1. (2022·廣州)下列的物質(zhì)性質(zhì)和用途有直接聯(lián)系的是( )A. 濃硫酸有腐蝕性，在實(shí)驗(yàn)室中可用作干燥劑B. 熟石灰溶于水呈堿性，可用于改良酸性土壤C. 碳酸氫銨受熱易分解，可用作化肥D. 金剛石無(wú)色透明，可用于制作鉆頭
2. (2022·營(yíng)口)存放下列物質(zhì)的試劑瓶打開瓶塞后，會(huì)觀察到瓶口有白霧現(xiàn)象的是( )A. 氫氧化鈉B. 濃鹽酸C. 生石灰D. 濃硫酸
3. (2021·廣東)如圖是某番茄無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方，其中屬于磷肥的是( )A. MgSO4 B. Ca(NO3)2 C. KNO3 D. NH4H2PO4
4. (2022·嘉興)一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水，瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A. 白膜都是氫氧化鈣B. 白膜的形成與二氧化碳有關(guān)C. 白膜可用鹽酸除去D. 試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞
5. (2022·包頭)下列生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，利用了中和反應(yīng)原理的是( )A. 生石灰用作食品干燥劑B. 用熟石灰和硫酸銅制波爾多液C. 用小蘇打做面點(diǎn)發(fā)酵劑D. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
6. (2022·永州)運(yùn)用分類，可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的規(guī)律。下列物質(zhì)中屬于鹽的是( )A. NaOHB. Na2CO3C. CuOD. C2H5OH
7. (2022·岳陽(yáng))下列有關(guān)酸、堿、鹽的表述正確的是( )A. 濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)下降B. 氫氧化鈉具有吸水性，可用來(lái)干燥CO2等氣體C. 氯化銨可作氮肥，與堿性草木灰混合使用可提高肥效D. 碳酸鈉屬于鹽，其水溶液呈中性
8. (2022·蘇州)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是( )A. 鹽酸中存在的微粒有水分子和氯化氫分子B. 該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水分子C. Na+和Cl-在該反應(yīng)過程中沒有被消耗D. 恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈中性
酸、堿、鹽間重要的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系
攪拌，使熱量迅速散失，防止局部過熱引起酸液飛濺
1. 四種基本反應(yīng)類型
MgCl2 + H2↑
Al2(SO4)3 + 3H2↑
FeSO4 + H2↑
ZnSO4 + H2↑
2FeCl3 + 3H2O
Fe2(SO4)3 + 3H2O
紅色固體減少或消失，溶液由無(wú)色變成黃色
CuSO4 + H2O
CuCl2 + H2O
黑色固體減少或消失，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色
CaCl2 + 2H2O
CaSO4 + 2H2O
Na2SO4 + H2O + CO2↑
AgCl↓ + HNO3
BaSO4↓ + 2HCl
Na2CO3 + H2O
CaCO3↓ + H2O
Na2SO3 + H2O
CaSO3↓ + H2O
Cu(OH)2↓ + Na2SO4
Fe(OH)3↓ + 3NaCl
CaCl2 + 2H2O + 2NH3↑
3Cu + Al2(SO4)3
2Ag + Cu(NO3)2
AgCl↓ + NaNO3
CaCO3↓ + 2NaCl
粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
1. 實(shí)驗(yàn)用品：燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、托盤天平、濾紙、火柴。粗鹽、蒸餾水。2. 實(shí)驗(yàn)操作
攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺
Al(OH)3 + 3HCl == AlCl3 + 3H2O
1. 化肥的化學(xué)成分及其主要作用
2. 化肥的鑒別(1)看：呈灰色的是_______肥，白色的是_______肥和_______肥；常溫下呈液態(tài)的是_________________，有_____味。(2)聞：將白色固體的化肥打開瓶蓋聞氣味，有氨味的是________________________。
氨水(或NH3·H2O)
碳酸氫銨(或NH4HCO3)
(3)加堿：與熟石灰研磨或加氫氧化鈉溶液加熱。有氨味的是_______肥。寫出氫氧化鈉溶液與氯化銨溶液加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。
NaOH + NH4Cl == NaCl + H2O + NH3↑
?典例1(2022·衡陽(yáng))構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖，回答下列問題。(“—”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))(1)請(qǐng)寫出圖中甲表示的物質(zhì)類別：________________。
(2)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。請(qǐng)寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ：__________________________。(3)酸和堿能與指示劑反應(yīng)，而使指示劑顯示不同的顏色。如NaOH溶液能使無(wú)色酚酞變成_______色。
HCl + NaOH == NaCl + H2O
?典例2(2022·宜昌)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)，開展科學(xué)探究某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)探究】化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)過程中，部分記錄如下表：
【反思與交流】(1)有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式為___________________________________________。
H2SO4 + Ba(NO3)2 == BaSO4↓ + 2HNO3
(2)甲同學(xué)認(rèn)為硫酸與氫氧化鈉沒有發(fā)生反應(yīng)，其理由是_____________________；乙同學(xué)認(rèn)為它們發(fā)生了反應(yīng)，只需從“試劑用量”角度作實(shí)驗(yàn)改進(jìn)即可證明，其方法是__________________________________________。
繼續(xù)加稀硫酸至紅色消失
【廢液處理】實(shí)驗(yàn)后的廢液需進(jìn)行無(wú)害化處理，使溶液呈中性且不含鋇離子等。經(jīng)討論，同學(xué)們將上述廢液按下列步驟進(jìn)行處理：
【反思與交流】(3)步驟Ⅱ靜置后的上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式，下同)；溶質(zhì)種類最多時(shí)，溶質(zhì)有_________________________________________________。(4)步驟Ⅳ加過量X的目的用化學(xué)方程式可表示為__________________________________________________。
NaNO3、Na2SO4、H2SO4、HNO3
2HNO3 + CaCO3 == Ca(NO3)2 + H2O + CO2↑
【解析】(3)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液呈紅色，氫氧化鈉過量;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，溶液中一定有硫酸鈉，可能有碳酸鈉或硫酸；硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，溶液中一定有硝酸，可能有硫酸或硝酸鋇；將三組廢液倒入同一燒杯中，靜置，硝酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水，溶液紅色消失，說(shuō)明沒有氫氧化鈉、碳酸鈉，故步驟Ⅱ靜置后的上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)是NaNO3；
滴加足量的硫酸鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明混合后溶液中沒有硝酸鋇，故溶液中一定有硝酸鈉，可能有硫酸鈉、硝酸、硫酸。(2)步驟Ⅳ加過量的X，要使溶液呈中性且不含鋇離子等，故可加入碳酸鈣，碳酸鈣與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳。
?典例3(2022·岳陽(yáng))小文同學(xué)做粗鹽(含難溶性雜質(zhì))提純的實(shí)驗(yàn)并計(jì)算精鹽產(chǎn)率，如圖是部分操作示意圖，請(qǐng)回答：(1)操作②過濾后，溶液仍然渾濁，可能的原因是__________(填寫一條)。
(2)操作③中玻璃棒攪拌的目的是_________________________________________________________________________。(3)圖示中正確的操作順序?yàn)開__________(填序號(hào))。(4)操作①溶解過程中有部分液體濺出，會(huì)使所得精鹽的產(chǎn)率_______(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺
?典例4倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺?，有同學(xué)進(jìn)行了以下探究。
(1)操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________。(2)請(qǐng)完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體)：
銨根(或銨或NH+4)
(NH4)2SO4 + Ba(NO3)2 == BaSO4↓ + 2NH4NO3
NH4Cl + AgNO3 == AgCl↓ + NH4NO3
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無(wú)現(xiàn)象，則該氮肥可能是___________(寫化學(xué)式)；若操作②現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無(wú)現(xiàn)象，則該氮肥可能是__________________________(只寫一種)。
尿素(或硝酸鉀、硝酸鈉等)
【解析】(2)操作①嗅聞，無(wú)氨味，說(shuō)明不是碳酸氫銨(常溫下分解產(chǎn)生氨氣而有氨味)；操作②加熟石灰研磨，產(chǎn)生氨味，說(shuō)明該化肥是銨態(tài)氮肥，即含銨根離子，可能是NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2SO4等；根據(jù)三種陰離子的不同，NH4Cl用硝酸銀溶液鑒別，產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀，(NH4)2SO4用硝酸鋇溶液鑒別，產(chǎn)生不溶于酸的白色沉淀，上述檢驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象的則為NH4NO3。
一、 常見的酸1. 酸的溶液呈酸性，呈酸性的溶液一定是酸。這種說(shuō)法是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。2. 濃硫酸或稀硫酸不慎沾到皮膚或衣服上， 應(yīng)先用大量的_______沖洗，再涂上___________________溶液。3. 濃硫酸為什么不能干燥氨氣？，請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
H2SO4 + 2NH3 ==(NH4)2SO4
4. 現(xiàn)有如下關(guān)鍵詞句①?gòu)?qiáng)腐蝕性②揮發(fā)性 ③吸水性 ④白霧⑤干燥劑⑥鉛蓄電池 ⑦金屬除銹 ⑧實(shí)驗(yàn)室制取CO2⑨實(shí)驗(yàn)室制取H2⑩刺激性氣味 ?溶解放出大量的熱 ?幫助消化 ?脫水性(1)其中主要和濃硫酸有關(guān)的是__________，其中主要和稀硫酸有關(guān)的是_______，(2)其中主要和濃鹽酸有關(guān)的是_______，其中主要和稀鹽酸有關(guān)的是___________。
二、 常見的堿1. 堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液一定是堿溶液。這種說(shuō)法是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。2. 氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)先用大量的_______沖洗，再涂上_______溶液。3. 堿溶液中的陽(yáng)離子一定是金屬離子。這種說(shuō)法是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
4. 氫氧化鈉固體敞口露置在空氣中，會(huì)發(fā)生哪些變化？屬于物理變化還是化學(xué)變化？5. 氫氧化鈉固體具有吸水性，能作干燥劑。下列氣體能用氫氧化鈉固體干燥的有_______。①O2 ②H2 ③NH3 ④CO2 ⑤SO2 ⑥HCl
氫氧化鈉固體敞口露置在空氣中，先吸收空氣中的水分而潮解，屬于物理變化；進(jìn)一步吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，屬于化學(xué)變化。
三、 常見的鹽判斷對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1. 鹽中的陽(yáng)離子一定是金屬離子。( )2. 純堿屬于堿。( )3. 燒堿不是堿。( )4. 侯氏制堿法制得的堿是燒堿。( )5. 銨態(tài)氮肥可以和熟石灰混合使用，這樣既能提供氮元素，又能改良酸性土壤。( )
1. × (如氯化銨中的陽(yáng)離子是NH4+)2. × (純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽)3. × (燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿)4. × (侯氏制堿法制得的堿是純堿)
1. (2022·吉林)下列關(guān)于NaOH和Ca(OH)2的用途，錯(cuò)誤的是( )A. 用Ca(OH)2制波爾多液B. 用Ca(OH)2改良酸性土壤C. 用NaOH溶液檢驗(yàn)CO2 D. 用NaOH固體干燥某些氣體
2. (2022·柳州)化學(xué)課中老師給同學(xué)們變“魔術(shù)”：往浸過酚酞溶液的白色紙花上噴了某種無(wú)色溶液后，白花瞬間變成了紅花，老師噴的溶液可能是( )A. 水B. 稀鹽酸C. 氨水D. 氯化鈉溶液
3. (2022·百色)芋頭皮上含有一種叫皂角素的堿性物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。生活中的下列物質(zhì)可用來(lái)止癢的是( )A. 牙膏(pH = 9.0) B. 食醋(pH ≈ 2.5) C. 肥皂(pH = 10.0) D. 洗潔精(pH ≈ 7.5)
4. (2022·赤峰)用pH試紙測(cè)定蘇打水的酸堿度時(shí)，如果先將試紙用蒸餾水潤(rùn)濕，然后再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)得的結(jié)果與蘇打水實(shí)際pH比較的結(jié)果是( )A. 偏小B. 偏大C. 不變D. 無(wú)法確定
5. (2022·成都)自然界中含氮化合物種類較多。下列物質(zhì)屬于鹽的是( )A. NO2B. NH3C. NH4NO3D. HNO3
6. (2022·廣東)荔枝生長(zhǎng)過程中，需要施肥為果樹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。下列屬于復(fù)合肥的是( )A. NH4H2PO4B. CO(NH2)2C. NH4NO3D. KCl
7. (2022·青海)硫酸是重要的化工原料，用途非常廣泛。請(qǐng)完成下列問題：(1)用稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________________________________________。(2)鐵銹(主要成分為Fe2O3)溶解在稀硫酸后溶液的顏色是_______。(3)將盛有濃硫酸的試劑瓶敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_______(填“變大”“不變”或“變小”)。
Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
8. (2022·廣東節(jié)選)具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小明和小英分別抽取了Ⅰ、Ⅱ兩組試題。可供選擇的實(shí)驗(yàn)藥品有大理石、KClO3、MnO2、稀鹽酸、NaOH溶液、H2O2溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等。Ⅱ：溶液酸堿性的檢驗(yàn)和酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
(1)為了鑒別稀鹽酸和NaOH溶液，小英要測(cè)定溶液的pH，正確的操作是_______________________________________________________________________________________。測(cè)得pH = 1的溶液為_______。(2)稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。為使該反應(yīng)“可視化”，小英向NaOH溶液中滴加_______溶液，再逐滴加入稀鹽酸至過量，觀察到溶液由_______色變?yōu)闊o(wú)色。
用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在 pH 試紙上，然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出 pH
9. (2022·大慶一模)比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié)：(1)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉______(填微粒的符號(hào))。(2)常溫下呈液態(tài)的堿溶液中的陽(yáng)離子為______(填微粒的符號(hào))。
(3)下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_______(填序號(hào))。①金屬氧化物 + 酸 → 鹽 + 水 ②非金屬氧化物 + 堿 → 鹽 + 水 ③酸 + 堿 → 鹽 + 水
(4)在溶液中與CaCl2、Ca(NO3)2均能反應(yīng)的鹽有_____________________(任舉一例，寫化學(xué)式)。(5)請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________________________。
Na2CO3(或K2CO3等)
CaCl2 + 2AgNO3 == 2AgCl↓ + Ca(NO3)2
10. (2022·河池)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( )A. CuO→CuCl2→Cu(OH)2B. H2SO4→HCl→HNO3C. NaCl→NaNO3→Na2SO4D. K2CO3→K2SO4→KOH
【解析】A. 氧化銅可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉，可以通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；B. 硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和HCl，HCl和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，可以通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)；C. 氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，硝酸鈉不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸鈉；D. 碳酸鉀和硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，硫酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀，可以通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)。故選C。
11. ［新考法］(2022·杭州)HCl氣體通入水中可得到鹽酸，室溫下，將HCl氣體通入盛有NaOH溶液的試管中，直至溶液的pH = 7。回答問題：
12. (2022·泰安)在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)測(cè)定溶液pH變化的方法：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將_______(填字母)。a. 氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中b. 稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
(2)測(cè)混合過程中的溫度變化：乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是_______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是__________________________________。
KOH和H2SO4恰好完全反應(yīng)
(3)借助于酸堿指示劑：丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無(wú)色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
2KOH + H2SO4 == K2SO4 + 2H2O
【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。【猜想與假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4和KOH。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進(jìn)行如下探究：
固體粉末減少(或消失)，溶液變成黃色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的?！驹u(píng)價(jià)與反思】(4)丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是_________________________________________________________________________________________________。
K2SO4與 BaCl2反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法證明H2SO4一定存在
(5)同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你選出可用藥品的字母序號(hào)：_______。A. Mg B. CuO C. KCl D. Na2CO3(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮___________________。
13. (2022·營(yíng)口)同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步認(rèn)知酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你來(lái)參與他們的探究活動(dòng)，并回答下列問題：
(1)甲試管中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。(2)當(dāng)觀察到甲試管中溶液由_______恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明二者恰好完全反應(yīng)。(3)乙試管中兩種溶液不能發(fā)生反應(yīng)，理由是_________________________________________________________________。
氯化鈉與氯化鋇相互交換成分后沒有沉淀或氣體或水的生成
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將乙、丙兩支試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的小燒杯中，靜置片刻，觀察到白色沉淀明顯增多。大家對(duì)得到的上層溶液的成分產(chǎn)生了興趣，于是又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】小燒杯中上層溶液的溶質(zhì)成分有哪些？【作出猜想】猜想一：NaCl、NaOH、Na2CO3 猜想二：NaCl、NaOH 猜想三：____________________________
NaCl、BaCl2、NaOH

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