【命題分析】 根據(jù)2022版《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及2023年省統(tǒng)考化學(xué)試題,從命題內(nèi)容及考查角度和中考題型兩個維度分析如下:　　1.從命題內(nèi)容及考查角度分析: (1)結(jié)合分子、原子的概念和基本性質(zhì),以圖片或文字的形式考查對生活現(xiàn)象及變化的解釋。 (2)依據(jù)給出的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷結(jié)構(gòu)示意圖各部分意義及粒子的種類,并據(jù)此考查對元素的性質(zhì)及其與粒子結(jié)構(gòu)關(guān)系的認(rèn)識。
(3)利用相對原子質(zhì)量的近似公式考查原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的有關(guān)計(jì)算。 (4)給出部分元素周期表或一個表格的信息,考查對元素周期表的認(rèn)識,并以此為背景考查元素的概念、性質(zhì)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖等知識。 (5)根據(jù)具體背景材料,給出物質(zhì)的化學(xué)式或簡單的結(jié)構(gòu)式,考查物質(zhì)、元素、分子、原子的區(qū)別和聯(lián)系。
2.從中考題型上分析: (1)以選擇題或填空題的形式考查對分子、原子概念的理解及性質(zhì)的應(yīng)用。 (2)以選擇題或填空題的形式考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的識別及性質(zhì)判斷。 (3)以選擇題或填空題的形式考查物質(zhì)、元素、分子、原子之間的聯(lián)系和區(qū)別。 (4)以選擇題、填空題的形式考查化學(xué)符號(元素符號、離子符號等)的書寫及意義。 (5)以選擇題、填空題或簡答題的形式考查元素周期表中每一格的信息及有關(guān)規(guī)律。?
【復(fù)習(xí)建議】　　1.分子、原子性質(zhì)的應(yīng)用: 利用分子、原子的性質(zhì)解釋生活中的現(xiàn)象是中考的必考考點(diǎn),建議教師在復(fù)習(xí)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生繞過一些常見誤區(qū),如熱脹冷縮現(xiàn)象用分子大小的變化來解釋,將宏觀現(xiàn)象與粒子運(yùn)動混為一談等。 2.分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系: 分子、原子的概念、性質(zhì)及兩者的關(guān)系是中考的必考點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議: (1)通過表格形式,比較兩者在定義、性質(zhì)等方面的異同點(diǎn),幫助學(xué)生明確兩者的本質(zhì)區(qū)別。 (2)通過實(shí)例分析,把抽象的問題具體化,讓學(xué)生在應(yīng)用中理解概念,掌握實(shí)質(zhì)問題。
3.原子和離子的轉(zhuǎn)化: 原子與離子之間的轉(zhuǎn)化,以及引起的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的變化,是中考的?？键c(diǎn),也是易錯點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議教師通過對常見原子的結(jié)構(gòu)分析,找出元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系,然后從得失電子的角度幫助學(xué)生理解離子的形成,特別是要讓學(xué)生明確兩者的本質(zhì)區(qū)別。
4.元素符號、離子符號的書寫: 這是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也是中考的?？键c(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議: (1)明確元素符號書寫“一大二小”的原則,利用卡片、諧音等多種形式使學(xué)生熟記常見元素符號的書寫。 (2)利用原子結(jié)構(gòu)示意圖分析原子得失電子的趨勢與數(shù)目,幫助學(xué)生明確離子所帶電荷的由來。 (3)將離子符號與后面復(fù)習(xí)到的化合價(jià)進(jìn)行比較,在找尋異同中強(qiáng)化記憶和應(yīng)用。
5.元素周期表及其應(yīng)用: 本部分知識是中考的必考考點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)建議:　 (1)引導(dǎo)學(xué)生明確元素周期表中一個格表示的信息,并對這些信息進(jìn)行正確描述。 (2)結(jié)合元素周期表中1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,讓學(xué)生理解“族”和“周期”中的有關(guān)規(guī)律。
要點(diǎn)一 構(gòu)成物質(zhì)的微粒角度1　分子、原子、離子的關(guān)系【典例1】(2023·岳陽中考)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用思維方法。下列推理正確的是( )A.分子能構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.離子是帶電的微觀粒子,所以帶電的微觀粒子都是離子C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),所以單質(zhì)只含有一種元素D.碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鈣
角度2　 利用分子、原子的性質(zhì)分析和解決問題【典例2】(2023·廣安中考)從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微觀角度對宏觀事實(shí)的解釋不合理的是 ( )A.石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小B.端午粽飄香——分子在不斷運(yùn)動C.夏天汽車輪胎炸裂——分子種類發(fā)生改變D.氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同
要點(diǎn)二 元素與元素周期表【典例3】(2023·邵陽中考)中國承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅,如圖是硅元素的相關(guān)信息和硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于硅的說法錯誤的是( )A.x的數(shù)值為4B.硅元素屬于非金屬元素C.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09 gD.硅元素位于元素周期表的第三周期
【方法指導(dǎo)】1.熟悉元素周期表中一格信息的含義(以鐵為例)2.知道元素周期表的排布規(guī)律(1)同一周期:從左至右電子層數(shù)相同,最外層上的電子數(shù)依次增加。(2)同一主族:最外層上的電子數(shù)相同,從上到下電子層數(shù)依次增加。
實(shí)驗(yàn) 分子運(yùn)動現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究1.實(shí)驗(yàn)裝置:2.實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:(1)向盛有蒸餾水的小燒杯A中加入幾滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色,顏色無變化。(2)從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色,溶液變?yōu)榧t色。(3)另取一個小燒杯B,加入一定量濃氨水,用一只大燒杯或水槽罩住A、B兩個小燒杯(如圖),觀察有什么現(xiàn)象?，F(xiàn)象:過一段時(shí)間,A燒杯溶液變紅,而B燒杯溶液不變色。
3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:B中濃氨水有揮發(fā)性,氨氣分子運(yùn)動到A中與水生成氨水,氨水顯堿性,可使酚酞溶液變紅。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:分子是不斷運(yùn)動的。5.常見的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):(1) 操作及現(xiàn)象:用滴管吸取濃氨水滴在試管口的棉花上,觀察到濾紙條上的酚酞試液從右向左依次變紅說明濃氨水易揮發(fā),氨分子在不停地運(yùn)動。
(2) 用膠頭滴管滴入2~3滴濃氨水后,觀察到滴有酚酞試液的試紙由下至上逐漸變紅。
(3) 現(xiàn)象:打開彈簧夾,酚酞試液變紅。
【示范題】如圖為探究微粒性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置,操作過程如下:(1)連接好裝置。打開止水夾,推動注射器的活塞,注入空氣,若觀察到_____________________________________(填現(xiàn)象),說明該裝置氣密性良好。再關(guān)閉止水夾,拔下注射器。?
變大,且一段時(shí)間內(nèi)不縮小　
(2)用注射器抽取30 mL濃氨水(氨氣的水溶液),重新接入該裝置。______________　(填操作),推動注射器的活塞將濃氨水通過導(dǎo)管擠入裝置下端兩側(cè)玻璃管內(nèi),此時(shí)觀察到玻璃管內(nèi)濕潤的酚酞濾紙條自下而上慢慢變紅,該現(xiàn)象主要說明:微粒的性質(zhì)是______________。?(3)馬上將裝置下端玻璃管底部同時(shí)浸入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________________________。?
　探究溫度對微粒運(yùn)動速率的影響　
考點(diǎn)1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒及微粒的性質(zhì)1.(2020·貴陽中考)珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。緝毒犬通過嗅覺尋找毒品的原因是( )A.分子在不斷運(yùn)動B.分子之間有間隔C.分子質(zhì)量很小D.分子體積很小
2.(2022·畢節(jié)中考)對下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( )
考點(diǎn)2 原子和離子3.(2022·畢節(jié)中考)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料的典型代表,其中氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________,鎵元素的化合價(jià)為________。?
4.(2020·貴陽中考節(jié)選)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。氫、碳和氧的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,回答下列問題。(1)x的值是_______。?(2)碳屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。?(3)氫元素和碳元素組成的一種物質(zhì)乙烯(C2H4)是重要的基本化工原料。由乙烯的化學(xué)式C2H4獲得的信息有___________________________________。?
　乙烯是一種化合物(答案合理即可)　
6.(2020·遵義中考)根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是( )A.鎂屬于非金屬元素B.鎂原子核外有3個電子層C.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 gD.鎂原子易得到電子變?yōu)镸g2+
7.(2022·貴陽中考節(jié)選)電池的研發(fā)和使用推動了我國能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。(1)鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖1所示,鋰的相對原子質(zhì)量是__________。?(2)鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,鋰原子核外最外層電子數(shù)是_______。鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示,x=_______。?(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鋰原子和鈉原子都易__________(填“得到”或“失去”)電子。?(4)一種鋰離子電池的正極材料為鈷酸鋰(LiCO2),其中C元素的化合價(jià)是________價(jià)。?
8.(2022·六盤水中考)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。(1)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,根據(jù)如圖信息回答問題。
①碲屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為__________。?②碲元素化學(xué)性質(zhì)與圖中____________元素化學(xué)性質(zhì)相似。碲元素與13號元素形成的化合物化學(xué)式為___________。?
(2)氫氣與乙烯在催化劑金屬鎳表面反應(yīng)生成乙烷,微觀過程如圖所示。①金屬鎳在化學(xué)反應(yīng)前后____________________不變。?②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,從該化學(xué)方程式中你能獲得的信息有_________________________________________________________________________。?
　H2+C2H4 C2H6　
　1個氫分子和1個乙烯分子在鎳的催化作用下反應(yīng)生成1個乙烷分子(合理
【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.(2023·懷化中考)生活中常見的“加鐵醬油”“富硒大米”“高鈣奶粉”等物質(zhì)中的“鐵”“硒”“鈣”指的是 ( )A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子2.(2023·揚(yáng)州中考)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 ( )
3.(2022·天津中考)地殼中含量最多的元素是( )A.Al　　　B.Fe　　　C.O　　　D.Si4.(2023·銅仁萬山區(qū)模擬)陶弘景所著《本草經(jīng)集注》中對KNO3有記載:“強(qiáng)燒之,紫青煙起……云是真消石(KNO3)也。”下列有關(guān)KNO3的敘述不正確的是( )A.所含陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖: B.含有兩種金屬元素C.氮元素的化合價(jià)為+5D.可用作復(fù)合肥料
5.(2023·山西中考)海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15 ℃的超低溫度下,蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合,形成冰晶后,呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是 ( )A.分子的種類變多B.每個水分子體積變大C.分子的間隔變小D.每個水分子質(zhì)量變大
6.(2023·株洲中考)如圖為某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )A.該原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x=1B.該元素屬于活潑的非金屬元素C.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.該元素形成的單質(zhì)容易與氧氣反應(yīng)
7.(2023·成都中考)化學(xué)家張青蓮主持測定了銦、銥、鋅等元素相對原子質(zhì)量的新值。碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg,一種鋅原子的質(zhì)量為1.096×10-25kg,該鋅原子的相對原子質(zhì)量是 ( )A.12　B.64　C.66　×10-25 kg8.(2022·福建中考)某海水淡化系統(tǒng)(如圖)工作時(shí),蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?太陽能風(fēng)扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝,實(shí)現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是( )A.光熱作用下,水分子運(yùn)動速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵?水分子間的間隔變大C.水蒸氣冷凝為水,水分子本身變小D.海水變?yōu)榈?水分子化學(xué)性質(zhì)不變
9.(2022·安順中考)下列認(rèn)識和描述正確的是( )A.分子、原子、離子、元素都能構(gòu)成物質(zhì)B.原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子10.氧化汞分子分解示意圖如圖所示。下列說法正確的是 ( )A.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子C.在這個變化中,原子的種類發(fā)生改變D.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成,不能由原子構(gòu)成
11.(2023·貴陽息烽縣模擬)下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是 ( )A.①和③化學(xué)性質(zhì)相似,都容易失去2個電子B.②的單質(zhì)有金剛石、石墨等,它們原子的排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同C.③和④可以形成AB2型化合物,它們形成離子的過程相同D.①②③④屬于四種不同的元素,因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)不同
12.(2023·聊城中考)5G通信技術(shù)是一大科技亮點(diǎn),5G通信芯片由氮化鎵材料制成。已知鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是 ( )A.鎵元素屬于金屬元素B.鎵原子的中子數(shù)為31C.鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72D.鎵元素在化合物中的化合價(jià)通常顯+3價(jià)
13.(2023·安徽中考)鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖如下。下列有關(guān)說法正確的是( )A.氯化鈉固體由分子構(gòu)成B.反應(yīng)中一個鈉原子失去一個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.氯原子核外有兩個電子層D.反應(yīng)中Cl變成Cl-,證明化學(xué)反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變
14.如圖是元素周期表的一部分,下列說法錯誤的是( )A.甲元素的符號是HeB.原子序數(shù):乙>丙>甲C.氮元素的相對原子質(zhì)量是14.01D.氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
15.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請結(jié)合圖示回答問題:(1)2022年北京冬奧會“飛揚(yáng)”火炬(圖1)采用液氫作為燃料,液氫變?yōu)闅錃鈺r(shí)分子之間的間隔__________(填“增大”或“減小”)。?(2)“氫”潔冬奧,零碳未來!氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,一個水分子中含有________個質(zhì)子。?
(3)為使圖2完整準(zhǔn)確,應(yīng)在甲中補(bǔ)充1個_______(填“A”或“B”)。?(4)由圖2得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中,____________________,原子又可以結(jié)合成新的分子。?
16.(2023·武威中考)建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:(1)圖1為粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中①表示的是__________。?(2)圖2中B、C屬于同種元素,因?yàn)開______________________相同。?(3)圖2中A、B形成的化合物的化學(xué)式為___________。?(4)圖2中D為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)x=16時(shí),則表示該粒子的符號為________。?
　質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))　
17.(2023·貴陽花溪區(qū)模擬)“宏觀—微觀—符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。根據(jù)下列信息,回答問題。(1)兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。圖2為元素周期表的一部分。
①A原子的質(zhì)子數(shù)是_______。鈉元素的相對原子質(zhì)量是__________,B所示原子對應(yīng)元素在元素周期表中的位置是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。?②芯片主要由硅材料制成。硅屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,圖2中與硅元素屬于同一族的元素是________。?(2)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),反應(yīng)微觀過程如圖3所示。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,你認(rèn)為該轉(zhuǎn)化的實(shí)際意義是______________________。?
　2CO2+6H2 C2H4+4H2O　
18.(2023·廣安中考)1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期律,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如圖羅列了元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此信息回答下列問題:(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,其所含的陽離子是_________(寫離子符號)。?(2)空氣中含量最多的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。?
(3)“84消毒液”的有效成分是NaClO,標(biāo)出NaClO中氯元素的化合價(jià):____________。?(4)由8個16號元素的原子構(gòu)成的單質(zhì)分子是_______(填化學(xué)符號)。?(5)從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,氧元素和硫元素排在周期表中同一族的原因是____________________________。?
　原子的最外層電子數(shù)相同　
【能力提升】1.(2023·眉山中考)X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示。下列說法錯誤的是( )A.X與W屬于同一周期B.Z與Y能形成兩種常見的化合物C.在化學(xué)反應(yīng)中,Y原子易得到電子,W原子易失去電子D.常溫下,X、Y、W三種元素組成的化合物的水溶液pH>7
2.(2022·六盤水模擬)根據(jù)圖示所提供的信息判斷,下列說法不正確的是( )A.由圖可知,反應(yīng)物都是由分子構(gòu)成的B.由圖可知,酒精中碳、氫元素的質(zhì)量比為4∶1C.由圖可知,鎵原子核電荷數(shù)為31,圖中x的值為3D.由圖可知,元素Y和Z位于同一周期,元素X和Y位于同一族
3.(2023·貴陽烏當(dāng)區(qū)模擬)“宏觀—微觀—符號”三重表征,是化學(xué)學(xué)科知識的表征方式和特有的思維方式。(1)從微觀的角度研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如圖1是氯元素在元素周期表中的信息,其中氯原子的相對原子質(zhì)量是__________,其核電荷數(shù)是________,氯元素的元素符號為________,氯化鈉中氯元素的化合價(jià)為_________。?(2)如圖2,請寫出臭氧的化學(xué)式:________。?
(3)從微觀知變化及本質(zhì):請從微觀角度闡述氧氣在紫外線照射的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過程:___________________________________________________________________________。?(4)圖3是鍶元素(Sr)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖4中的三種元素,與鍶元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填元素符號);氯化鍶是常用的牙膏脫敏劑,易溶于水,可由氫氧化鍶與鹽酸反應(yīng)制備,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。?
　在紫外線照射的條件下,氧分子分解為氧原子,每3個氧原子結(jié)合
　Sr(OH)2+2HCl===SrCl2+2H2O　
4.(2023·貴陽云巖區(qū)三模)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)下列符號能表示2個原子的是________(填序號)。?①2N?、?CO?、跰g2+　④O2(2)圖甲為硫元素在元素周期表中的信息,硫原子的核電荷數(shù)是________。硫的相對原子質(zhì)量是__________。?

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這是一份2024貴州中考復(fù)習(xí) 人教版化學(xué) 板塊一 第6講　酸和堿 課件，共60頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)航·析考向，知識清單·理脈絡(luò)，常見的酸，酸的化學(xué)性質(zhì)，常見的堿，堿的化學(xué)性質(zhì)，中和反應(yīng)，考點(diǎn)突破·釋疑難，鐵或Fe，O2或氧氣等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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