一、注重根底，回歸教材
1.緊扣《課標(biāo)》和《考試說明》。
2.幫助學(xué)生建構(gòu)生物學(xué)的知識結(jié)構(gòu)和知識體系。教材是有編寫體系的，各單元、章、節(jié)之間也是有聯(lián)系的。
二、關(guān)注生活，學(xué)以致用
1.關(guān)注生活中的社會問題。教師一定要關(guān)注與生物科學(xué)相關(guān)的新聞事件、科學(xué)技術(shù)開展的成果，關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。
2.注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。
三、注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生動手能力和運(yùn)用知識的能力。初中生物學(xué)注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。教師要幫助學(xué)生歸納和思路，掌握要點(diǎn)和規(guī)律。
專題12 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
一、選擇題：本題共25個小題。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動情況，下列屬于毛細(xì)血管的是（ ）
A．B．
C．D．
2．下圖是人體血液循環(huán)示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．虛線能表示體循環(huán)途徑B．①可表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
C．右心房內(nèi)流的是動脈血D．心室均與靜脈血管相連
3．根據(jù)如圖所示，下列選項(xiàng)中與心臟結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．a(chǎn)中為顏色鮮紅含氧豐富的動脈血
B．c為左心房，與之相連血管為肺靜脈，內(nèi)流動脈血
C．a(chǎn)、c以及b、d之間有房室瓣可以防止血液倒流
D．肺循環(huán)途徑為：d﹣②﹣肺部毛細(xì)血管﹣①﹣a
4．如圖是人血涂片觀察的模式圖示，其相關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．圖中數(shù)量最多③的是紅細(xì)胞，呈兩面凹的圓盤狀
B．人血涂片因細(xì)胞③含有血紅蛋白而呈紅色
C．圖中的②是白細(xì)胞，能吞噬病菌
D．圖中的①是最小的血細(xì)胞，有細(xì)胞核，能運(yùn)輸氧氣
5．將葡萄糖從人的前臂靜脈注入，當(dāng)?shù)竭_(dá)肺部時，葡萄糖所經(jīng)之處有（ ）
①肺動脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室 ⑨肺部毛細(xì)血管
A．③④⑥⑦⑨B．④③②①⑧C．③⑤⑦①⑨D．④③②①⑧
6．下面是某校生物興趣小組同學(xué)在小組討論中，對有關(guān)實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)材料及用具的敘述，請將錯誤的一項(xiàng)找出來（ ）
A．“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實(shí)驗(yàn)時要用放大鏡進(jìn)行觀察
B．可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“探究唾液對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中可用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在
D．在低倍顯微鏡下觀察草履蟲時應(yīng)先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維
7．四名同學(xué)討論有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)問題，判斷哪位同學(xué)說的是錯誤的（ ）
A．甲同學(xué)說心臟有四個腔，上下相通左右不通
B．乙同學(xué)說循環(huán)路線2條，各自獨(dú)立互不聯(lián)系
C．丙同學(xué)說抽血化驗(yàn)時，針刺入的是靜脈
D．丁同學(xué)說大量輸血時，需實(shí)行同型輸血原則
8．心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能朝一個方向開，保證血流的方向是（ ）
A．心室一心房一動脈B．心室一心房一靜脈
C．心房一心室一動脈D．心房一心室一靜脈
9．如圖表示肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程。下列敘述不正確的是（ ）
A．肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液
B．血液中的二氧化碳也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡
C．血液流經(jīng)肺泡周圍后由動脈血變?yōu)殪o脈血
D．通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)二氧化碳和氧氣的交換
10．圖X表示人體某結(jié)構(gòu)，①表示血管，箭頭表示血流方向，據(jù)圖分析下列判斷不正確的是（ ）
A．若X表示肺泡，則b處比a處氧氣含量高
B．若X表示腎小管，則b處比a處尿素濃度高
C．若X表示小腸，則b處比a處營養(yǎng)物質(zhì)含量高
D．若X表示組織細(xì)胞，則b處比a處二氧化碳含量多
11．右圖為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若A、B、C為對應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流動速度關(guān)系式、表述正確的是（ ）
A．A>B>CB．C>A>BC．B>A>CD．A>C>B
12．醫(yī)生在對小剛進(jìn)行抽血化驗(yàn)時，是從他前臂的“青筋”中抽取血液的，該“青筋”的血管類型是（ ）
A．動脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．淋巴管
13．圖甲是用顯微鏡觀察的血圖片視野，圖乙是用顯微鏡觀察的小魚尾鰭視野，圖丙是心臟的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）
A．圖甲中細(xì)胞①和②都不能用來做DNA親自鑒定
B．圖乙中標(biāo)號①②③分別是靜脈、毛細(xì)血管、動脈
C．圖丙中PM2.5塵埃粒子隨血液首先進(jìn)入心臟的⑥
D．圖丙中④為肺動脈，內(nèi)流動脈血
14．血液是體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體。養(yǎng)料和廢物位于（ ）
A．血漿B．紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．血紅蛋白
15．現(xiàn)有一條較長且?guī)讉€分支的血管，從一端能灌入水，從另一端都不能，這條血管最可能是（ ）
A．動脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．動脈或靜脈
16．心臟不停地有節(jié)律地收縮和舒張，推動著血液在心臟和血管中循環(huán)流動。心臟的主要功能是為人體的血液循環(huán)提供
A．血液B．養(yǎng)料C．場所D．動力
17．如圖為“觀察魚尾鰭的血液流動”實(shí)驗(yàn)及觀察到的物像，以下說法不合理的是（ ）
A．血管①內(nèi)血液流速快
B．與①相比，血管③的血液流速更快
C．用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部，主要目的是保持小魚正常呼吸
D．血管②是毛細(xì)血管，可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過
18．人體三種血細(xì)胞中，具有細(xì)胞核的是（ ）
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞
C．血小板D．白細(xì)胞和紅細(xì)胞
19．某人因外傷失血過多入院治療，期間輸入過少量的A型血和B型血。此人的血型是（ ）
A．A型B．B型C．O型D．AB型
20．如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A．a(chǎn)處較b 處的二氧化碳?xì)怏w明顯多
B．甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅
C．乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房
D．毛細(xì)血管內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣
21．建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)于生命的重要舉措。下表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．小明同學(xué)可能有炎癥
B．小偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游
C．醫(yī)生抽血時，刺頭刺入的血管是動脈
D．小偉應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
22．今年世界獻(xiàn)血者日的主題是“獻(xiàn)血，讓世界繼續(xù)跳動。下列關(guān)于獻(xiàn)血和輸血，說法不正確的是（ ）
A．適量獻(xiàn)血不會影響身體健康
B．在緊急情況下，為搶救病人可少量輸入任何血型的血
C．嚴(yán)重貧血的患者，往往伴有營養(yǎng)不良，所以應(yīng)當(dāng)輸濃縮的紅細(xì)胞懸液
D．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
23．當(dāng)空難不幸發(fā)生人員傷亡時，需要對直系親屬采血，比對遺體殘骸等人體組織DNA以鑒定確定身份，血液中哪種成分符合這個要求（ ）
A．成熟紅細(xì)胞B．血小板C．白細(xì)胞D．血漿
24．某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭的血液流動”這個實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下操作，在這些操作步驟中，正確的是（ ）
A．盡量選擇尾鰭顏色深的小魚，便于顯微鏡觀察
B．用濕紗布包裹小魚的軀干部，只露出頭部和尾部，注意不要傷害小魚
C．將小魚放在顯微鏡的載物臺上，使尾鰭對準(zhǔn)通光孔
D．使用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)血管及血液在血管內(nèi)的流動情況
25．某人發(fā)生意外，需要進(jìn)行輸血，經(jīng)檢驗(yàn)其血型為O型，則應(yīng)給其輸入哪種血（ ）
A．A型B．B型C．AB型D．O型
二、綜合題：共5題。
26．資料顯示，體外膜肺氧合是一種用于協(xié)助重癥心肺衰竭患者進(jìn)行體外呼吸循環(huán)的急救設(shè)備。如圖為體外膜肺氧合設(shè)備工作原理示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）體外膜肺氧合設(shè)備使用過程中需要輸入營養(yǎng)補(bǔ)充液，人體中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是 。
（2）血液在人體外流動時需要利用電動泵使血液流動并送回人體，電動泵相當(dāng)于人體的 。
（3）氧合器的功能相當(dāng)于人體的肺，能將氧氣融入血液，使血液變成含氧豐富的 ，模擬了人體肺泡處的氣體交換過程，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，血液中的 進(jìn)入肺泡。
（4）血液流回人體后，融入血液中的氧氣最終在組織細(xì)胞中的 處被利用，分解有機(jī)物釋放出 ，供給人體各項(xiàng)生命活動。
27．下圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖，據(jù)圖回答：

(1)血管A內(nèi)流動的是含 豐富，顏色鮮紅的動脈血。
(2)血管B的管腔很細(xì)小，有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過，此為 血管。
(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個腔？ 。分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流作用的是 。
(4)為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應(yīng)以輸 血為原則。
28．下圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)圖中A是指心臟的右 （填“心房”或“心室”）
(2)在心臟的四個腔中，肌肉壁最厚的是 （填字母）。
(3)圖中血管d的名稱是 。
(4)血液經(jīng)過C→a→肺→b→B的循環(huán)途徑被稱為 。
(5)A與C之間的瓣膜是 它控制血液只能單方向流動。
(6)血液流經(jīng) 結(jié)構(gòu)時，由靜脈血變成動脈血。
29．識圖填空題
下圖是人體血液循環(huán)過程示意圖，A、B、C、D分別連接心臟的血管，請結(jié)合圖示回答下列3個小題。
（1）C為 （填血管名稱），其內(nèi)部流動的血液是 （填寫血液類型）。
（2）新冠肺炎患者口服連花清瘟膠囊時，藥物到達(dá)肺部毛細(xì)血管發(fā)揮作用所經(jīng)過的路徑依次為小腸毛細(xì)血管→[ ] →右心房→右心室→[ ] →肺部毛細(xì)血管。
（3）右心房和右心室之間，以及左心房和左心室之間有瓣膜，其作用是 。
30．在人的體循環(huán)過程中，各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。
(1)體循環(huán)過程中，心臟的左心室收縮，血液進(jìn)入 ，流經(jīng)各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回 心房。
(2)毛細(xì)血管管壁薄，由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血管中，毛細(xì)血管的總面積最大，血流速率最 。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行 。
(3)人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的器官有 (請舉一例)。
化驗(yàn)項(xiàng)目
化驗(yàn)者姓名
正常參考值
小明
小偉
RBC（紅細(xì)胞）
4．8×1012
3．1×1012
(4．0-5．5)×1012個/L
WBC（白+細(xì)胞）
18×109
8×109
(5．0-10)×109個/L
Hb（血紅蛋白）
142
103
120-160g/L

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