
所以點P的軌跡是以A(-1,0),B(1,0)為焦點,長軸長為4的橢圓,
設(shè)該橢圓的方程為eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0),則c=1,a=2,從而b=eq \r(3).
所以點P的軌跡方程為eq \f(x2,4)+eq \f(y2,3)=1.
(2)由題意知直線MN的方程為y=k(x+4),
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2).
聯(lián)立方程組eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=k?x+4?,,3x2+4y2=12,))消去x得(3+4k2)y2-24ky+36k2=0,
由Δ>0,可得k20)的左頂點為A,焦距為4,過右焦點F作垂直于實軸的直線交C于B、D兩點,且△ABD是直角三角形.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)M、N是C右支上的兩動點,設(shè)直線AM、AN的斜率分別為k1、k2,若k1k2=-2,求點A到直線MN的距離d的取值范圍.
[解析] (1)依題意,∠BAD=90°,半焦距c=2,
由|AF|=|BF|得a+c=eq \f(b2,a),
即a2+2a=22-a2,解得a=1(其中a=-20))下,設(shè)M(x1,y1)、N(x2,y2),
則y1+y2=-eq \f(6mn,3m2-1),y1y2=eq \f(3?n2-1?,3m2-1)(*)
由k1k2=-2,得y1y2+2(x1+1)(x2+1)=0,
即y1y2+2(my1+n+1)(my2+n+1)=0,
整理得(2m2+1)y1y2+2m(n+1)(y1+y2)+2(n+1)2=0,
將(*)式代入得3(n2-1)(2m2+1)-12m2n(n+1)+2(n+1)2(3m2-1)=0.
化簡可消去所有的含m項,解得n=5或n=-1(舍去).
則直線MN的方程為x-my-5=0,則d=eq \f(6,\r(m2+1)),
又MN都在雙曲線右支上,故有3m2-1
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)考點突破訓(xùn)練題第8章平面解析幾何第10講圓錐曲線__定點定值探究性問題考點3定值問題,共3頁。
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)考點突破訓(xùn)練題第8章平面解析幾何第10講圓錐曲線__定點定值探究性問題考點2定直線問題,共3頁。
這是一份2025版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)考點突破訓(xùn)練題第7章立體幾何第6講空間的角與距離第2課時綜合問題角度3空間中的最值或范圍問題,共8頁。
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