課題
認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石
單元
巖石與土壤
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
四下
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
科學(xué)概念目標(biāo)
花崗巖、砂巖、大理巖等常見巖石具有不同的特征。
科學(xué)探究目標(biāo)
1、會(huì)借助參照物,采用比較的方法對(duì)花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行觀察。
2、會(huì)使用簡(jiǎn)單工具對(duì)花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行更細(xì)致的觀察。
目標(biāo)解讀:用科學(xué)的方法觀察幾種常見的巖石——花崗巖、砂巖、大理巖的表面特征。不僅要觀察巖石的顏色、形狀等外部特征,還要像科學(xué)家那樣采用更細(xì)致的觀察方法,對(duì)巖石進(jìn)行多方面的特征觀察,比如認(rèn)識(shí)巖石的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等,以便對(duì)巖石的特征有更加全面的認(rèn)知。
3、會(huì)用科學(xué)詞匯描述、記錄巖石的特征。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
1、積極參加觀察巖石特征的探究活動(dòng),保持對(duì)巖石的研究興趣。
2、認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以幫助人類更好地認(rèn)識(shí)自然。
重點(diǎn)
1、會(huì)借助參照物,采用比較的方法對(duì)花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行觀察。
2、會(huì)使用簡(jiǎn)單工具對(duì)花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行更細(xì)致的觀察。
3、會(huì)用科學(xué)詞匯描述、記錄巖石的特征。
難點(diǎn)
會(huì)用科學(xué)詞匯描述、記錄巖石的特征。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
播放視頻《張家界峰林地貌》。
欣賞視頻
激趣導(dǎo)入
講授新課
聚焦:讓我們了解一下幾種常見的巖石有什么特征。
在我們生活的環(huán)境中廣泛分布著巖石,巖石是構(gòu)成地球地殼和地幔的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于組成物質(zhì)的不同,或組成方式的不同,導(dǎo)致了巖石的種類紛繁眾多,不同的巖石在顏色、手感、花紋等方面都具有自己的特征。
探索一:用肉眼和放大鏡初步觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石標(biāo)本
觀察材料:花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石的標(biāo)本、放大鏡。
觀察方法:(1)用肉眼觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石的標(biāo)本。
(2)用放大鏡觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石的標(biāo)本。
(3)將觀察到的信息填入觀察記錄表。
觀察記錄:
探索二:更細(xì)致地觀察花崗巖、砂巖、大理巖這三種巖石標(biāo)本
觀察材料:花崗巖、砂巖、大理巖三種巖石的標(biāo)本、放大鏡、手電筒、小刀、銅鑰匙
觀察方法:(1)仔細(xì)觀察這三種巖石標(biāo)本是否有紋理、分層,是否有斑點(diǎn)、小孔。
(2)用放大鏡觀察這三種巖石標(biāo)本,注意觀察它們是否由顆粒組成,顆粒大小、顆粒的種類等情況。
(3)用手分別觸摸這三種巖石的表面,感受每種巖石標(biāo)本表面的光滑程度。
(4)用手電筒照射這三種巖石,看一看它們有沒有光澤??梢韵扔檬蛛娡卜謩e照射鋁箔包裝紙、地板、黑板和窗戶上的玻璃,感受不同的光澤。再用手電筒照射每一塊巖石,比較光澤與剛才照射的哪種物體的情況類似。
(5)分別用指甲、銅鑰匙、小刀刻畫巖石,通過比較留下的印記來比較不同巖石的硬度。
觀察指導(dǎo):礦物的硬度有這樣幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
軟:能用指甲刻畫出痕跡。
較軟:不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。
較硬:不能用銅鑰匙刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡。
硬:用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。
可以參考以上標(biāo)準(zhǔn)確定巖石標(biāo)本的硬度。
觀察記錄:
觀察結(jié)果:
通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)花崗巖、砂巖和大理巖在顏色、軟硬、光滑程度、光澤等方面存在著差異。構(gòu)成這幾種巖石的顆粒,在大小、顏色、種類方面也各不相同。
科學(xué)零距離
巖石的結(jié)構(gòu)
巖石的結(jié)構(gòu)是指組成巖石的礦物的結(jié)晶程度、大小、形態(tài)以及晶粒之間或晶粒與玻璃質(zhì)之間的相互關(guān)系。有等粒、斑狀、似斑狀等名稱。有時(shí)因在某種巖石中較為典型,結(jié)構(gòu)的名稱就以巖石名稱命名,如花崗結(jié)構(gòu)、粗面結(jié)構(gòu)等。巖石結(jié)構(gòu)是研究巖石形成條件和巖石分類、命名的重要依據(jù)。
播放視頻《花崗巖》、《砂巖》、《大理巖》
對(duì)教師所提問題展開思考并回答。
連接電路并記錄。
溫故知新勤思考,聚集焦點(diǎn)解新疑。
科學(xué)探索求真知,名師點(diǎn)撥解疑難。
研討探究
研討一:交流花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征
小結(jié): 花崗巖多為淺肉紅色、淺灰色、灰白色等,很堅(jiān)硬,表面粗糙,有類似鋁箔包裝紙上的光澤,有花斑狀點(diǎn),組成花崗巖的顆粒粗,多為黑、白、肉紅色,比較緊密,沒有小孔和條紋。
砂巖紅、土黃、灰等多種顏色,比較硬,表面粗糙,有類似地板的光澤,斑點(diǎn)少,組成砂巖的顆粒中等,多為土黃色,比較松散,像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起,有小孔,沒有條紋。
大理巖多為純白色或黑色,含雜質(zhì)時(shí)帶有各種雜色,有類似黑板的光澤,比較軟,比較粗糙,晶瑩潤澤,有斑點(diǎn)、條紋,有少量小孔或無孔,組成大理巖的顆粒中等,多為白色,比較緊密。
研討二:如何去觀察、描述一種未知的巖石?
小結(jié):先從巖石的顏色開始觀察;用手去觸摸它的表面,感受它的光滑程度和質(zhì)量;利用放大鏡等工具細(xì)致觀察組成它的顆粒的大小、顏色和種類;利用手電筒等工具照射觀察它的光澤;再利用指甲、銅鑰匙、小刀等刻畫巖石,根據(jù)留下的印記來比較巖石的硬度等。
交流討論
相互交流共分享,集體討論達(dá)共識(shí)。
拓展延伸
觀察巖石粉末
拓寬領(lǐng)域探新知、知識(shí)運(yùn)用巧遷移
課堂練習(xí)
幻燈呈現(xiàn)
課堂小結(jié)
通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?
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2. 認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石

版本: 教科版 (2017)

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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