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1.了解二次根式、最簡二次根式的概念;
2. 了解二次根式(根號下僅限于數(shù))加、減、乘、除運算法則,會用它們進行有關(guān)的簡單四則運算;
3.能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍.
二次根式是歷年中考的考察重點,年年考查,分值為10分左右。預(yù)計2024年各地中考還將繼續(xù)重視對二次根式的有關(guān)概念、二次根式的性質(zhì)和二次根式的混合運算等的考查,且考查形式多樣,為避免丟分,學(xué)生應(yīng)扎實掌握.
?考向一 二次根式有意義的條件
1.(2023?江西)若有意義,則a的值可以是( )
A.﹣1B.0C.2D.6
2.(2023?濟寧)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是( )
A.x≠2B.x≥0C.x≥2D.x≥0且x≠2
3.(2023?丹東)若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍是 .
?考向二 二次根式的性質(zhì)與化簡
4.(2023?泰州)計算等于( )
A.±2B.2C.4D.
5.(2023?臺灣)化簡的結(jié)果為下列何者( )
A.3B.C.D.
6.(2023?內(nèi)蒙古)實數(shù)m在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示,化簡:= .
?考向三 二次根式的乘除法
7.(2023?衡陽)對于二次根式的乘法運算,一般地,有?=.該運算法則成立的條件是( )
A.a(chǎn)>0,b>0B.a(chǎn)<0,b<0C.a(chǎn)≤0,b≤0D.a(chǎn)≥0,b≥0
8.(2022?呼和浩特)下列運算正確的是( )
A.×=±2
B.(m+n)2=m2+n2
C.﹣=﹣
D.3xy÷=﹣
9.(2023?益陽)計算:= .
?考向四 分母有理化
10.(2023?阜新)在下列計算中,正確的是( )
A.5+(﹣6)=﹣1B.C.3×(﹣2)=6D.sin30°=
11.(2021?婁底)計算:(﹣π)0++()﹣1﹣2cs45°.
?考向五 同類二次根式
12.(2023?煙臺)下列二次根式中,與是同類二次根式的是( )
A.B.C.D.
13.(2020?上海)下列二次根式中,與是同類二次根式的是( )
A.6B.C.D.
?考向六 二次根式的加減法
14.(2023?內(nèi)蒙古)下列運算正確的是( )
A.+2=2B.(﹣a2)3=a6
C.+=D.÷=
15.(2023?十堰)下列計算正確的是( )
A.+=B.(﹣2a)3=﹣8a3
C.a(chǎn)8÷a4=a2D.(a﹣1)2=a2﹣1
16.(2023?哈爾濱)計算的結(jié)果是 2 .
?考向七 二次根式的混合運算
17.(2023?青島)下列計算正確的是( )
A.B.C.D.
18.(2023?濰坊)從﹣,,中任意選擇兩個數(shù),分別填在算式 (□+〇)2÷里面的“□”與“〇”中,計算該算式的結(jié)果是 .(只需寫出一種結(jié)果)
19.(2023?金昌)計算:÷×2﹣6.
?考向八 二次根式的化簡求值
20.(2023?河北)若,,則=( )
A.2B.4C.D.
21.(2022?內(nèi)蒙古)已知x,y是實數(shù),且滿足y=++,則的值是 .
?考向九 二次根式的應(yīng)用
22.(2023?內(nèi)蒙古)不等式x﹣1<的正整數(shù)解的個數(shù)有( )
A.3個B.4個C.5個D.6個
23.(2023?常州)如圖,小紅家購置了一臺圓形自動掃地機,放置在屋子角落(書柜、衣柜與地面均無縫隙).在沒有障礙物阻擋的前提下,掃地機能自動從底座脫離后打掃全屋地面.若這臺掃地機能從角落自由進出,則圖中的x至少為 (精確到個位,參考數(shù)據(jù):≈4.58).
1.(2023?金華)要使有意義,則x的值可以是( )
A.0B.﹣1C.﹣2D.2
2.(2023?通遼)二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)x的取值范圍在數(shù)軸上表示為( )
A.B.
C.D.
3.(2023?上海)下列運算正確的是( )
A.a(chǎn)5÷a2=a3B.a(chǎn)3+a3=a6C.(a3)2=a5D.=a
4.(2020?荊州)若x為實數(shù),在“(+1)□x”的“□”中添上一種運算符號(在“+,﹣,×,÷”中選擇)后,其運算的結(jié)果為有理數(shù),則x不可能是( )
A.B.﹣1C.D.
(多選)5.(2021?濰坊)下列運算正確的是( )
A.(a﹣)2=a2﹣a+B.(﹣a﹣1)2=
C.=D.=2
6.(2021?泰州)下列各組二次根式中,化簡后是同類二次根式的是( )
A.與B.與C.與D.與
7.(2023?西寧)下列運算正確的是( )
A.B.
C.D.
8.(2021?包頭)若x=+1,則代數(shù)式x2﹣2x+2的值為( )
A.7B.4C.3D.3﹣2
9.(2023?常德)要使二次根式有意義,則x應(yīng)滿足的條件是 .
10.(2022?隨州)已知m為正整數(shù),若是整數(shù),則根據(jù)==3可知m有最小值3×7=21.設(shè)n為正整數(shù),若是大于1的整數(shù),則n的最小值為 ,最大值為 .
11.(2022?山西)計算:×的結(jié)果為 .
12.(2023?杭州)計算:= .
13.(2023?盤錦)計算:﹣= .
14.(2022?荊州)已知:a=()﹣1+(﹣)0,b=(+)(﹣),則= .
15.(2023?陜西)計算:.
16.(2023?張家界)閱讀下面材料:
將邊長分別為a,a+,a+2,a+3的正方形面積分別記為S1,S2,S3,S4.
則S2﹣S1=(a+)2﹣a2
=[(a+)+a]?[(a+)﹣a]
=(2a+)?
=b+2a
例如:當(dāng)a=1,b=3時,S2﹣S1=3+2
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)當(dāng)a=1,b=3時,S3﹣S2= ,S4﹣S3= ;
(2)當(dāng)a=1,b=3時,把邊長為a+n的正方形面積記作Sn+1,其中n是正整數(shù),從(1)中的計算結(jié)果,你能猜出Sn+1﹣Sn等于多少嗎?并證明你的猜想;
(3)當(dāng)a=1,b=3時,令t1=S2﹣S1,t2=S3﹣S2,t3=S4﹣S3,…,tn=Sn+1﹣Sn,且T=t1+t2+t3+…+t50,求T的值.知識目標(biāo)(新課程標(biāo)準(zhǔn)提煉)
中考解密(分析中考考察方向,厘清命題趨勢,精準(zhǔn)把握重難點)
考點回歸(梳理基礎(chǔ)考點,清晰明了,便于識記)
重點考向(以真題為例,探究中考命題方向)
?考向一 二次根式有意義的條件
?考向二 二次根式的性質(zhì)與化簡
?考向三 二次根式的乘除法
?考向四 分母有理化
?考向五 同類二次根式
?考向六 二次根式的加減法
?考向七 二次根式的混合運算
?考向八 二次根式的化簡求值
?考向九 二次根式的應(yīng)用
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二次根式的定義
二次根式的定義:一般地,我們把形如(a≥0)的式子叫做二次根式.
①“”稱為二次根號
②a(a≥0)是一個非負(fù)數(shù);
二次根式有意義的條件
判斷二次根式有意義的條件:
(1)二次根式的概念.形如(a≥0)的式子叫做二次根式.
(2)二次根式中被開方數(shù)的取值范圍.二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
(3)二次根式具有非負(fù)性.(a≥0)是一個非負(fù)數(shù).
二次根式的基本性質(zhì)
1.≥0; a≥0(雙重非負(fù)性).
2.(a≥0)(任何一個非負(fù)數(shù)都可以寫成一個數(shù)的平方的形式).
3.=|a|=(算術(shù)平方根的意義)
二次根式的化簡
1.二次根式的化簡:
(1)利用二次根式的基本性質(zhì)進行化簡;
(2)利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進行化簡.
=?(a≥0,b≥0)=(a≥0,b>0)
2.化簡二次根式的步驟:
(1)把被開方數(shù)分解因式;
(2)利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì),把被開方數(shù)中能開得盡方的因數(shù)(或因式)都開出來;
(3)化簡后的二次根式中的被開方數(shù)中每一個因數(shù)(或因式)的指數(shù)都小于根指數(shù)2.
最簡二次根式
1.最簡二次根式的概念:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.
我們把滿足上述兩個條件的二次根式,叫做最簡二次根式.
2.最簡二次根式的條件:(1)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù)或字母,因式是整式;(2)被開方數(shù)中不含有可化為平方數(shù)或平方式的因數(shù)或因式.
如:不含有可化為平方數(shù)或平方式的因數(shù)或因式的有2、3、a(a≥0)、x+y等;含有可化為平方數(shù)或平方式的因數(shù)或因式的有4、9、 、 、 等.
二次根式的乘除法
1.積的算術(shù)平方根性質(zhì):=?(a≥0,b≥0)
2.二次根式的乘法法則:?=(a≥0,b≥0)
3.商的算術(shù)平方根的性質(zhì):=(a≥0,b>0)
4.二次根式的除法法則:=(a≥0,b>0)
規(guī)律方法總結(jié):
在使用性質(zhì)?=(a≥0,b≥0)時一定要注意a≥0,b≥0的條件限制,如果a<0,b<0,使用該性質(zhì)會使二次根式無意義,如()×()≠﹣4×﹣9;同樣的在使用二次根式的乘法法則,商的算術(shù)平方根和二次根式的除法運算也是如此.
分母有理化
1.分母有理化是指把分母中的根號化去.
分母有理化常常是乘二次根式本身(分母只有一項)或與原分母組成平方差公式.
例如:①==;②==.
2.兩個含二次根式的代數(shù)式相乘時,它們的積不含二次根式,這樣的兩個代數(shù)式成互為有理化因式.
一個二次根式的有理化因式不止一個.
例如:﹣的有理化因式可以是+,也可以是a(+),這里的a可以是任意有理數(shù).
同類二次根式
1.同類二次根式的定義:一般地,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式.
2.同類二次根式的理解:同類二次根式類似于整式中的同類項.幾個同類二次根式在沒有化簡之前,被開方數(shù)完全可以互不相同.判斷兩個二次根式是否是同類二次根式,首先要把它們化為最簡二次根式,然后再看被開方數(shù)是否相同.
2.合并同類二次根式的方法:只合并根式外的因式,即系數(shù)相加減,被開方數(shù)和根指數(shù)不變.
二次根式的加減法
1.法則:二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式進行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變.
2.步驟:
(1)如果有括號,根據(jù)去括號法則去掉括號.
(2)把不是最簡二次根式的二次根式進行化簡.
(3)合并被開方數(shù)相同的二次根式.
3.合并被開方數(shù)相同的二次根式的方法:
二次根式化成最簡二次根式,如果被開方數(shù)相同則可以進行合并.合并時,只合并根式外的因式,即系數(shù)相加減,被開方數(shù)和根指數(shù)不變.
二次根式的化簡求值
二次根式的化簡求值,一定要先化簡再代入求值.
二次根式運算的最后,注意結(jié)果要化到最簡二次根式,二次根式的乘除運算要與加減運算區(qū)分,避免互相干擾.
二次根式的應(yīng)用
把二次根式的運算與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,體現(xiàn)了所學(xué)知識之間的聯(lián)系,感受所學(xué)知識的整體性,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力.
二次根式的應(yīng)用主要是在解決實際問題的過程中用到有關(guān)二次根式的概念、性質(zhì)和運算的方法.
解題技巧/易錯易混/特別提醒
①如果一個式子中含有多個二次根式,那么它們有意義的條件是:各個二次根式中的被開方數(shù)都必須是非負(fù)數(shù).
②如果所給式子中含有分母,則除了保證被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)外,還必須保證分母不為零.
解題技巧/易錯易混/特別提醒
(1)把被開方數(shù)分解因式(或因數(shù)) ;
(2)把各因式(或因數(shù))積的算術(shù)平方根化為每個因式(或因數(shù))的算術(shù)平方根的積;
(3)如果因式中有平方式(或平方數(shù)),應(yīng)用關(guān)系式(eq \r(a))2=a(a≥0)把這個因式(或因數(shù))開出來,將二次根式化簡。
解題技巧/易錯易混/特別提醒
二次根式的加減:先將二次根式化為最簡二次根式,再把被開方數(shù)相同的二次根式(即同類二次根式)進行合并。(合并方法為:將系數(shù)相加減,二次根式部分不變),不能合并的直接抄下來。
解題技巧/易錯易混/特別提醒
二次根式的混合運算是二次根式乘法、除法及加減法運算法則的綜合運用.學(xué)習(xí)二次根式的混合運算應(yīng)注意以下幾點:
①與有理數(shù)的混合運算一致,運算順序先乘方再乘除,最后加減,有括號的先算括號里面的.
②在運算中每個根式可以看做是一個“單項式“,多個不同類的二次根式的和可以看作“多項式“.
③二次根式的運算結(jié)果要化為最簡二次根式.
④在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.
解題技巧/易錯易混/特別提醒
常見二次根式化簡求值的九種技巧
一、估算法
二、公式法
三、拆項法
四、換元法
五、整體代入法
六、因式分解法
七、配方法
八、輔元法
九、先判后算法
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這是一份專題09 平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)基礎(chǔ)-備戰(zhàn)2024年中考數(shù)學(xué)真題題源解密(全國通用),文件包含專題09平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)基礎(chǔ)原卷版docx、專題09平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)基礎(chǔ)解析版docx、專題09平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)基礎(chǔ)考點回歸docx等3份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共60頁, 歡迎下載使用。
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