【命題分析】 根據(jù)2022版《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及2023年省統(tǒng)考化學(xué)試題,從命題內(nèi)容及考查角度和中考題型兩個(gè)維度分析如下: 1.從命題內(nèi)容及考查角度分析: (1)以生產(chǎn)和生活的某一事例為背景,考查對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí)。 (2)結(jié)合探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖考查燃燒現(xiàn)象、影響燃燒的條件。 (3)結(jié)合生活實(shí)際或新科技知識(shí),研究滅火原理及防火措施,考查解決實(shí)際問題的能力。
(4)結(jié)合“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”等社會(huì)熱點(diǎn),考查各種燃料(煤、石油、天然氣、甲烷、酒精、氫氣)的使用前景以及由此帶來的各種環(huán)境問題等。 (5)以爆炸的定義、能產(chǎn)生爆炸的因素為基礎(chǔ)考查預(yù)防爆炸的措施,生產(chǎn)、生活中的安全問題及對(duì)常見易燃易爆標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。 2.從中考題型上分析: (1)以選擇題的形式考查燃料的燃燒和資源的綜合利用、環(huán)境污染及其防治等。 (2)以填空題的形式考查資源保護(hù)、燃燒和滅火的方法等。 (3)以簡答題、實(shí)驗(yàn)探究題等形式考查燃燒的條件、滅火的原理等。
【復(fù)習(xí)建議】 1.燃燒的條件及滅火的原理: 燃燒的條件及滅火的原理是中考的必考點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議: (1)采用表格對(duì)比的方法,體會(huì)燃燒、爆炸、緩慢氧化的區(qū)別與聯(lián)系。 (2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究過程及實(shí)例分析,明確燃燒的三個(gè)條件,并由此推導(dǎo)出滅火的常用方法及原理。 (3)從燃燒既是人類的敵人也是人類的朋友兩個(gè)方面分析燃燒條件的利用。
2.易燃、易爆物及消防安全知識(shí): 易燃、易爆物及消防安全知識(shí)、火災(zāi)中的逃生與自救等知識(shí)是中考的熱點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議: (1)結(jié)合生活和實(shí)際及常見物質(zhì)的性質(zhì)識(shí)別易燃、易爆物,采用形象記憶法記憶與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)。 (2)在生活中積累一些消防安全知識(shí),如液化氣泄漏后的處理方法,明確采取這些方法所依據(jù)的原理,明確火災(zāi)中逃生與自救的一些措施,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3.燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響和新能源的開發(fā): 這是中考的熱點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議: (1)結(jié)合生產(chǎn)、生活中的燃料燃燒過程分析,明確如何使燃料燃燒更充分、如何節(jié)約燃料等。 (2)聯(lián)系生產(chǎn)和生活中的環(huán)境污染問題,分析不同燃料燃燒對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的不同影響,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)選用清潔燃料的重要性。 (3)結(jié)合目前人類面臨的能源危機(jī)問題,分析油價(jià)居高不下的原因,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)開發(fā)新能源的重要性。
二、燃料的合理利用與開發(fā)
燃 料 的 合 理 利 用 與 開 發(fā)
要點(diǎn)一 燃燒與滅火【典例1】(2023·濱州中考)下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是 ( )A.森林失火時(shí),可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉,形成隔離帶B.煤爐生火時(shí),利用木材引燃煤炭,是為了降低煤炭的著火點(diǎn)C.燃著的酒精燈不慎碰倒,若灑出的酒精燃燒起來,應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D.木柴架空有利于促進(jìn)燃燒,是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積
要點(diǎn)二 燃料與環(huán)境保護(hù)【典例2】(2022·安順中考)下列說法不正確的是 ( )A.煤、石油、天然氣屬于不可再生能源B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C.燃料充分燃燒,能節(jié)約資源,減少污染D.太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦?可以緩解面臨的化石能源危機(jī)
【考題延伸】判斷下列說法是否正確。E.將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱和對(duì)石油進(jìn)行分餾都是化學(xué)變化 ( )F.煤和石油的主要成分都含碳元素 ( )G.石油是常見的化工產(chǎn)品( )H.燃料充分燃燒后,能提高化石燃料的利用率,同時(shí)減少二氧化碳的排放( )
實(shí)驗(yàn) 燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究1.實(shí)驗(yàn)裝置:(1)薄銅片的作用:載體、導(dǎo)熱。(2)熱水的作用:對(duì)于銅片上的白磷,水的作用是提供燃燒所需的溫度;對(duì)于水中的白磷,水的作用是隔絕空氣和提供燃燒所需的溫度。
2.實(shí)驗(yàn)原理:________________________。?(用化學(xué)方程式表示)3.實(shí)驗(yàn)方法(1)對(duì)比法:甲裝置銅片上的白磷與紅磷是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn);銅片上的白磷與水中的白磷是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn);甲圖中水中的白磷和乙圖中水中的白磷是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。(2)控制變量法:控制物質(zhì)燃燒的任意兩個(gè)條件不變,改變另一個(gè)要研究的條件。
　4P+5O2 2P2O5　
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論燃燒需要的條件:____________、_______________、____________________,三者缺一不可。?
【知識(shí)拓展】(1)其他燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)
(2)教材實(shí)驗(yàn)改進(jìn)①裝置改進(jìn)白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生的五氧化二磷排放到空氣中,會(huì)污染空氣。改進(jìn)思路為將實(shí)驗(yàn)放在密閉容器中(如圖所示),下列裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。?
　在密閉裝置中進(jìn)行,減少對(duì)空
②裝置創(chuàng)新——微型裝置用80 ℃的熱水加熱盛紅磷和白磷的W形管上述裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。?
　節(jié)約藥品,減少污染(合理即可)　
【示范題】如圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________________________;?
烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,生成白色固體;紅磷及水中的白磷沒有變化　
(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒②不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒③通空氣,熱水中的白磷能燃燒④通空氣,冷水中的白磷不能燃燒比較__________(填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論為 _____________________________________。?(3)甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比,________(填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。?
可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))　
(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;?②你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)?___________________________________。?
　2Mg+CO2 C+2MgO　
　燃燒不一定有氧氣參加(合理即可)　
【變式訓(xùn)練】(2023·自貢中考)某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn):①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷,關(guān)閉彈簧夾,白磷不燃燒(如圖Ⅰ);②將圖Ⅰ裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置,白磷劇烈燃燒,氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________________。?
　4P+5O2 2P2O5　
(2)②中白磷劇烈燃燒時(shí),試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)__________(填“增大”“不變”或“減小”)。?(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②,說明可燃物燃燒需要的條件之一是__________________________________。?(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留,打開彈簧夾通入空氣,白磷復(fù)燃,說明可燃物燃燒需要的另一條件是__________。?
　溫度需要達(dá)到可燃物的
考點(diǎn)1 燃燒與滅火1.(2020·遵義中考)乘坐公共交通工具,可攜帶的物品是 ( )A.紙巾 　B.鞭炮 　C.汽油 　D.酒精2.(2022·畢節(jié)中考)小丹媽媽在家做飯時(shí),油鍋突然起火,這時(shí)正確處理的方法是 ( )A.丟下油鍋往外跑B.把油鍋扔到屋外去C.接一盆水澆上去D.迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門,蓋上鍋蓋
3.(2022·黔西南州中考)某中學(xué)有兩名學(xué)生回到住所,聞到屋內(nèi)充斥著燃?xì)馕兜?他們趕緊關(guān)閉閥門后立即點(diǎn)燃爐灶檢測,燃?xì)夤匏查g燃爆,兩人都被嚴(yán)重?zé)齻?。?dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí),首先應(yīng)立即 ( )A.撥打電話向消防救援站報(bào)警B.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课籆.打開門窗通風(fēng)D.撥打電話請(qǐng)燃?xì)獠块T人員上門維修
4.(2022·貴陽中考)關(guān)注安全,健康成長。下列做法不正確的是 ( )A.廚房油鍋著火,迅速蓋上鍋蓋B.攜帶易燃易爆物品乘坐公交車C.聞到燃?xì)鈿馕?立即開窗通風(fēng)D.毒品危害人體健康,禁止吸毒
5.(2023·貴州中考)探索燃燒的利用和控制,能更好地為人類服務(wù)。下列關(guān)于燃燒的說法錯(cuò)誤的是 ( )A.燃燒屬于化學(xué)變化,產(chǎn)生的能量被廣泛應(yīng)用B.把煤塊粉碎成煤粉使用,可以使煤充分燃燒C.炒菜油鍋著火時(shí),立刻蓋上鍋蓋可以滅火D.把蠟燭伸入裝有氧氣的集氣瓶中,蠟燭能立刻燃燒
6.(2022·遵義中考)某市一家五口為避免蚊蟲叮咬,在家一次性點(diǎn)了20盤蚊香,導(dǎo)致全家中毒。出現(xiàn)身體不適、頭暈惡心、呼吸困難等癥狀,為避免蚊香中毒及預(yù)防火災(zāi),正確的做法是( )①點(diǎn)燃蚊香后,將蚊香放在通風(fēng)處②將點(diǎn)燃的蚊香遠(yuǎn)離易燃物品③為達(dá)到更好驅(qū)蚊效果緊閉門窗④點(diǎn)燃的蚊香不宜靠近頭部A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
7.(2021·遵義中考)探究燃燒的條件便于控制燃燒?？扇嘉锶紵囊话銞l件是①可燃物與O2接觸;②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。用如圖裝置探究,下列說法正確的是 ( )A.欲證明條件①:先通O2,再通N2B.欲證明條件②:先通N2,再點(diǎn)燃酒精燈C.欲證明條件①②:先通O2,再點(diǎn)燃酒精燈,然后立即改通N2D.試管中的氫氧化鈉溶液可以檢驗(yàn)并吸收木炭燃燒生成的CO2
考點(diǎn)2 化石燃料與新能源8.(2023·貴州中考)貴州省作為國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū),“十四五”期間被賦予建設(shè)新型綜合能源基地的重要戰(zhàn)略地位。下列做法與助推生態(tài)文明建設(shè)不相符的是( )A.分類回收垃圾B.發(fā)展高耗能產(chǎn)業(yè)C.積極植樹造林D.增加光伏發(fā)電
9.(2020·遵義中考)燃燒是人類獲得能量的重要方式。(1)用如圖探究燃燒條件。步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈;步驟二:冷卻至室溫;步驟三:通入O2,點(diǎn)燃酒精燈。能說明可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是_____________________________________________________;從燃燒條件分析,用水滅火主要利用的原理是__________________________________。?
　步驟一中,b中的紅磷
不燃燒;步驟三中,b中的紅磷燃燒　
　降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下　
(2)相同條件下,n體積燃料完全燃燒放出的熱量見表。
①從等體積燃料完全燃燒放出的熱量分析,最適合家庭使用的燃料是__________。?②CO與其他燃料相比的主要缺點(diǎn)是_____________。?③有科學(xué)家提出:“硅是未來的石油”,硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱。與化石燃料相比,用硅作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________(寫一點(diǎn)即可);SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有相似性,也能與NaOH溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
　硅在地殼中含量較高(合理即可)　
　 SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O　
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.(2023·廣安中考改編)強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列有關(guān)安全知識(shí)的說法正確的是( )A.電器著火,用水澆滅B.家中發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)排氣C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以代替食鹽腌制食品D.為預(yù)防森林火災(zāi),常在進(jìn)山路口處張貼含如圖所示的圖標(biāo)
2.(2023·廣西中考)神舟十六號(hào)載人飛船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列屬于新能源的是( )A.天然氣B.氫能C.石油D.煤3.(2023·荊州中考)作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的安全知識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A.遇到室內(nèi)起火,迅速打開門窗通風(fēng)B.遭遇火災(zāi)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域C.撲滅電器失火不可用水基型滅火器D.撲滅森林火災(zāi)時(shí),可砍伐出隔離帶,將樹木與燃燒區(qū)隔離
4.(2023·云南中考)使用天然氣做飯,點(diǎn)火后,發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,這時(shí)就需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口;使用完畢,關(guān)閉開關(guān),火焰熄滅。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A.天然氣會(huì)燃燒,因?yàn)樗强扇嘉顱.點(diǎn)火是為了使溫度達(dá)到天然氣的著火點(diǎn)C.調(diào)大進(jìn)風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣,使燃燒更充分D.關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅,原因是溫度降到了著火點(diǎn)以下
5.(2023·廣西中考)學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動(dòng)教育的方式之一。下列家務(wù)勞動(dòng)的過程中,利用降低溫度到著火點(diǎn)以下來滅火的原理的是 ( )A.用水澆滅家庭聚會(huì)的篝火B(yǎng).旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火C.蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火D.移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火
6.(2023·隨州中考節(jié)選)結(jié)合教材粉塵爆炸實(shí)驗(yàn),如圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A.加油站、面粉廠和煤礦的礦井內(nèi)必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng).可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越劇烈C.實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)D.火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸,易燃易爆物與周圍物品要留有足夠的防火距離
7.(2023·銅仁三模)已知白磷的著火點(diǎn)是40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)是240 ℃。如圖實(shí)驗(yàn),三支試管里面充滿氮?dú)?初始溫度是25 ℃,升溫至60 ℃后,用注射器同時(shí)向②③試管中迅速注入足量氧氣。下列說法有誤的是( )A.只有②中有燃燒現(xiàn)象B.由①②現(xiàn)象說明可燃物達(dá)到其著火點(diǎn)未必燃燒C.若繼續(xù)水浴升溫,則③中一定會(huì)燃燒D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芸偨Y(jié)出燃燒的條件
8.(2023·重慶中考B卷)2022年重慶北碚縉云山發(fā)生特大山火,人們利用化學(xué)原理并采用多種方式滅火。下列說法不正確的是( )A.植被茂密是大火旺盛的原因之一B.高溫少雨是大火難以撲滅的原因之一C.細(xì)沙滅火的原理是清除了可燃物D.用水噴淋降低了可燃物周邊的溫度
9.(2023·廣安中考)化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,使人類生活變得更加美好。(1)煤和石油是目前使用較多的兩種能源,下列有關(guān)它們的說法不正確的是_______(填字母)。?A.煤和石油都是混合物B.煤和石油綜合利用的產(chǎn)品都有醫(yī)藥、炸藥等C.煤和石油都是不可再生能源D.煤和石油的燃燒對(duì)環(huán)境都有害,應(yīng)禁止使用
(2)新能源汽車是未來汽車的發(fā)展方向。制造新能源汽車所用到的材料有鋼、塑料、鋁合金、合成橡膠等,其中鋼和鋁合金屬于__________材料,相對(duì)于傳統(tǒng)的燃油汽車,新能源汽車的優(yōu)點(diǎn)是_________________________(任答一點(diǎn)即可)。?(3)“可燃冰”外觀像“冰”,是尚未大量開發(fā)的新能源,主要含甲烷水合物(CH4·xH2O)。某甲烷水合物充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4·xH2O+2O2 CO2+10H2O,則CH4·xH2O中x的值為_______。?
　不污染環(huán)境(合理即可)　
10.(2022·武漢中考)如圖所示實(shí)驗(yàn)可以探究燃燒的條件。回答問題:(1)儀器a的名稱為__________(填“燒杯”或“試管”)。?(2)實(shí)驗(yàn)1銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要_______(填標(biāo)號(hào))。?A.可燃物B.氧氣(或空氣)C.達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(3)實(shí)驗(yàn)2通入氧氣,水中的白磷燃燒生成五氧化二磷(P2O5),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。?
　4P+5O2 2P2O5　
11.(2022·賀州中考)“滅火彈”是一種常見的滅火器材,主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈。目前市場上的滅火彈主要以干粉為主。超細(xì)干粉滅火劑是目前國內(nèi)外已查明的滅火劑中滅火濃度最低、滅火效能最高、滅火速度最快的一種,且滅火時(shí)不會(huì)造成火場中人員中毒或窒息死亡。在撲滅森林大火時(shí),可以選用引燃式超細(xì)干粉滅火彈。根據(jù)內(nèi)容回答下列問題:(1)常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和________________。?(2)超細(xì)干粉滅火劑的特點(diǎn)有__________。?A.滅火濃度最低　　B.滅火效能最高C.滅火速度最快D.會(huì)造成人員傷亡
(3)某種干粉滅火劑的主要成分是NaHCO3,遇熱時(shí)NaHCO3會(huì)分解生成Na2CO3并放出CO2氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。?(4)“森林防火,人人有責(zé)”。請(qǐng)你對(duì)預(yù)防森林火災(zāi)提一條建設(shè)性意見:_______________________________。?
　2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑　
　禁止攜帶火種進(jìn)入(合理即可)　
【能力提升】1.(2023·黃岡中考)教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是( )A.圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯中的水的作用相同B.其他條件不變時(shí),圖1和圖2中的紅磷都可以用木炭替代C.圖1實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致最終測量結(jié)果偏大D.圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣
2.(2023·蘇州中考)氫能是一種清潔能源,氫氣的生產(chǎn)和儲(chǔ)存是科學(xué)研究的重要方向。目前制氫的方法主要有化石能源制氫和電解水制氫。由化石能源(煤、天然氣)制得的H2中含有CO,利用液氮的低溫可將CO液化分離,從而獲得純凈的氫氣。電解水法制氫的能量轉(zhuǎn)化如圖所示,氚可用于核能發(fā)電,氚是一種原子核中有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的原子。
氫氣的儲(chǔ)存有物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫。物理儲(chǔ)氫包括加壓儲(chǔ)氫和吸附儲(chǔ)氫。用物理方法將石墨進(jìn)行剝離,得到的石墨烯可用于常溫吸附氫氣。鋰氮化合物L(fēng)ixN可用于化學(xué)儲(chǔ)氫。(1)下列有關(guān)氫能的說法不正確的是_______(填字母)。?A.氫氣的燃燒產(chǎn)物無污染,所以氫能是一種清潔能源B.利用太陽能發(fā)電并用電解水法制氫可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放C.現(xiàn)階段氫能已經(jīng)能完全替代化石能源

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2024貴州中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 板塊一 第6講　酸和堿 課件：

這是一份2024貴州中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 板塊一 第6講　酸和堿 課件，共60頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)航·析考向，知識(shí)清單·理脈絡(luò)，常見的酸，酸的化學(xué)性質(zhì)，常見的堿，堿的化學(xué)性質(zhì)，中和反應(yīng)，考點(diǎn)突破·釋疑難，鐵或Fe，O2或氧氣等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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