
特別提醒:在直接三角形中,已知邊長(zhǎng)但未明確斜邊與直角邊時(shí),需要分類討論.
易錯(cuò)點(diǎn)2 對(duì)勾股數(shù)的理解出錯(cuò)
特別提醒:勾股定理首先需要滿足較小的兩個(gè)數(shù)的平方和等于最大數(shù)的平方,其次必須是正整數(shù),每組勾股數(shù)的相同正整數(shù)倍也是勾股數(shù),即同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的(為正整數(shù))倍,依然是勾股數(shù).
?勾股定理 ?勾股定理的逆定理
?勾股數(shù) ?勾股定理的應(yīng)用
一.勾股定理(共12小題)
1.(2023春?岳池縣期末)一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別長(zhǎng)3和4,則斜邊的長(zhǎng)為
A.B.5C.或5D.5或7
2.(2023春?鄂州期末)如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為,則圖中所有正方形的面積的和是 .
3.(2023春?滑縣月考)如圖,在四邊形中,,分別以,,,為一邊向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用,,,來(lái)表示它們的面積,則 (填,或.
4.(2023春?潛江月考)已知是的整數(shù)部分,,其中是整數(shù),且,那么以、為兩邊的直角三角形的第三邊的長(zhǎng)度是 .
5.(2023春?江門校級(jí)期中)兩根木條的長(zhǎng)度分別是和,再添加一根木條,釘成一個(gè)直角三角形木架,則所添加木條的長(zhǎng)度可以是 .
6.(2022春?鐵東區(qū)校級(jí)期中)如圖,在中,,,,的垂直平分線交于點(diǎn),連接,則的長(zhǎng)為 .
7.(2023春?甘井子區(qū)校級(jí)月考)對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做“垂美”四邊形,現(xiàn)有如圖所示的“垂美”四邊形,若,,則 .
8.(2023春?張店區(qū)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),分別是軸正半軸和軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),連接,作的中點(diǎn),在軸和軸上分別取點(diǎn),,連接,.若,,則的最小值為 .
9.(2023春?岳麓區(qū)期中)如圖,在,,以的三邊為邊向外作正方形,正方形,正方形,是上一點(diǎn),記正方形和正方形的面積分別為,,若,,則四邊形的面積等于 .
10.(2023春?海淀區(qū)校級(jí)期中)如圖所示的邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)上,這樣的三角形稱為格點(diǎn)三角形,則點(diǎn)到邊的距離等于 .
11.(2023秋?邳州市期中)如圖,在中,,,,將擴(kuò)充為等腰三角形,使擴(kuò)充的部分是以為直角邊的直角三角形,則的長(zhǎng)為 .
12.(2023春?金安區(qū)校級(jí)期末)如圖,在中,,,,求的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過(guò)合作交流,給出了下面的解題思路,請(qǐng)你按照他們的解題思路,完成解答過(guò)程.
(1)作于,設(shè),用含的代數(shù)式表示,則 ;
(2)請(qǐng)根據(jù)勾股定理,利用作為“橋梁”建立方程,并求出的值;
(3)利用勾股定理求出的長(zhǎng),再計(jì)算三角形的面積.
二.勾股定理的逆定理(共15小題)
13.(2023秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期末)以下列各組數(shù)為三角形的三邊長(zhǎng),其中能構(gòu)成直角三角形的是
A.2,3,4B.6,8,9C.1,2,D.5,12,13
14.(2023春?福田區(qū)校級(jí)期末)滿足下列條件時(shí),不是直角三角形的是
A.,,B.
C.D.
15.(2023春?保山期末)滿足下列條件的三角形中,不是直角三角形的是
A.三個(gè)內(nèi)角之比為B.三條邊長(zhǎng)分別為1,,2
C.三條邊長(zhǎng)之比為D.三個(gè)內(nèi)角之比為
16.(2023春?長(zhǎng)壽區(qū)期末)若的三邊長(zhǎng)為,,,則下列不是直角三角形的是
A.,,B.,,
C.,,D.,,
17.(2023春?汕尾期末)如圖,在正方形方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,則是
A.銳角B.直角C.鈍角D.無(wú)法確定
18.(2023秋?環(huán)翠區(qū)期末)在下列條件:①;②;③;④中,能確定是直角三角形的條件有
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
19.(2023春?綏江縣期中)在中,點(diǎn)在直線上,且,則下列結(jié)論正確的是
A.B.C.D.
20.(2023春?蚌山區(qū)月考)已知,,是的三條邊,滿足下列條件仍不能判斷是直角三角形的是
A.B.
C.D.
21.(2023春?西鄉(xiāng)塘區(qū)校級(jí)月考)如圖,在四邊形中,,,,,,求四邊形的面積.
22.(2023春?巨野縣期中)如圖所示,是一塊地的平面圖,其中米,米,米,米,,求這塊地的面積.
23.(2023春?思明區(qū)校級(jí)期中)如圖,在中,是邊上的一點(diǎn),已知,,,,求邊的長(zhǎng).
24.(2023春?玉州區(qū)期中)如圖,四邊形中,,,,,.
(1)直接寫出的長(zhǎng)為 ;
(2)求四邊形的面積.
25.(2023春?蘭山區(qū)期中)如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,四邊形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(Ⅰ)直接寫出線段、、的長(zhǎng);
(Ⅱ)求的度數(shù);
(Ⅲ)求四邊形的面積.
26.(2023春?張北縣期末)如圖,是的中線,于點(diǎn),是的中線,且,,.
(1)求證:;
(2)求的長(zhǎng).
27.(2023春?武昌區(qū)期中)如圖,在四邊形中,已知,,,,.
(1)求證:是直角三角形;
(2)求四邊形的面積.
三.勾股數(shù)(共2小題)
28.(2023秋?衡陽(yáng)期末)勾股定理本身就是一個(gè)關(guān)于,,的方程,滿足這個(gè)方程的正整數(shù)解,,通常叫做勾股數(shù)組.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派提出了一個(gè)構(gòu)造勾股數(shù)組的公式,根據(jù)該公式可以構(gòu)造出如下勾股數(shù)組:,4,,,12,,,24,,.分析上面勾股數(shù)組可以發(fā)現(xiàn),,,,分析上面規(guī)律,第5個(gè)勾股數(shù)組為 .
29.(2022春?西山區(qū)期末)在學(xué)習(xí)“勾股數(shù)”的知識(shí)時(shí),愛(ài)思考的小琪同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一組有規(guī)律的勾股數(shù),并將它們記錄在如下的表格中,則當(dāng)時(shí),的值為
A.242B.200C.188D.162
四.勾股定理的應(yīng)用(共11小題)
30.(2023春?懷柔區(qū)期末)如圖,在我軍某次海上演習(xí)中,兩艘航母護(hù)衛(wèi)艦從同一港口同時(shí)出發(fā),1號(hào)艦沿東偏南方向以9節(jié)節(jié)海里小時(shí))的速度航行,2號(hào)艦沿南偏西方向以12節(jié)的速度航行,離開(kāi)港口2小時(shí)后它們分別到達(dá),兩點(diǎn),此時(shí)兩艦的距離是
A.9海里B.12海里C.15海里D.30海里
31.(2023春?新?lián)釁^(qū)期中)小莉在秀美安順的某風(fēng)景處劃船結(jié)束后,如圖,在離水面高度為的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開(kāi)始時(shí)繩子的長(zhǎng)為,此人以的速度收繩.后船移動(dòng)到點(diǎn)的位置,問(wèn)船向岸邊移動(dòng)了多少米?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))
32.(2023春?巴東縣月考)【問(wèn)題背景】
勾股定理是重要的數(shù)學(xué)定理,它有很多種證明方法
【定理表述】
(1)用文字語(yǔ)言敘述勾股定理的內(nèi)容:
【定理證明】
(2)以圖1中的直角三角形為基礎(chǔ),延長(zhǎng)到點(diǎn),使,過(guò)點(diǎn)作:,使,連接,(如圖,則,,四邊形是以為底、為高的直角梯形,請(qǐng)利用圖2證明勾股定理.
【定理應(yīng)用】
(3)當(dāng)時(shí),利用圖2,可以證明.
證明步驟如下:
如圖3,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),則,,
又,,
四邊形為 ,
,
,
又,,
.
33.(2023春?岳池縣期末)圖1是某品牌嬰兒車,圖2為其簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)需滿足,現(xiàn)測(cè)得,,,其中與之間由一個(gè)固定為的零件連接(即,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該車是否符合安全標(biāo)準(zhǔn).
34.(2023春?久治縣期末)為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,把家鄉(xiāng)建設(shè)成為生態(tài)宜居、交通便利的美麗家園,某地大力修建嶄新的公路.如圖,現(xiàn)從地分別向、、三地修了三條筆直的公路、和,地、地、地在同一筆直公路上,公路和公路互相垂直,又從地修了一條筆直的公路與公路在處連接,且公路和公路互相垂直,已知千米,千米,千米.
(1)求公路、的長(zhǎng)度;
(2)若修公路每千米的費(fèi)用是2000萬(wàn)元,請(qǐng)求出修建公路的費(fèi)用.
35.(2023春?防城港期末)【問(wèn)題情境】某數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.
【實(shí)踐發(fā)現(xiàn)】數(shù)學(xué)興趣小組實(shí)地勘查發(fā)現(xiàn):系在旗桿頂端的繩子垂到了地面,并多出了一段,但這條繩子的長(zhǎng)度未知.
【實(shí)踐探究】設(shè)計(jì)測(cè)量方案:
第一步:先測(cè)量比旗桿多出的部分繩子的長(zhǎng)度,測(cè)得多出部分繩子的長(zhǎng)度是1米;
第二步:把繩子向外拉直,繩子的底端恰好接觸地面的點(diǎn),再測(cè)量繩子底端與旗桿根部點(diǎn)之間的距離,測(cè)得距離為5米;
【問(wèn)題解決】設(shè)旗桿的高度為米,通過(guò)計(jì)算即可求得旗桿的高度.
(1)依題知 米,用含有的式子表示為 米;
(2)請(qǐng)你求出旗桿的高度.
36.(2023春?鎮(zhèn)江期末)我國(guó)某巨型摩天輪的最低點(diǎn)距離地面,圓盤半徑為.摩天輪的圓周上均勻地安裝了若干個(gè)座艙(本題中將座艙視為圓周上的點(diǎn)),游客在距離地面最近的位置進(jìn)艙.小明、小麗先后從摩天輪的底部入艙出發(fā)開(kāi)始觀光,當(dāng)小明觀光到點(diǎn)時(shí),小麗到點(diǎn),此時(shí),且小麗距離地面.
(1)與全等嗎?為什么?
(2)求此時(shí)兩人所在座艙距離地面的高度差.
37.(2023春?陽(yáng)江期末)明朝數(shù)學(xué)家程大位在他的著作《算法統(tǒng)宗》中寫了一首計(jì)算秋千繩索長(zhǎng)度的詞《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺離地.送行二步恰竿齊,五尺板高離地”翻譯成現(xiàn)代文為:如圖,秋千靜止的時(shí)候,踏板離地高一尺尺),將它往前推進(jìn)兩步尺),此時(shí)踏板升高離地五尺尺),求秋千繩索或的長(zhǎng)度.
38.(2023春?青縣期末)如圖,有一架秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板離地的垂直高度,將它往前推送(水平距離時(shí),秋千的踏板離地的垂直高度,秋千的繩索始終拉得很直,求繩索的長(zhǎng)度.
39.(2023春?石城縣期末)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”.又到了放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié).某校八年級(jí)(1)班的小明和小亮學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測(cè)得風(fēng)箏的垂直高度,他們進(jìn)行了如下操作:①測(cè)得水平距離的長(zhǎng)為15米;②根據(jù)手中剩余線的長(zhǎng)度計(jì)算出風(fēng)箏線的長(zhǎng)為25米;③牽線放風(fēng)箏的小明的身高為1.6米.
(1)求風(fēng)箏的垂直高度;
(2)如果小明想風(fēng)箏沿方向下降12米,則他應(yīng)該往回收線多少米?
40.(2023春?鳳慶縣期末)如圖,鐵路上,兩點(diǎn)相距,,為兩村莊,于點(diǎn),于點(diǎn),已知,,現(xiàn)在要在鐵路上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站,使得,兩村到站的距離相等,則站應(yīng)建在離站多少處?
6
8
10
12
14
8
15
24
35
48
10
17
26
37
50
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