小學信息技術重慶大學版六年級上冊第5課 傳承“非選”教案及反思

這是一份小學信息技術重慶大學版六年級上冊第5課 傳承“非選”教案及反思，共2頁。教案主要包含了教學目標，教學重點，教學難點，課前準備，教學過程，作業(yè)，板書等內容，歡迎下載使用。
1、用所學的信息技術來傳承“非遺”。
2、利用信息技術查看“非遺”傳承的活動方式。
3、組織小組活動，安排“非遺”主題文化節(jié)。
二、教學重點：
用所學技術來傳承非遺、用各種信息技術來查看非遺活動。
三、教學難點：
組織小組活動，安排“非遺”主題文化節(jié)。
四、課前準備：計算機房設備準備
五、教學過程：
六、作業(yè)：無
七、板書：第五課 傳承“非遺”。環(huán)節(jié)
時間分配
師生活動
設計意圖
一、課前準備
2分鐘
一、導入新課
“非遺”是人類文明的瑰寶，我們如何利用信息
技術對“非遺”傳承做出貢獻？
通過各種方式進行宣傳，建立虛擬博物館進行數(shù)
字化保存，組件“非遺”保護志愿者QQ群交流信
息……。
激發(fā)學生的學習興
趣。
二、新課教學
30分鐘
二、看一看
以下是幾種“非遺”保護傳承的活動方式。
1、“非遺”保護宣傳畫
2、“非遺”保護電視宣傳片
3、“非遺”數(shù)字博物館網站
4、“非遺”專題博客
5、“非遺”公眾號
6、“非遺”作品表演
三、說一說
你準備通過哪些方式來宣傳、保護和傳承“非遺”
呢？
四、做一做
“非遺”保護，人人參與。學校將組織“非遺”主題文化節(jié)，希望同學們以小組的形式積極參與各
種活動，為“非遺”保護和傳承盡一份責任。
活動內容：
A.撰寫一份關于“非遺”保護與傳承的倡議書或
研究性學習小論文，在文化節(jié)開幕式或專題討論會上宣讀，號召同學們關注“非遺”、學習“非遺”，喚起人們對“非遺”的保護和傳承意識。
B.設計一份關于“非遺”的主題海報或宣傳畫，參加學校評比。
C.創(chuàng)作一個有關“非遺”的PPT作品，在班隊活動課上進行交流展示。
D.拍攝一段有關“非遺”的微視頻，參加學?！芭?br>客”大賽。
E.制作一個關于“非遺”的二維碼，讓同學們掃一掃，“非遺”知識全名了。
F.學習一項“非遺”技藝或表演，參加學?！胺沁z秀”，讓非遺特色大發(fā)揚。
G.創(chuàng)建一個非遺主題QQ群，或微信群，或公眾號，創(chuàng)新“非遺”傳播方式，讓非遺帶帶傳承，發(fā)揚光大。
五、想一想
在這些活動中，我們將會用到哪些信息技術的方法和工具？
三、學生演練
25分鐘
六、學生操作，老師巡視