課題
PA Let’s learn
單元
Unit 6
學(xué)科
英語
年級
四下
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
能聽說讀寫glve, sunglasses, scarf, umbrella,等單詞的單復(fù)數(shù)形式。
2. 能夠熟練運用所學(xué)單詞的單復(fù)數(shù)形式并能正確運用句型Can I help yu?The _____________ are nice. Can I try _______ n?Sure.進(jìn)行購物情景的簡單對話。
3. 能夠完成cmplete and say部分，通過游戲和課堂練習(xí)等等鞏固句型和單詞
重點
能聽說讀寫glve, sunglasses, scarf, umbrella,等單詞的單復(fù)數(shù)形式。
難點
能熟練運用所學(xué)單詞的單復(fù)數(shù)形式并能正確運用句型進(jìn)行購物情景的簡單對話。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
Warm-up
Let’s sing. The clthing sng!
Listen and chant
由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。
Presentatin and practice
Game time: 放煙花咯！
Ask and answer：大轉(zhuǎn)盤， 根據(jù)指針?biāo)感畔⑦M(jìn)行問答。
Lead-in：Jhn is shpping tday. 講解單詞shpping并點明本單元主題。然后引出問題：What des he want t buy?讓我們一起去看看吧。
Presentatin：呈現(xiàn)learn圖片， 呈現(xiàn)句子并引出單詞glve， 音頻跟讀， 單詞的單復(fù)數(shù)變化講解，
再次呈現(xiàn)圖片和單詞復(fù)數(shù)， glves和scks, shes一樣， 一般都是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。呈現(xiàn)句子，并講解. try n “試穿.試戴及其用法等。
然后類似方法講解其他單詞， 通過圖片， 音頻， 書寫， 單復(fù)數(shù)， 對話，巧記， 節(jié)湊跟讀等學(xué)習(xí)和鞏固單詞。注意scarf的復(fù)數(shù)有兩個， umbrella是元音因素開頭哦
Game time：快速反應(yīng)：根據(jù)指令說出單詞哦。
Game time：大小聲游戲。出現(xiàn)喇叭請大聲讀， 沒有喇叭請小聲讀
播放learn部分動畫， 學(xué)生跟讀， 并模仿語音語調(diào)。
Listen, number and match：先聽音標(biāo)序， 然后單詞圖片連一連。
聽音頻補(bǔ)全learn部分句子。1. 自由練習(xí)練習(xí)問答。2. 小組輪流展示對話。（ 大膽展示， 描述正確。
Cmplete and say， 先呈現(xiàn)圖片并以此說出衣物的名稱。
Cmplete and say:播放視頻， 跟讀模仿并熟悉句型。
Practice：聽音補(bǔ)全句子并講解put n， 單詞s, s 連詞,表示“因此、所以”。s+表示結(jié)果的句子,常在主句后,與主句常有逗號隔開。
Cmplete and say： 先完成表格， 然后和同桌一起輪流說。
Practice： 看圖片， 補(bǔ)全單詞或詞組
Practice： 選擇不同類的一項
Practice：選擇正確的答案
由歌曲導(dǎo)入話題
話題導(dǎo)入
呈現(xiàn)新知
游戲
動畫跟讀
Watch and learn
Practice
小組活動
游戲
復(fù)習(xí)已學(xué)知識， 導(dǎo)入話題
學(xué)習(xí)新知
圖片， 音視頻， 例句展示， 幫助學(xué)習(xí)新知
游戲提高學(xué)習(xí)興趣
語言點學(xué)習(xí)， 幫助鞏固句型
情景表演能提高學(xué)生的參與性，更好的掌握新授內(nèi)容
在游戲中鞏固句型和短語
Summary and Hmewrk
summary
詞匯：glves, sunglasses, scarf, umbrella,
句型：Can I help yu?
The _____________ are nice.
Can I try _______ n?
Sure..
Hmewrk
1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞
2.畫出本節(jié)課所學(xué)的名詞， 然后進(jìn)行描述。
3. 抄寫本節(jié)課4個單詞
4. 角色扮演售貨員和顧客進(jìn)行對話。
5.完成同步練習(xí)。
積極完成作業(yè)
對學(xué)習(xí)成果的鞏固。

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版本： 人教版 (PEP)

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