2022-2023年廣東省深圳市龍崗區(qū)六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案(北師大版A卷)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

說明：1.本份練習(xí)的全部答案必須填寫在答題卡上，在練習(xí)紙上作答無效。
2.在答題前，請(qǐng)將學(xué)校、班級(jí)、姓名、座位號(hào)等信息正確填寫在答題卡相應(yīng)的位置。
3.必須保持答題卡的整潔，不折疊，不破損。
一、我會(huì)選。
1. 下列圖形中對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可進(jìn)行解答。
【詳解】A．對(duì)稱軸有4條；
B．對(duì)稱軸有6條；
C．對(duì)稱軸有3條；
D．對(duì)稱軸有5條；
故答案為：B。
【點(diǎn)睛】此題主要考查如何確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸條數(shù)及位置。
2. 我國(guó)數(shù)學(xué)史上關(guān)于圓的研究記載有著不一樣的說法，下面哪一種說法是描述圓心到圓上的距離一樣長(zhǎng)（）。
A. 圓出于方，方出于矩B. 徑一而周三
C. 沒有規(guī)矩，不成方圓D. 圓，一中同長(zhǎng)也
【答案】D
【解析】
【分析】墨子說：“圓，一中同長(zhǎng)也。”這里的“同長(zhǎng)”是指同一個(gè)圓內(nèi)半徑相等。同一個(gè)圓內(nèi)，所有的半徑的都相等，據(jù)此解答。
【詳解】由分析得：
描述圓心到圓上的距離一樣長(zhǎng)的是：“圓，一中同長(zhǎng)也。”
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題考查了同一個(gè)圓內(nèi)半徑的特征，應(yīng)熟練掌握。
3. 畫一個(gè)周長(zhǎng)是15.7cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）cm。
A. 2.5B. 3C. 3.5D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】求圓規(guī)兩腳之間的距離實(shí)際上是求這個(gè)圓的半徑，圓的周長(zhǎng)已知，則可以利用圓的周長(zhǎng)＝2πr，求出這個(gè)圓的半徑。
【詳解】15.7÷3.14÷2
＝5÷2
＝2.5（cm）
圓規(guī)兩腳間應(yīng)量取的距離是2.5cm。
故答案為：A
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白：圓規(guī)兩腳之間的距離就是求所畫圓的半徑。
4. 顯示的是王老師下載一份文件的進(jìn)度，灰色表示已下載部分，白色表示未下載部分，從下圖中看大約已經(jīng)下載了這份文件的（）。

A. 20%B. 40%C. 50%D. 70%
【答案】B
【解析】
【分析】由圖可知：下載部分沒有超過這份文件的一半，但接近一半，據(jù)此解答。
【詳解】灰色部分接近之份文件的一半，但沒有超過一半。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】正確估算灰色部分占整體的百分率是解答的關(guān)鍵。
5. 用5個(gè)小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)圖形不可能是（）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】觀察圖形可知，四個(gè)選項(xiàng)中的圖形，從上面看到的圖形都是：第一行有1個(gè)正方形且靠左邊，第2行有3個(gè)正方形，所以只要找出從左面看到的圖形不符合的一項(xiàng)即可。
【詳解】A．從左面看到的圖形是，符合題意；
B．從左面看到的圖形是，符合題意；
C．從左面看到的圖形是，符合題意；
D．從左面看到的圖形是，不符合題意。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】解答本題可用排除法進(jìn)行一一排除。
6. 甲數(shù)的70%等于乙數(shù)的（甲、乙都是不為0的自然數(shù)），那么（）。
A. 甲＞乙B. 甲＜乙C. 甲＝乙D. 無法確定
【答案】B
【解析】
【分析】把甲乙兩數(shù)分別看成單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用甲數(shù)乘70%，就是甲數(shù)的70%；同理可以得到乙數(shù)乘就是乙數(shù)的，則得出甲數(shù)×70%＝乙數(shù)×，再根據(jù)乘積一定，一個(gè)因數(shù)大另一個(gè)因數(shù)越小進(jìn)行比較。
【詳解】由題意可得：
甲數(shù)×70%＝乙數(shù)×，
70%＝＝
＝，＝，＞
因此＞，則甲數(shù)＜乙數(shù)。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】解決本題先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義得出等量關(guān)系，再根據(jù)乘積一定，一個(gè)因數(shù)大另一個(gè)因數(shù)越小進(jìn)行比較。
7. 估算下面四個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，最大的是（）。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先把除法變成乘法，然后根據(jù)“一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)越大，積越大”解答即可。
【詳解】A．＝2022×；
B．＝2022×；
C．＝2022÷＝2022×；
D．＝2022÷＝2022×；
＝
＝
＝
＝
因?yàn)椋荆荆荆虼耍荆荆?br>即＞＞＞
故答案為：D
【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是明確：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)越大，積越大。
8. 一件商品打八五折后是170元，這件商品原價(jià)是（）元。
A. 70B. 30C. 200D. 240
【答案】C
【解析】
【分析】幾幾折表示百分之幾十幾，所以八五折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%，把原價(jià)看作單位“1”，根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義，用170÷85%即可求出商品的原價(jià)。
【詳解】170÷85%＝200（元）
這件商品原價(jià)是200元。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題主要考查了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，明確折扣的含義是解答本題的關(guān)鍵。
9. 奇思乘船，他邊游覽邊拍攝了四張照片，仔細(xì)觀察，奇思拍攝的先后順序是（）。
A. ①③④②B. ②③④①C. ③④①②D. ②④③①
【答案】D
【解析】
【分析】由第一幅圖可知：奇思乘船游覽，是從左向右劃船?？吹降木拔镯樞蛞来问牵合瓤吹綐淞?、接到看到塔狀建筑，再看到蘑菇樣建筑，最后看到亭子。據(jù)此選擇。
【詳解】奇思乘船，拍攝的先后順序：樹林、塔狀建筑、蘑菇樣建筑、亭子。
故答案為：D
【點(diǎn)睛】本題考查了觀察的順序。按從左到右的順序觀察第一張圖片是解答的關(guān)鍵。
10. 明明和樂樂共有90元錢，明明拿了他的10%給樂樂后，兩人的錢就一樣多，樂樂原來有（）元。
A. 60B. 50C. 40D. 30
【答案】C
【解析】
【分析】已知明明和樂樂共有90元錢，設(shè)明明原來有x元，樂樂原來有（90－x）元，把明明原來的錢數(shù)看作單位“1”，根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘除法的意義，明明原來的錢數(shù)－明明原來的錢數(shù)×10%＝樂樂原來的錢數(shù)＋明明原來的錢數(shù)×10%，據(jù)此列方程為：x－10%x＝90－x＋10%x，然后解出方程，進(jìn)而求出樂樂原來的錢數(shù)。
【詳解】解：設(shè)明明原來有x元，樂樂原來有（90－x）元。
x－10%x＝90－x＋10%x
x－0.1x＝90－x＋0.1x
0.9x－0.1x＝90－x
0.8x＝90－x
0.8x＋x＝90
1.8x＝90
x＝90÷1.8
x＝50
90－50＝40（元）
樂樂原來有40元。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題主要考查了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，可用列方程解決問題，找到相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式是解答本題的關(guān)鍵。
11. 如果兩個(gè)圓的半徑相差2厘米，則周長(zhǎng)相差（）厘米。
A. 2B. 6.28C. 12.56D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意，可分別設(shè)小圓的半徑為10厘米，那么大圓的半徑為12厘米，然后再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式分別計(jì)算出圓的周長(zhǎng)，最后再用大圓的周長(zhǎng)減去小圓的周長(zhǎng)即可得到答案。
【詳解】解：設(shè)小圓的半徑為10厘米，大圓的半徑為12厘米
3.14×2×12－3.14×2×10
＝6.28×12－6.28×10
＝6.28×（12－10）
＝6.28×2
＝12.56（厘米）
如果兩個(gè)圓的半徑相差2厘米，那么這兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相差12.56厘米。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】本題主要考查的是圓的周長(zhǎng)公式及其靈活應(yīng)用應(yīng)用。
12. 用一塊長(zhǎng)15cm，寬8cm的長(zhǎng)方形硬紙板剪成半徑是1.5cm的小圓（不能拼接），最多能剪（）個(gè)。
A. 12B. 11C. 10D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】因?yàn)閺倪呴L(zhǎng)是3米的正方形里最大可以剪出半徑是1.5米的1個(gè)圓，剪出半徑為1.5米的圓，就相當(dāng)于要剪邊長(zhǎng)是3米的正方形。分別求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各自能放幾個(gè)這樣的正方形，就可以求出至多能剪多少個(gè)圓了。
【詳解】15÷（1.5×2）
＝15÷3
＝5（個(gè)）
8÷（1.5×2）
＝8÷3
≈2（個(gè)）
5×2＝10（個(gè)）
最多能剪10個(gè)。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】注意：因?yàn)椴荒芗羝?，圓不能密鋪，所以本題不能用面積來計(jì)算。
13. 一個(gè)圓環(huán)紙墊的外圓直徑是4厘米，內(nèi)圓直徑是2厘米，那么這個(gè)紙墊的面積是（）平方厘米。
A. 37.68B. 9.42C. 6.28D. 3.14
【答案】B
【解析】
【分析】圓環(huán)面積＝外圓面積－內(nèi)圓面積，圓面積＝πr2，據(jù)此列式求出這個(gè)紙墊的面積。
【詳解】3.14×（4÷2）2－3.14×（2÷2）2
＝3.14×4－3.14×1
＝12.56－3.14
＝9.42（平方厘米）
所以，這個(gè)紙墊的面積是9.42平方厘米。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】本題考查了圓環(huán)的面積，掌握?qǐng)A環(huán)和圓的面積計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。
14. 一批貨物，第一次運(yùn)走了噸，第二次運(yùn)走了這批貨物的，兩次運(yùn)走的貨物相比，（）。
A. 第一次運(yùn)走的多B. 第二次運(yùn)走的多
C. 兩次運(yùn)走一樣多D. 無法比較
【答案】B
【解析】
【分析】把這批貨物的重量當(dāng)作單位“1”，第二次運(yùn)走了這批貨物的，則剩下的和第一次運(yùn)走的重量一共占總重量的（1－），即，因?yàn)椋?，所以第一次不管運(yùn)走多少噸，一定比第二次運(yùn)走的少。
【詳解】1－＝
＞
根據(jù)分析可知，一批貨物，第一次運(yùn)走了噸，第二次運(yùn)走了這批貨物的，兩次運(yùn)走的貨物相比，第二次運(yùn)走的多。
故答案為：B
【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清分?jǐn)?shù)代表的是“分率”還是“具體的數(shù)量”。
15. 一次考試有10道題，做對(duì)1題得10分，做錯(cuò)1題或不做扣5分，小希得了70分，那么小希的正確率是（）。
A. 70%B. 75%C. 80%D. 85%
【答案】C
【解析】
【分析】如果做錯(cuò)1道題，不能的10分，還要扣5分，就是要少15分，他全部做對(duì)就得100分，那么失去的30分里有幾個(gè)15，就錯(cuò)了幾道題。做對(duì)的即可求。
【詳解】（100－70）÷（10＋5）
＝30÷15
＝2（道）
（10－2）÷10×100%
＝8÷10×100%
＝0.8×100%
＝80%
小希的正確率是80%。
故答案為：C
【點(diǎn)睛】采用假設(shè)法解決本題時(shí)，就要明確做錯(cuò)1題所失去的分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵。
二、我會(huì)填。
16. （）（）＝（）%。
【答案】16；32；8；75
【解析】
【分析】先把小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)，原來有幾位小數(shù)，就在1的后面寫幾個(gè)0作為分母，原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作為分子，能約分要約分；0.75＝，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，＝＝＝；再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：分子做被除數(shù)，分母做除數(shù)；＝24÷32；＝6÷8；再根據(jù)小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再添上百分號(hào)即可。
【詳解】由分析可得：
＝24÷32＝0.75＝6÷8＝75%
【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
17. 30千克比（）千克少；（）千克比30千克少。
【答案】 ①. 36 ②. 25
【解析】
【分析】把第一個(gè)括號(hào)看作單位“1”，求30千克比多少千克少，就是求30千克是多少千克的（1－），根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用300÷（1－）即可求出結(jié)果結(jié)果；
把第二個(gè)括號(hào)看作單位“1”，30千克相當(dāng)于要求的千克數(shù)的（1－），已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法，用30除以（1－）即可得解。
【詳解】30÷（1－）
＝30÷
＝30×
＝36（千克）
30千克比36千克少；
30×（1－）
＝30×
＝25（千克）
25千克比30千克少。
【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法和除法的應(yīng)用，明確求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，用乘法計(jì)算，已知比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。
18. 18米的和（）米的一樣長(zhǎng)。
【答案】30
【解析】
【分析】根據(jù)題意，先求出18米的，即18×＝6米，然后再除以即可。
【詳解】18×÷
＝6÷
＝6×5
＝30（米）
18米的與30米的一樣長(zhǎng)。
【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，先弄清運(yùn)算順序，然后再列式進(jìn)一步解答。
19. 一張桌子上放著幾碟碗，右圖分別是從三個(gè)不同的角度觀察所看到的形狀，那么，這張桌子上一共放著（）個(gè)碗。

【答案】10##十
【解析】
【分析】由從上面看到的形狀可知一共有3疊碗，再由前面、右面看到的形狀可知第一排有2疊碗，每疊4個(gè)，第二排有1疊碗靠左面2個(gè)，由此計(jì)算得出答案即可。
【詳解】由上面看到的形狀可知一共有3疊碗，再由前面、右面看到的形狀可知第一排有2疊碗，每疊4個(gè)，第二排有1疊碗靠左面2個(gè)；
一共有
4＋4＋2
＝8＋2
＝10（個(gè)）
一張桌子上放著幾碟碗，右圖分別是從三個(gè)不同角度觀察所看到的形狀，那么，這張桌子上一共放著10個(gè)碗。
【點(diǎn)睛】此題考查從不同方向觀察幾何體，注意看的位置與物體之間的聯(lián)系。
20. 一個(gè)圓的面積是5，它的半徑擴(kuò)大到原來的3倍后，它的面積是（）。
【答案】45
【解析】
【分析】根據(jù)圓的面積公式：面積＝π×半徑2，設(shè)原來半徑為r，擴(kuò)大后的半徑為3r，擴(kuò)大后圓的面積＝π×（3r）2，擴(kuò)大后的面積＝9πr2，即原來圓的面積×9，即可求出擴(kuò)大后圓的面積，據(jù)此解答。
【詳解】5×3×3
＝15×3
＝45（cm2）
一個(gè)圓的面積是5cm2，它的半徑擴(kuò)大到原來的3倍后，它的面積是45cm2。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵明確圓的半徑擴(kuò)大多少倍，圓的面積就擴(kuò)大半徑擴(kuò)大倍數(shù)的平方。
21. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班數(shù)學(xué)期中測(cè)試有3人不合格，合格率是94%，該校六（1）班有（）人。
【答案】50
【解析】
【分析】把六（1）班人數(shù)看作單位“1”，合格率是94%，用1－94%，求出不合格率，對(duì)應(yīng)的是3人，求單位“1”，用3÷（1－94%）解答。
【詳解】3÷（1－94%）
＝3÷6%
＝50（人）
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班數(shù)學(xué)期中測(cè)試有3人不合格，合格率是94%，該校六（1）班有50人。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是單位“1”的確定，利用已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行解答。
22. 一種小麥的出粉率是75%，300千克這樣的小麥可以磨出面粉（）千克，要磨300千克的面粉需要這樣的小麥（）千克。
【答案】 ①. 225 ②. 400
【解析】
【分析】小麥出粉率是75%，表示面粉的質(zhì)量占小麥質(zhì)量的75%，則用小麥的質(zhì)量乘75%即可求出面粉的質(zhì)量，用面粉的質(zhì)量除以75%即可求出小麥的質(zhì)量。
【詳解】300×75%＝225（千克）
300÷75%＝400（千克）
則300千克這樣的小麥可以磨出面粉225千克，要磨300千克的面粉需要這樣的小麥400千克。
【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)百分之幾是多少，用乘法計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。理解出粉率的意義是解題的關(guān)鍵。
23. 如圖，把直徑是10厘米的圓32等分后，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)近似的長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。
【答案】 ①. 78.5 ②. 41.4
【解析】
【分析】這個(gè)近似長(zhǎng)方形的面積＝圓的面積＝×r2；其中r＝d÷2；這個(gè)近似長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝d＋d。
【詳解】圓的半徑：10÷2＝5（厘米）
3.14×52
＝3.14×25
＝78.5（平方厘米）
這個(gè)近似的長(zhǎng)方形的面積是78.5平方厘米；
3.14×10＋10
＝31.4＋10
＝41.4（厘米）
周長(zhǎng)是41.4厘米。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握?qǐng)A面積公式的推導(dǎo)過程，以及圓的周長(zhǎng)公式、面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。
24. 把米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段鐵絲長(zhǎng)（）米，3段鐵絲占全長(zhǎng)的（）%。
【答案】 ①. 0.12## ②. 60
【解析】
【分析】把米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段鐵絲長(zhǎng)多少米，就是把米平均分成5段，求一段是多少米，用除法計(jì)算；3段占全長(zhǎng)的百分之幾，就是求3是5的百分之幾，用3除以5乘100%計(jì)算即可。
【詳解】÷5
＝0.6÷5
＝0.12（米）
3÷5×100%
＝0.6×100%
＝60%
把米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段鐵絲長(zhǎng)（0.12）米，3段鐵絲占全長(zhǎng)的（60）%。
【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵分清所求問題所用到的信息，理解量與分率的區(qū)別。
25. 一個(gè)時(shí)鐘的分針長(zhǎng)10厘米，從8：00走到8：30，分針針尖走過了_______厘米。
【答案】31.4
【解析】
【分析】根據(jù)題意知道，從8：00到8：30，分針正好走了半個(gè)圓面，由此根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C＝2πr，即可求出分針的針尖移動(dòng)的厘米數(shù)。
【詳解】3.14×（10×2）÷2
＝3.14×20÷2
＝62.8÷2
＝31.4（厘米）
分針針尖走過了31.4厘米。
【點(diǎn)睛】此題主要是先根據(jù)題意判斷出分針行走的情況，再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式解決問題。
26. 在一張長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形紙板上剪一個(gè)最大的圓，圓的面積是_______平方厘米。
【答案】12.56
【解析】
【分析】在一張長(zhǎng)方形紙板上剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑＝長(zhǎng)方形的寬，半徑＝直徑÷2，圓的面積＝πr2，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答即可。
【詳解】4÷2＝2（厘米）
3.14×22
＝3.14×4
＝12.56（平方厘米）
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵一是弄清這個(gè)圓的直徑是多少；二是記住圓面積計(jì)算公式，并會(huì)靈活運(yùn)用。
27. 笑笑錄制一份3500字的稿件，已經(jīng)錄入了，還剩（）字沒有錄入。
【答案】1000
【解析】
【分析】把總字?jǐn)?shù)看作單位“1”，已知已經(jīng)錄入了，則沒錄的占總字?jǐn)?shù)的（1－），根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用3500×（1－）即可求出還剩多少字沒有錄入。
【詳解】3500×（1－）
＝3500×
＝1000（字）
還剩1000字沒有錄入。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。
28. 微信提現(xiàn)的收費(fèi)規(guī)則是：每位注冊(cè)用戶享有1000元免費(fèi)提現(xiàn)額度，超過部分要收取0.1%的手續(xù)費(fèi)。王老板是微信注冊(cè)新用戶，他剛從微信錢包中提取了一筆現(xiàn)金，結(jié)果支付了29元的手續(xù)費(fèi)，那么王老板剛從微信錢包里提取了（）元。
【答案】30000
【解析】
【分析】支付了29元的手續(xù)費(fèi)，手續(xù)費(fèi)為超出1000元的0.1%，所以王老板提取了29÷0.1%＋1000＝30000元。據(jù)此解答。
【詳解】29÷0.1%＋1000
＝29000＋1000
＝30000（元）
王老板剛從微信錢包里提取了（30000）元。
【點(diǎn)睛】29元對(duì)應(yīng)著（提取金額－1000）元的0.1%，用除法計(jì)算是解答的關(guān)鍵。
三、我會(huì)算。
29. 遞等式計(jì)算。

【答案】32；；
【解析】
【分析】（1）從左到右按順序進(jìn)行計(jì)算即可；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算括號(hào)里的減法，再算括號(hào)外的除法，最后計(jì)算加法。
【詳解】（1）
＝18××
＝24×
＝32
（2）
＝
＝
＝
＝
（3）
＝
＝
＝
＝
＝
＝
30. 解方程。

【答案】x＝；x＝；x＝20
【解析】
【分析】（1）根據(jù)等式性質(zhì)1和性質(zhì)2，方程兩邊相同時(shí)加上，再同時(shí)除以7，解出方程；
（2）先統(tǒng)一格式，將百分?jǐn)?shù)化為分?jǐn)?shù)，將左邊式子進(jìn)行化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)除以，解出方程；
（3）先化簡(jiǎn)左邊的式子，再根據(jù)等式的性質(zhì)2，方程兩邊同時(shí)除以0.55，解出方程。
【詳解】（1）
解：
（2）
解：
（3）
解：
四、我會(huì)畫。
31. 下邊的立體圖形從上面、正面、左面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。

【答案】見詳解
【解析】
【分析】從上面看有3層，最上層有3個(gè)小正方形，中間和下層各有1個(gè)小正方形，右齊；
從正面看有2層，上層1個(gè)小正方形，下層有3個(gè)小正方形，居中；
從左面看有2層，上層1個(gè)小正方形，下層3個(gè)小正方形，左齊，據(jù)此畫出三視圖。
【詳解】
【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。
五、我會(huì)解決問題。
32. 如圖所示，媽媽調(diào)制了A，B兩杯蜂蜜水，哪杯更甜？請(qǐng)你用所學(xué)過的知識(shí)通過計(jì)算進(jìn)行說明。
【答案】A杯更甜
【解析】
【分析】比較兩杯蜂蜜水中哪杯蜂蜜所占蜂蜜水的百分比最高，那么這個(gè)杯中的蜂蜜水就更甜，根據(jù)公式：蜂蜜÷蜂蜜水×100%，把數(shù)代入即可求解。
【詳解】 30÷（30＋210）×100%
＝30÷240×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
20÷（20＋180）×100%
＝20÷200×100%
＝0.1×100%
＝10%
12.5%＞10%
答：因A杯中蜂蜜含量大于B杯中蜂蜜含量，所以A杯更甜。
【點(diǎn)睛】本題考查了百分率的應(yīng)用。求得兩杯中蜜蜂占蜂蜜水的百分率是解答的關(guān)鍵。
33. 仙湖公園有一塊形狀如右圖的草地，這塊草地的周長(zhǎng)是多少？
【答案】36.56米
【解析】
【分析】通過觀察圖形可知，陰影部分的周長(zhǎng)等于直徑是4米的圓的周長(zhǎng)加上長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式：C＝πd ，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【詳解】3.14×4＋12×2
＝12.56＋24
＝36.56（米）
答：這塊草地的周長(zhǎng)是36.56米。
【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。
34. 樂樂家距學(xué)校2.198千米，他每天騎自行車上學(xué)，已知自行車輪胎的外直徑是70厘米。樂樂騎車從家到學(xué)校，自行車車輪一共轉(zhuǎn)了多少周？
【答案】1000周
【解析】
【分析】先根據(jù)：C＝πd，求出自行車車輪周長(zhǎng)，然后用樂樂家距學(xué)校的距離除以車輪的周長(zhǎng)即可。
【詳解】70厘米＝0.7米
2.198千米＝2198米
2198÷（3.14×0.7）
＝2198÷2.198
＝1000（周）
答：自行車車輪一共轉(zhuǎn)了1000周。
【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法解答；用到的知識(shí)點(diǎn)：圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式，注意單位要統(tǒng)一。
35. 每年十一月是深圳讀書月，學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，新進(jìn)了一批圖書。其中有科技書168本，比新進(jìn)的文學(xué)書少，學(xué)校新進(jìn)的文學(xué)書有多少本？
【答案】192本
【解析】
【分析】把新進(jìn)的文學(xué)書的本數(shù)看作單位“1”，科技書是它的（1－），對(duì)應(yīng)的是168本，求單位“1”，用168除以（1－）解答即可。
【詳解】168÷（1－）
＝168÷
＝168×
＝192（本）
答：學(xué)校新進(jìn)的文學(xué)書有192本。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是單位“1”的確定，利用已知單位“1”的幾分之幾是多少，求單位“1”，用除法。
36. 某工程隊(duì)修一條路，第一周修了2300米，第二周修了2500米，還剩下沒有修完，這條路總共有多長(zhǎng)？
【答案】12800米
【解析】
【分析】把全長(zhǎng)看成單位“1”，第一周、第二周修的長(zhǎng)度是（2300＋2500）米，它對(duì)應(yīng)了全長(zhǎng)的（1－），求全長(zhǎng)用除法。
【詳解】（2300＋2500）÷（1－）
＝4800÷
＝4800×
＝12800（米）
答：這條路總共有12800米。
【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。
37. 六年級(jí)有三好學(xué)生28人,是六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的1/6,六年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的2/9.全校有學(xué)生多少人?
【答案】28×6=168（人）168÷2×9=756（人）
答：全校一共有756人．
【解析】
【詳解】略

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