1. 根據(jù)具體語境，讀拼音，寫詞語。
陽春三月，小河邊，微風輕輕地chuī fú（ ）著垂柳，柳枝隨風wǔ dǎ（ ）；花壇里，各種花兒xīn rán（ ）開放，zhēng qí dòu yàn（ ），向人們zhǎn shì（ ）著她們迷人的笑臉；天空中，各式各樣的風箏隨風piā dòng（ ），ǒu ěr（ ）飛過幾只小燕子；草地上，小朋友們從四面八方jù lǒng（ ）過來，tòng kuài（ ）地奔跑著，歡笑著……
【答案】 ①. 吹拂 ②. 舞蹈 ③. 欣然 ④. 爭奇斗艷 ⑤. 展示 ⑥. 飄動 ⑦. 偶爾 ⑧. 聚攏 ⑨. 痛快
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫詞語。
解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫出對應的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，書寫時要注意規(guī)范和美觀。
書寫時注意“拂、舞、蹈、飄、偶、聚、攏、痛”的正確寫法。
2. 圈出加點字正確的讀音。
纖（xiān qiān）細 勻稱（chèn chèng） 朝鮮（xiǎn xiān）
橫（hén héng）跨 投擲（zhì zhèng） 張牙舞爪（zhuǎ zhǎ）
【答案】xiān chèn xiǎn
héng zhì zhǎ
【解析】
【詳解】本題主要考查對字音的掌握。
纖細：[xiān xì]非常細。
稱：讀chēng時，叫，叫做：自稱。稱呼。讀chèn時，適合：稱心。稱職。相稱。
勻稱：[yún chèn]均勻相稱。
鮮：讀xiān時，新的，不陳的，不干枯的：鮮果。讀xiǎn時，少：鮮為人知。屢見不鮮。
朝鮮：[chá xiǎn]一個東亞國家。
橫跨：[héng kuà]在上形成拱形;從一個界限展開、伸展或延伸到另一界限。
投擲：[tóu zhì]扔；擲。
爪：讀zhǎ時，指甲或趾甲：趾端有爪。讀zhuǎ時，禽獸的腳（多指有尖甲的）：雞爪子。狗爪子。
張牙舞爪：[zhāng yá wǔ zhǎ]形容猖狂兇惡的樣子。
3. 補全下面的四字詞語，再選詞填空。
沒___打___ 掩___盜___ ___ ___奪目 無憂___ ___
杯___蛇___ 翩翩___ ___ ___ ___并論 濫竽___ ___
（1）大家都知道事情真相了，你再掩飾，就是______。
（2）你是不是因為沒考好，今天上課才這么______。
【答案】 ①. 精 ②. 采 ③. 耳 ④. 鈴 ⑤. 光 ⑥. 彩 ⑦. 無 ⑧. 慮 ⑨. 弓 ⑩. 影 ?. 起 ?. 舞 ?. 相 ?. 提 ?. 充 ?. 數(shù) ?. 掩耳盜鈴 ?. 沒精打采
【解析】
【詳解】本題考查補全詞語和選詞填空。
沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。
掩耳盜鈴：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己耳朵；比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
光彩奪目：形容光澤和顏色鮮艷耀眼。
無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。
杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認為蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。
相提并論：把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談論或同等地看待。
濫竽充數(shù)：不會吹竽的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)；比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。
（1）結合詞義，可知，大家都知道事情的真相了，再去掩飾，毫無用處。應填“掩耳盜鈴”。
（2）結合詞義，可知，沒有考好，情緒低落時，應填“沒精打采”。
按要求完成下面的句段練習。
4. 例：“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。
“哎，明天下雨，春游得延期了?！毙∶魍瑢W______地說。
【答案】皺著眉頭，灰心喪氣
【解析】
【詳解】本題考查句子的補充。
結合例句“鐵罐傲慢地問”可知，屬于神態(tài)描寫，補充時加上表示神態(tài)描寫的詞語?！鞍?，明天下雨，春游得延期了?！边@句話中，“哎”字表達了說話者的無奈沮喪的情緒，“明天下雨，春游得延期了”說明了導致春游延期的原因。因為下雨，春游延期是一件沮喪的事情。表示沮喪的神態(tài)的詞語有：灰心喪氣、皺著眉頭、憂心忡忡等等。
如：“哎，明天下雨，春游得延期了。”小張同學無奈地說。
5. 我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（換一種說法，保持句意不變）
_____________________________________________________________________________________________
【答案】我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。
【解析】
【詳解】本題考查反問句改成陳述句。
反問句改陳述句方法：1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。（有不去不，沒不加不。）2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。4、最好加上一些表示強調的詞語。
句中，否定詞改為肯定詞，去掉“不”，去掉句末的疑問助詞“嗎”，問號改為句號。故句子改為：我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。
6. 趙州橋是我國寶貴的歷史文化遺產。（縮句）
________________
【答案】趙州橋是歷史文化遺產。
【解析】
【詳解】本題考查縮句。
縮句方法和技巧：①“的”前表示修飾的詞語刪去；②“地”前表示限制詞語要刪去；③“得”后表示補充說明的詞語刪去；④刪去表數(shù)量的短語；⑤“著、了、過”等助詞要保留；⑥否定詞要保留；⑦抓住主干來縮減(“誰做什么”或“什么怎么樣”)。注意縮句時不能改變句子的原意。
根據(jù)方法，去掉“的”和前面的“我國寶貴”，縮句為：趙州橋是歷史文化遺產。
7. 脫離危險鹿不得不承認四條難看的腿有著很重要的作用。（改為肯定句）
____________________
【答案】脫離危險的鹿必須承認四條難看的腿有著很重要的作用。
【解析】
【詳解】本題考查雙重否定句與肯定句的轉換。
例句是雙重否定句，標志詞為“不得不”， 改寫時可以加上“必須”“肯定”或“當然”一定”等詞。故把“不得不”改成“必須”或“一定要”。即：脫離危險的鹿必須承認四條難看的腿有著很重要的作用。
8. 下面是小杰寫的作文《國寶大熊貓》中的一個小片段，里面有3處錯誤，請你用合適的修改符號修改。
剛出生的大熊貓都是通體粉紅色，沒有毛，跟只小老鼠，它的個頭只有它媽媽的千分之一那么大，真是太小了似的。而且這個時候，它沒有視覺，看不見東西，得過大概兩個月左右才能好。
_________________________________________________________
【答案】
【解析】
【詳解】本題考查修改病句。
“剛出生的大熊貓都是通體粉紅色”，詞序混亂。改為：剛出生的大熊貓通體都是粉紅色。
“跟只小老鼠，它的個頭只有它媽媽的千分之一那么大，真是太小了似的?！背煞謿埲?。改為：跟只小老鼠似的，它的個頭只有它媽媽的千分之一那么大，真是太小了。
“得過大概兩個月左右才能好”中“大概”和“左右”重復啰嗦，刪去任意一個即可。改為：得過兩個月左右才能好。
9. 根據(jù)課文內容填空。
（1）季節(jié)之美，藏在溫暖的文字里?！癬_________，春風花草香?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍?，____________?！薄癬___________，上有黃鸝深樹鳴?！笨?！“那么伶俐可愛的小燕子，___________，________________，為春光平添了 _________?！毕娜?，“綠陰不減來時路，____________?！鼻?！池塘里的“荷葉挨挨擠擠的，像 ______________。 ________________冒出來。”江南美景如畫，讓人忍不住吟誦起白居易《憶江南》中的詩句：“____________________？”
（2）日子有情，藏在傳統(tǒng)節(jié)日中。讀到宋代詩人 ________的《元日》的“爆竹聲中一歲除，____________?！毕氲饺乙黄疬^節(jié)的歡樂：讀到杜牧《清明》中的“____________，____________。”眼前浮現(xiàn)細雨紛飛的場面：孤身在外的人，每逢節(jié)日，總會吟誦起王維的詩句：“____________，____________?！?br>（3）通過學習，我知道張擇端的 ____________畫的是北宋都城汴京熱鬧的場面，_______設計并參與建造了趙州橋，“文房四寶”指的是 _________，“雅人四好”說的是 _________。
【答案】 ①. 遲日江山麗 ②. 春江水暖鴨先知 ③. 獨憐幽草澗邊生 ④. 也由南方飛來 ⑤. 加入這光彩奪目的圖畫中 ⑥. 許多生趣 ⑦. 添得黃鸝四五聲 ⑧. 一個個碧綠的大圓盤 ⑨. 白荷花在這些大圓盤之間 ⑩. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南 ?. 王安石 ?. 春風送暖入屠蘇 ?. 清明時節(jié)雨紛紛 ?. 路上行人欲斷魂 ?. 獨在異鄉(xiāng)為異客 ?. 每逢佳節(jié)倍思親 ?. 《清明上河圖》 ?. 李春 ?. 筆墨紙硯 ?. 琴棋書畫
【解析】
【詳解】本題考查根據(jù)課文內容填空。
（1）書寫時注意“遲、暖、幽、澗、彩、趣、添、鸝、碧、圓、憶”的正確寫法。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南”出自唐代白居易的《憶江南》，意思是太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？這兩句寫出了江南的如畫美景。
（2）“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”出自宋代王安石的《元日》，意思是陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經過去；和暖的春風吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代詩人杜牧的《清明》，意思是江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，意思是獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。
（3）課文《一幅名揚中外的畫》介紹了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》，通過具體描述北宋都城汴京街市的熱鬧，重現(xiàn)八九百年前的古都風貌和人們的生活情境。
課文《趙州橋》節(jié)選自茅以升的《中國石拱橋》，主要對河北省趙縣洨河上的趙州橋進行了詳細的介紹，它是由隋朝的石匠李春設計和參加建造的。
文房四寶，是中國獨有的書法繪畫工具(書畫用具)，即筆、墨、紙、硯。
琴棋書畫，本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫色彩四種古代藝術性文物或技藝,又稱“雅人四好”。
二、閱讀理解。
閱讀古文，完成練習。
守株待兔
宋人有耕者。______。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。______，而身為宋國笑。
10. 將原文補充完整
11. 解釋下面句子中加點的詞。
兔走觸株______ 冀復得兔______
12. 文中哪句話寫出了“守株待兔”的意思？用“______”畫出來。
13. 你想對這個宋國人說些什么？
______
【答案】10. 田中有株 兔不可復得
11. ①. 樹樁 ②. 希望
12. 因釋其耒而守株， 冀復得兔。
13. 不要苦等兔子了，我們應該腳踏實地，靠自己的努力去獲得想要的東西。
【解析】
【10題詳解】
本題考查文言文的默寫。
書寫時注意“株”“兔”“復”的正確寫法。
【11題詳解】
本題考查對加點詞的理解。
“兔走觸株”意思：一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上。株：樹樁。
“冀復得兔”的意思：希望能再得到一只兔子。冀：希望。
【12題詳解】
本題考查找關鍵句子。
守株待兔：株：露出地面的樹根。守在樹樁旁等待兔子。
“因釋其耒而守株，冀復得兔”的意思：于是，他便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。
故與“守株待兔”意思差不多的句子是：因釋其耒而守株，冀復得兔。
【13題詳解】
本題考查語言表達。
可以勸告農夫不要想著不勞而獲，要靠自己勞作。
如：不努力，抱著僥幸心理，指望靠好運氣過日子，是不會有好結果的。
【點睛】參考譯文：
宋國有個種地的農民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，折斷了脖子死了。于是，他便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋國人恥笑。
閱讀下面短文，完成練習。
美麗的夏夜
①夏天的夜晚多么迷人呀！
②白天，天空像剛剛刷洗過的藍色，藍幽幽的又高又遠，而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘，深不可測。
③夏夜的蟬鳴最是動聽。幾只蟬兒在樹上歡快地歌唱，唱了一會兒，又停了下來，好像它那響亮的嗓子啞了似的。另幾只又唱出悅耳的聲音，令人心情舒暢。
④挨挨擠擠的荷葉像一個個綠色的盤子，又像一把把碧綠的傘，荷葉把荷塘覆蓋了，荷塘像披上了一層神秘的綠紗。夏夜的荷塘真是美麗迷人。還有幾朵荷花迎著月光笑開了臉，美麗極了！
⑤根深葉茂的大樹前面還有一條小溪，溪水清澈見底。許多的孩子在溪水里玩耍嬉戲，他們跳進溪水里，投向溪水媽媽的懷抱。小魚們在清涼的溪水里快樂地游著，享受溪水的撫愛。
⑥深夜里，靜悄悄的，調皮的星星們偷偷地跑出來玩耍。星星像一盞盞天燈，閃爍著光芒。星星是恬靜的，是安詳?shù)模窒裉炜盏难劬?。星星仿佛在捉迷藏，東藏西躲，弄的人眼花繚亂。
14. 根據(jù)意思，在文中找到合適的詞語填在橫線里。
①深得難以測量，形容無法猜測。__________
②根扎得深，葉子就長得茂盛。__________
15. 本文是圍繞哪一句話來寫的，請用“ ”畫出來。
16. 讀短文，想想文章從哪些方面寫了夏夜的美景，完成下圖。
17. 借助關鍵語句，概括第③④自然段的大意。
第③自然段：___________________________________
第④自然段：___________________________________
18. 第④自然段畫“______”的句子，把荷葉比作了______和______。讀了這個句子，我仿佛看到______。
【答案】14. ①. 深不可測 ②. 根深葉茂
15. 夏天的夜晚多么迷人呀！
16. 蟬鳴 荷塘 小溪 星星
17. ①. 夏夜的蟬鳴是最動聽。 ②. 夏夜的荷塘真是美麗迷人。
18. ①. 綠色的盤子 ②. 碧綠的傘 ③. 荷塘一片綠色，生機勃勃的樣子
【解析】
【14題詳解】
本題考查詞語的理解。
①從第②自然段的“白天，天空像剛剛刷洗過的藍色，藍幽幽的又高又遠，而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘，深不可測”可知，天空又高又遠，夜晚漆黑一片，看著十分高深、神秘。“深不可測”在文中形容天空讓人捉摸不透。測：測量?！吧畈豢蓽y”的意思：深得無法測量，比喻對事物的情況捉摸不透。
②從第⑤自然段的“根深葉茂的大樹前面還有一條小溪”可知，“根深葉茂”在文中形容大樹的根扎得很深，葉子長得很茂盛。茂：繁茂?！案钊~茂”的意思：樹根扎得深，葉子就長得茂盛；比喻基礎牢固，就會興旺發(fā)展。
【15題詳解】
本題考查找中心句。
通過閱讀短文可知，短文主要從天空、蟬鳴、荷塘、小溪、星星等方面寫了夏夜的美景，表達了作者對夏夜的喜愛之情?！跋奶斓囊雇矶嗝疵匀搜剑　笨偨Y了夏夜迷人，也表達了作者對夏夜的贊美，是文章的中心句。
【16題詳解】
本題考查文章內容理解與概括。
從第②自然段的“白天，天空像剛剛刷洗過的藍色，藍幽幽的又高又遠，而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘，深不可測”，第③自然段的“夏夜的蟬鳴最是動聽”，第④自然段的“夏夜的荷塘真是美麗迷人”，第⑤自然段中“根深葉茂的大樹前面還有一條小溪，溪水清澈見底”和第⑥自然段中“深夜里，靜悄悄的，調皮的星星們偷偷地跑出來玩?！笨芍?，短文主要從天空、蟬鳴、荷塘小溪、星星等方面來寫了夏夜的美景。
【17題詳解】
本題考查概括段落層意。
題目要求借助關鍵語句，概括第③④自然段的大意。先通讀語段，找出關鍵語句，再將關鍵語句進行適當?shù)匦薷?，總結出段落大意。
通讀第③自然段可知，第③自然段描寫了夏夜里的蟬鳴，句子“夏夜的蟬鳴最是動聽。”是段落的中心句，點出了語段寫的事物“蟬鳴”，以及“夏夜的蟬鳴”的特點是“動聽”。
通讀第④自然段可知，第④自然段描寫了荷塘里的景物，描繪出夏夜的荷塘的美麗景色?！跋囊沟暮商琳媸敲利惷匀?。”是段落的中心句，表達了作者對夏夜的荷塘的贊美。
第③自然段和第④自然段的中心句表達的意思明確，可以直接引用來概括段落層意，也可以適當?shù)匦薷闹行木鋪砀爬ǘ温浯笠狻?br>【18題詳解】
本題考查賞析句子。
第④自然段的畫線句子“挨挨擠擠的荷葉像一個個綠色的盤子，又像一把把碧綠的傘，荷葉把荷塘覆蓋了，荷塘像披上了一層神秘的綠紗”運用了比喻的手法，把“荷葉”比作了“盤子”和“傘”，寫出了荷塘的一片碧綠與生機勃勃的樣子。
三、習作。
19. 作文
我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你最喜歡的節(jié)日是什么？你們家是怎樣過節(jié)的？有沒有印象深刻的故事？選擇你喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作。題目自擬。
【答案】例文：
端午節(jié)
在我國那么多的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的是端午節(jié)，因為在那天，我們可以包粽子、吃粽子。
一年一度的端午節(jié)到了，我的爺爺和奶奶就會包起又香又甜的粽子。過程可有趣啦！只見他們先取一片寬大的粽葉，卷成一個圓錐狀，然后在圓錐的筒中裝入一些糯米，放入紅棗，再放入一些糯米，然后上部的粽葉向下折，直到完全蓋住開口為止；順著三角的邊將所有粽葉都折好，最后，用線繩將粽子綁扎結實即可。放入鍋里煮熟，就能吃到甜甜的粽子了。南方人還會在粽子里包上瘦肉。
在端午節(jié)的那天，我們不僅吃粽子，還會在門上掛上艾草，在小孩的額頭上涂上雄黃，以此趕走蚊子，還會佩戴香囊。
據(jù)我所知，端午節(jié)與中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日。傳說，屈原是為皇帝干活的人，皇帝非常喜歡屈原，而皇帝身邊的大臣們卻非常嫉妒屈原，就經常在皇帝面前說屈原的壞話，皇帝也就開始疏遠屈原，最后屈原所在的朝代滅了，屈原覺得沒有了國，他活著也沒有意思，就跳江自殺了。江里有吃肉的魚蝦，人們?yōu)榱瞬蛔屇切~蝦吃掉屈原的尸體，就往江里扔粽子。
我要向屈原學習，長大以后也要向屈原一樣愛國。
【解析】
【詳解】本題考查書面表達。
審題：本題為自命題的敘事作文，選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作。想想自己喜歡什么節(jié)日或哪個節(jié)日給你留下深刻的印象，選擇你最想表達的去寫。寫作時切忌平鋪直敘，記流水帳。注意詳略得當，把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經歷的主要部分記敘下來，可采用點面結合的方法。同時要寫出特定節(jié)日的特點或風俗習慣。
思路：
開頭：開篇點題，引出所要敘述的有關你最喜歡的節(jié)日。
中間：具體記敘這件與傳統(tǒng)節(jié)日有關的故事，要突出重點，不要平鋪直敘，重點的場面或過程要詳寫，寫具體。
結尾：最后寫自己的感受與收獲，抒發(fā)感情。

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