過程,自主檢測,鞏固訓(xùn)練,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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