注意事項:
1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用(26分)
1.補寫出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞》)
(2) ,秋風吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關》)
(3)僵臥孤村不自哀, 。(陸游《十一月四日風雨大作》)
(4)淫慢則不能勵精, 。(諸葛亮《誡子書》)
(5) ,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(6) ,山入潼關不解平。(譚嗣同《潼關》)
(7)《誡子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是 , 。
(8)《十一月四日風雨大作》里借寫風雨夢境,抒發(fā)報國之志的句子是: ,
。
2.下列選項中沒有語病的一項是( )(3分)
A.具備頑強的毅力,是一個人在事業(yè)上能否取得成功的關鍵。
B.福州榮獲“全國衛(wèi)生城市”稱號是全市人民共同努力的結果。
C.作為中學生,我們應該端正學習目的,明確學習態(tài)度。
D.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的一些問題。
3.閱讀下面一段文字,完成(1)-(3)題。(7分)
考亭書院是朱熹創(chuàng)辦的最后一所書院,是他晚年定居、講學、終老之地。朱子在此著書講學、傳道授業(yè)達八年之久,創(chuàng)建了儒學史上令人矚 ① (A.shǔ B.zhǔ)目的“考亭學派”,成為“閩學”之源,因此考亭書院享有“閩學之源、理學之巔”的 甲 (A.盛譽 B.榮譽)。重建后的建陽考亭書院huàn ② (A.煥 B.換)然一新,其建筑布局采用傳統(tǒng)合院形式,為仿宋式建筑風格,在規(guī)模以及建筑設施上跟全國其他知名書院相比 乙 (A.平分秋色 B.毫不遜色)。
千年書院經(jīng)時間打磨,其永恒的智慧值得現(xiàn)代人銘記與發(fā)展。我們應 丙 ,古為今用,去蕪存菁,讓書院在新時代中展現(xiàn)出時代風采和永恒魅力。
(1)為①處加點字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字。(只填序號)(2分)
①②
(2)從文中括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲乙處。(只填序號)(2分)
甲乙
(3)依次填丙處的句子,銜接最恰當?shù)囊豁検牵? )(3分)
①呵護書院歷史②守住書院根脈③激活書院文化
A.③①②B.②①③C.②③①D.③②①
4.班級開展名著閱讀活動,請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。(6分)
二、閱讀(64分)
(一)閱讀下面的文字,回答問題。(7分)
移家別湖上亭 唐·戎昱
好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。
5.下列對這首詩賞析恰當?shù)囊豁検牵? )(3分)
A.詩人搬家時,正值秋日,微風輕拂,湖上亭呈現(xiàn)出一派宜人的景色。
B.“系”字形象地描寫了柳條藤蔓修長的特點,展現(xiàn)出生機盎然的景象。
C.“啼”字是指黃鶯的啼叫,這頻繁的啼叫聲,難免讓詩人更添煩躁之情。
D.詩人視花鳥為摯友,達到了物我交融的地步,故而憂樂與共,靈犀相通。
6.詩歌主要描寫了哪些意象?借此抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(4分)
(二)閱讀下面文言文,完成練習題。(16分)

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!

世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必錦衣玉食而后謂之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,車馬仆從習慣為常,此即日①趨于奢矣。見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋②,見雇工則頤指氣使③,此即日習于傲矣。京師子弟之壞,未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。余前年所以廢弛,亦以焦躁故爾。一經(jīng)焦躁則心緒少佳辦事不能妥善。弟總宜平心靜氣。爾與諸弟戒之,至囑至囑!
(節(jié)選自《曾國藩家書》)
【注】①日:一天天地。②樸陋:粗俗鄙陋。③頤指氣使:不說話而用面部表情或口鼻出氣發(fā)聲來示意,形容有權勢的人隨意支使人的傲慢神氣。
7.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)
(1)非學無以廣才:(2)淫慢則不能勵精:
(3)此即日習于傲矣:(4)弟總宜平心靜氣:
8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)
A.一經(jīng)焦躁則/心緒少佳/辦事不能妥善
B.一經(jīng)焦躁/則心緒少佳辦事/不能妥善
C.一經(jīng)焦躁/則心緒少佳/辦事不能妥善
D.一經(jīng)/焦躁則心緒少佳/辦事不能妥善
9.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
(2)余前年所以廢弛,亦以焦躁故爾。
10.甲文中諸葛亮提出“儉以養(yǎng)德”的觀點,請你結合乙文的內容,談談在生活中該如何培養(yǎng)“儉”的習慣。(5分)
(三)閱讀文章,完成練習題。(20分)
放煙花 李娟
村里只有我們一家漢族人,所以漢族的舊歷年卻似乎很多年都不曾正經(jīng)地過過。但今年卻決定認認真真過個年。于是我從城里買了幾個大大的煙花,決定大年三十也熱鬧一下。五百多公里的路,我倒了三回車。
回想一下,長到這么大,還從來不曾放過炮仗煙花這些玩意兒。小的時候看鄰居家孩子玩,并不特別向往。長大后,更沒啥感覺了,反正我們家又從來不過年的。再說了,花那么多錢買回來,點燃后"砰碎"幾下就煙消云散、一地碎紙,實在不劃算。
這次卻不知想到了什么,從來都沒過過年,卻突然那么想過年……莫非,年歲不饒人?吃過飯,還興致勃勃看了春晚——很多年來這也是第一次。然而電視屏幕上的噪音與雪花點勢均力敵,看這樣電視,除了視力外,還得運用非凡的想象力??吹胶髞韺嵲谌淌懿蛔×耍愠鋈ヌ吡藘赡_天線鍋?;貋頃r發(fā)現(xiàn)情形更糟,索性關了電視,決定開始放煙花。
沒有月亮,外面漆黑一團。但星空華麗,在世界上半部分兀自狂歡。星空的明亮與大地的黑暗斷然分割。站在院門口,一點也看不到村子里的其它房屋,沒有一點燈火。
這時候村子里的人都睡下了嗎?又站了一會兒,才看清鄰居家的院墻。
我媽打著手電簡照著我,看著我踩著墻角的柴禾垛把煙花小心放到黑乎乎的屋頂,插在積雪里。她又遞上來幾塊石頭,讓我抵住煙花,怕它噴燃的時候會震動翻倒。四周那么安靜,我沒穿外套,凍得有些發(fā)抖,牙齒咬得緊緊的,卻非常興奮。
接下來我們開始商量由誰來點燃煙花。因為都沒干過這種事,都還有些害怕。
“不會炸掉吧?”
“應該不會……”
“導線會不會太短?”
“應該不會……”
“會不會引起火災?”
“應該……”
討論完畢,我們都凍得抖抖索索的了,加之害怕,打燃火機后好半天才能瞄準導線。煙花一點問題也沒有,和曾經(jīng)看到過的一樣,一串串繽紛閃亮的火球從那里迸出,高高地沖向漆黑的空中后噴爆出一道道金波銀浪。四周寂靜無聲,白雪皚皚。這幕強烈的情景不但沒有撕破四周的寂靜,反而更令這寂靜瞬間深不見底。不遠處的荒野在煙花的照耀下忽明忽暗,更遠的地方,沙漠的輪廓在夜色中脈動了兩三下。
時間非常短暫,我趕緊進房子去拉外婆。我媽也四處去喚賽虎和蛋蛋出來看。外婆走得太慢,等她拄著拐一步一步挪出門,煙花都已經(jīng)結束了,只看到殘落的星星點點碎花最后飛濺了兩三下。盡管這樣,她也很高興,驚嘆了好幾聲,然后趕緊躲回屋子。外面實在太冷。
賽虎是個大笨蛋,一看到外面亮晶晶的,就一頭鉆到床底下死活不肯出來了。蛋蛋還跑到門口對著天空叫了幾聲。阿黃見怪不怪,臥在門口的狗窩埋頭大睡,一點興趣也沒有。
我開始點燃第二個煙花筒。這回這個是噴花,彩色的火花像噴泉一樣滋啦啦地四面亂濺,還甩得噼里啪啦直響,特別熱鬧。我和媽媽并排站在雪地里仰著頭,看著煙花什么也不顧地揮霍著有限的激情。這煙花之外,四面八方茫茫無際的荒野沙漠……我們是在戈壁腹心,在大地深處深深的深深的一處角落里,面對著這虛渺美好的事物……若有眼睛從高遠的上方看到這幅情景,那么這一切將會令他感到多么寂寞??!
又同上回一樣,外婆好不容易走到大門外,又只看到了點尾巴。于是我不許外婆回去,讓她在雪地里等著,當著她的面點燃第三個煙花。我媽也把賽虎硬拖了出來。
火花剛剛一閃,賽虎“嗖”地一聲就沒了,消失在遠處的夜色里。但沒過一會兒,又想回到我們這邊來,便以煙花為圓心,繞了五六米的半徑迂轉回來。
這時,在火光中,才看清院墻外的黑暗中的高處不知什么時候已經(jīng)站了兩三個人,正靜靜地仰頭凝視著這幕炫爛的——對阿克哈拉來說根本就是"奇跡"般的情景。我認出其中一個女人是我們的鄰居,她穿著破爛的長裙,裹著鮮艷的頭巾,筆直單薄地站在那里,我瞬間看到她寧靜冷淡的大眼睛在煙花的照耀下是那樣年輕。
遠處有一兩幢房子的燈亮了,有人正披著衣服往這里走。但這一次同樣很快就結束了。我只買了三個煙花,再也沒有了。他們又站了一會兒,低聲說了幾句話,才安靜地消失在黑暗中……
誰知到了第二天,從荒野散步回來,遇見的人都會由衷地贊美一聲:“昨天晚上,你們房子那里好漂亮啊!”真讓人納悶,深更半夜的,怎么會有那么多人看到呢?甚至,連住在河對岸的老鄉(xiāng)套著馬爬犁子(馬拉雪橇)來我們這里買東西時也這么說;“昨天晚上你們那里真漂亮?。∧銈冞^年了嗎?”
別說,這還真是阿克哈拉第一次有人放煙花呢!明年,我再也不買這種便宜貨了,一定要買那種最高最大的,可以看好長時間的;一定要買好多好多,讓所有人好好看個夠。
(選自李娟《我的阿勒泰》,有改動)
11.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.“我”因為年齡大了,所以想認認真真地過過年。
B.煙花綻放時產生的“動靜”,在沙漠里是微不足道的,只引起幾次脈動而已。
C.文章第一句話“村里只有我們一家漢族人”為故事的發(fā)生提供了特定的背景。
D.文章反復強調“第一次”,表明這個春節(jié)對“我”有特殊意義,同時暗含“我”想要改變生活現(xiàn)狀的愿望。
12.文章中寫到“我”的三個“第一次”,請簡要概括。(3分)
13.品味文中畫線句子,說說它們的表達效果。(6分)
(1)星空的明亮與大地的黑暗斷然分割。
(2)討論完畢,我們都凍得抖抖索索的了,加之害怕,打燃火機后好半天才能瞄準導線。
14.在放煙花的過程中,除了煙花本身的美,“我”每次都有不同尋常的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)是什么?請簡要分析。(4分)
15.文章結尾處“我”為什么想要買好多好多煙花?請結合全文談談。(4分)
(四)閱讀文章,完成練習題(11分)
可愛的憨憨鯨頭鸛
①鯨頭鸛,因嘴長得像鯨魚頭而得名,又因嘴很像一只鞋,尤其像荷蘭人的木頭鞋,于是有些地方叫它“鞋之父”。鯨頭鸛主要生活在中非國家的沼澤濕地,是目前世界上頭最大的鳥。因為1.5米的身高,它被戲稱為“恐龍的后代”,憨憨的動作又讓人忍不住給了它一個外號——“鳥中哈士奇”。
②鯨頭鸛確實憨。被摸頭的時候,它會開心得像個傻子;撓頭的時候,就像一只披了羽毛的哈士奇,會突如其來地尬舞,仿佛踩到了進入蹦迪世界的電門。明明自己這么大,卻還會被突然飛過的野鴨嚇得站不穩(wěn),甚至被自己叼的草絆住……在網(wǎng)上看到這些畫面,有網(wǎng)友直呼:“鯨頭鸛,你說你丟不丟‘鳥’!”
③鯨頭鸛的身材也有點憨,擁有一個大腦袋,卻只有一雙人類手指般粗細的腿。最要命的是它后腦勺那幾撮毛,風一吹,散亂得仿佛乞丐一般。
④大多數(shù)鳥展開翅膀時,要么像老鷹一樣帥氣,要么像小鳥一樣靈動,而鯨頭鸛展開翅膀的樣子則有點與眾不同。它傻傻地展開翅膀,沒有一點精氣神,好像一推就能倒下去,看著讓人擔心。
⑤鯨頭鸛在野外從來不會主動追趕獵物,而是選擇在一個僻靜的地方靜靜地待著,長時間地保持著同一個姿勢,宛如一尊雕像。可就是這么一個“靜物”,也有兇巴巴的時候。鯨頭鸛喜歡吃肺魚,不夠吃的時候,它還會對小鱷魚下手。它的嘴巴能夠輕易穿透小鱷魚的鎧甲。有時候它吃烏龜都不用吐殼,就像擁有鐵胃。但是,在吃魚時,它那張木頭鞋一樣的大嘴,一時難以把控,魚頭叼在嘴里,魚身子還在外面不斷地擺動著,半天進不去。
⑥因為聲帶退化,鯨頭鸛通常是沒有什么叫聲的,但是它有一個絕活兒,就是嘴巴開閉能發(fā)出“噠噠噠”的聲響,這是它表達好感的一種方式,同時,它還會不停地鞠躬。高興時,它還會擼下身上的羽毛送給飼養(yǎng)者,表示自己的喜歡。
⑦鯨頭鸛雖然可以飛,但并不喜歡飛,所以很少有人能看到它們成群結隊地飛行。它們實行“一夫一妻”制,一個家庭占領2至4平方千米的領地。鯨頭鸛的壽命比較長,能活36年。
⑧鯨頭鸛在日本很受歡迎,《鬼燈的冷徹》《白熊咖啡廳》等動漫里都有它的身影,甚至連《哈利·波特》里的巴可比克也是以它為原型創(chuàng)作的。
⑨可惜的是,鯨頭鸛這個可愛的憨憨,由于棲息地環(huán)境被破壞和人為捕獵,數(shù)量正在逐漸減少,目前世界上僅剩5000至8000只,己被國際鳥盟定為“易危鳥類”。
16.下列對本文內容的理解和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.第⑨段畫線句,說明了鯨頭鸛的數(shù)量之少,強調了它是需要保護的“易危鳥類”。
B.網(wǎng)友在網(wǎng)上看到鯨頭鸛一些憨憨的畫面,直呼“鯨頭鸛,你說你丟不丟‘鳥’!”,這表現(xiàn)了網(wǎng)友對鯨頭鸛的喜愛之情。
C.因為聲帶退化,鯨頭鸛叫不出聲音,但它可以借助嘴巴開閉發(fā)出“噠噠噠”的聲響來表達好感。
D.《鬼燈的冷徹》《白熊咖啡廳》等日本動漫里面都有鯨頭鸛的身影,這足以說明鯨頭鸛在日本很受歡迎。
17.鯨頭鸛的“憨”的特征體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(4分)
18.讀了這篇文章,你有哪些感受?請結合文章內容簡要分析。(4分)
(五)閱讀下面材料,完成練習題(10分)
材料一:
中國青年五四獎章,是共青團中央、中華全國青年聯(lián)合會授予中國14至40周歲優(yōu)秀青年的最高榮譽。旨在表彰政治進步、品德高尚、貢獻突出的優(yōu)秀青年典型,集中反映當代青年的精神品格和價值追求。
4月28日,共青團中央頒授第24屆“中國青年五四獎章”,一批來自各行業(yè)的優(yōu)秀青年(包括在抗擊新冠肺炎疫情中做出杰出貢獻的33人)、集體獲得了這項年度最高青年榮譽。
材料二:
中國青年報社社會調查中心進行了一項“你怎么看新時代的中國青年”的調查報告。調查結果如下:
材料三:
五四精神,歷久彌新。今天,我們要大力弘揚并踐行偉大的五四精神,對新時代青年而言,就是要厚植家國情懷,把個人命運與國家民族的命運緊緊捆在一起;要擁抱新思想,只有接受進步思想的洗禮,才能責無旁貸地擔當起民族復興的歷史使命;要樹立遠大的理想,有了理想,奮斗才有目標,人生才有航向,青春才能有持久向上的力量;面對時代重任,新時代青年還應鑄造“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新時代人格,因為強國必先強心,強心必先鑄魂,唯有立德、立志,方可立身、立業(yè)??傊?,只有繼承和發(fā)揚五四精神,把“青春夢”與“中國夢”緊密結合,才能譜寫出新時代的華章。
19.下列對材料有關內容的理解,不正確的一項是( )(3分)
A.“中國青年五四獎章”表彰優(yōu)秀青年典型,集中反映當代青年的精神品格和價值追求。
B.在抗擊新冠肺炎疫情中做出杰出貢獻的33個人和集體獲得“中國青年五四獎章”。
C.五四精神在新時代更有活力、更顯價值,當代青年要大力弘揚并踐行偉大的五四精神。
D.新青年要繼承和發(fā)揚五四精神,把“青春夢”與“中國夢”緊密結合,譜寫新時代的華章。
20.閱讀材料二,用簡潔的語言寫出你的結論。(3分)
21.閱讀材料三,簡要概括新時代青年應如何踐行五四精神。(4分)
三、作文(60分)
請以“尋找青春的答案”為題,寫一篇文章,敘寫自己的親身經(jīng)歷,表達自己的真情實感。
要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②不得抄襲,不得套作;③書寫工整,不少于600字;④文中不出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。
閱讀策略
內容呈現(xiàn)
閱讀記錄
關注情節(jié)
青年魯迅面對“講義事件”和“幻燈片事件”,在憤怒痛苦中,做出了的選擇
青年魯迅的選擇:①
關注人物
他圓睜鳳目觀看,見大圣變了麻雀兒,釘在樹上,就收了法相,撇了神鋒,卸下彈弓,搖身一變,變作惡鷹兒,抖開翅,飛將撲去。
(《西游記》)
句中的“他”是:②
關注評價
作家林語堂說,孫悟空代表了“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”
請結合《西游記》相關情節(jié),談談你對評價的理解。我的理解:③

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