
授課時(shí)間:______________累計(jì)____1____課時(shí)
課題
巖石、沙和黏土
課型
新授課
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)知識(shí)目標(biāo)
1.知道巖石碎裂后會(huì)形成沙、黏土。
2.知道巖石、沙和黏土的特征各不相同。
科學(xué)探究目標(biāo)
1.能夠觀察并比較巖石、沙和土壤三者的不同特征。
2.能夠根據(jù)事實(shí)對(duì)巖石的變化進(jìn)行推測(cè)。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
1.敢于根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,提出猜想,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2.建立自然界的事物在不斷變化的觀點(diǎn)。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
熱愛(ài)自然,意識(shí)到大自然為人類提供了豐富的資源。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):觀察、比較巖石、沙和黏土三者的不同特征。
難點(diǎn):初步建立巖石破碎后形成沙和黏土的認(rèn)識(shí),體會(huì)到自然界的事物是在不斷變化的。
教學(xué)準(zhǔn)備
為學(xué)生準(zhǔn)備:巖石、沙和黏土的標(biāo)本,白紙,淺盤(pán),放大鏡,濕巾,水,學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。
教師準(zhǔn)備:教學(xué)課件,巖石、沙、黏土的圖片,班級(jí)記錄表。
流程
教學(xué)設(shè)計(jì)
二次備課
聚焦
1.引入:(教學(xué)提示:出示巖石、沙、黏土的圖片。)由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。
2.提問(wèn):巖石、沙和黏土有什么不同?(預(yù)設(shè):巖石成塊狀,比較堅(jiān)硬;沙比較松散、干燥;黏土較濕潤(rùn)、緊實(shí)。)
3.揭題:巖石、沙和黏土在我們的生活中很常見(jiàn),今天我們就來(lái)觀察一下這三種物質(zhì),了解它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。(板書(shū):巖石、沙和黏土)
【設(shè)計(jì)意圖】用簡(jiǎn)短的文字講述巖石在多種自然因素影響下被風(fēng)化,有利于幫助學(xué)生形成關(guān)于“巖石風(fēng)化”的初步觀念。
探索與研討
1.過(guò)渡:要觀察、比較巖石、沙和黏土,首先需要采集樣品,那我們?cè)谑裁吹胤娇梢哉业綆r石、沙和黏土呢?(預(yù)設(shè):自然公園、山上、海邊、河邊、田野、沙灘……)自然界中巖石、沙、黏土三者之間存在著緊密的聯(lián)系。同學(xué)們提前采集到了巖石、沙和黏土,那么現(xiàn)在我們就來(lái)觀察一下這三者之間的不同。
2.活動(dòng):指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行觀察活動(dòng),并完成活動(dòng)幫助卡。
【設(shè)計(jì)意圖】開(kāi)展對(duì)巖石、沙和黏土的觀察比較活動(dòng),有利于幫助學(xué)生形成對(duì)三者特征的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到巖石、沙和黏土是相互關(guān)聯(lián)的。
研討匯報(bào)
拓展與小結(jié)
小結(jié):自然界中的事物是不斷變化的,大塊的巖石在大自然的作用下可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。它們之間存在著緊密聯(lián)系,又各有不同。巖石堅(jiān)硬、粗糙;沙松散、顆粒較??;黏土細(xì)膩、較松軟、易成團(tuán)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
本課圍繞巖石、沙、黏土三者之間的聯(lián)系與區(qū)別展開(kāi),幫助學(xué)生建立自然界的事物在不斷變化的觀念。
觀察活動(dòng)前,通過(guò)對(duì)巖石、沙和黏土發(fā)現(xiàn)地的提問(wèn),讓學(xué)生重視對(duì)巖石、沙、黏土所在地點(diǎn)的觀察,建立起三者之間的關(guān)聯(lián)。在比較巖石、沙和黏土的觀察活動(dòng)中,采用眼看、鼻聞、手摸、團(tuán)小球、涂痕等方法研究巖石、沙和黏土的特征,并對(duì)特征進(jìn)行描述,描述要求準(zhǔn)確、客觀。在實(shí)際觀察過(guò)程中,注意提醒學(xué)生用扇聞的方法,使學(xué)生意識(shí)到規(guī)范操作的重要性。做完全部觀察實(shí)驗(yàn),要收拾干凈桌面,并把手洗干凈。在研討環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)巖石、沙和黏土的觀察比較過(guò)程進(jìn)行研討交流,找到它們之間的聯(lián)系,推測(cè)大自然中的巖石會(huì)如何變化,從而加深學(xué)生的理解。
課后作業(yè)
二、判斷題。
1.巖石、沙和黏土的發(fā)現(xiàn)地對(duì)認(rèn)識(shí)它們很重要。 ( )
2.山上的巖石有很多裂縫,這是它受到風(fēng)化作用的表現(xiàn)。 ( )
3.用手觸摸巖石、沙和黏土,其中摸起來(lái)最細(xì)膩的是沙。 ( )
4.一般山上的巖石比較大,河里的巖石比較圓,農(nóng)田里的巖石比較小。
( )
參考答案
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√
這是一份教科版 (2017)四年級(jí)下冊(cè)5.巖石、沙和黏土教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了我們?cè)谀睦锬苷业綆r石,巖石等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級(jí)下冊(cè)5.巖石、沙和黏土優(yōu)秀教案及反思,共5頁(yè)。教案主要包含了教材簡(jiǎn)析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)5.巖石、沙和黏土教學(xué)設(shè)計(jì),共6頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)流程圖,學(xué)生記錄單設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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