
1、了解智能應(yīng)用的產(chǎn)品。
2、感受智能產(chǎn)品給我們生活帶來(lái)的便捷。
3、開(kāi)展“未來(lái)智能世界”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、教學(xué)重點(diǎn):
了解智能應(yīng)用的產(chǎn)品。
三、教學(xué)難點(diǎn):
開(kāi)展“未來(lái)智能世界”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、課前準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備
五、教學(xué)過(guò)程:
六、作業(yè):無(wú)
七、板書(shū):暢想智能未來(lái)環(huán)節(jié)
時(shí)間分配
師生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、課前準(zhǔn)備
2分鐘
一、導(dǎo)入新課
你能想象20年后人們坐什么樣的車(chē)上學(xué)、上班嗎?
坐上新型材料制成的無(wú)人駕駛汽車(chē),自動(dòng)在“海、陸、空”中選擇一條最優(yōu)化的路線(xiàn),把人們安全快捷送到學(xué)校或單位。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
趣。
二、新課教學(xué)
30分鐘
二、做一做
1、確定研究主題
暢想未來(lái)的智能生活,同小組同學(xué)們一起討論、分析,確定一個(gè)自己感興趣的研究主題。你可以參考:未來(lái)的智能手機(jī)
未來(lái)的智能服裝
未來(lái)的智能教室
未來(lái)的智能家居
未來(lái)的智能交通
2、制定研究方案
研究方案是為了有效地完成研究任務(wù)而做的預(yù)期安排。根據(jù)選擇的研究主題,和小組同學(xué)們一起制訂一個(gè)合理可行的研究方案。
完成研究方案表
3、實(shí)施研究
根據(jù)小組研究方案實(shí)施研究。小組合作,
廣泛收集信息,對(duì)所得到的信息進(jìn)行加工、處理、
分析、研究,得出結(jié)論,并將研究過(guò)程詳細(xì)地記錄
下來(lái)。
完成活動(dòng)記錄表
4、成果展示與交流
將小組的研究性學(xué)習(xí)資料進(jìn)行加工整理,形成研究性學(xué)習(xí)成果,并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示交流。
三、填寫(xiě)研究報(bào)告
三、學(xué)生演練
25分鐘
四、學(xué)生操作,老師巡視
這是一份大連理工版六年級(jí)上冊(cè)第二單元 計(jì)算機(jī)工作的奧秘第12課 智能新技術(shù)獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共3頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課,實(shí)踐探究,課堂練習(xí),我的收獲等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第10課 體驗(yàn)智能語(yǔ)音助手——初識(shí)人工智能表格教案及反思,共3頁(yè)。教案主要包含了選取智能語(yǔ)音助手,確定分析對(duì)象,對(duì)智能語(yǔ)音助手交流能力的評(píng)測(cè),結(jié)果評(píng)測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年第4節(jié) 智能調(diào)光教案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。
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