北師大版（2015）九年級全冊第三單元 學(xué)習(xí)有方第五課 走在時間的前面教學(xué)ppt課件

這是一份北師大版（2015）九年級全冊第三單元 學(xué)習(xí)有方第五課 走在時間的前面教學(xué)ppt課件，共32頁。PPT課件主要包含了做時間的主人，方法指南，好書推薦，避免問題∶等內(nèi)容，歡迎下載使用。
讀小學(xué)的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。 "什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢?"我問。 "所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了。"爸爸說。 爸爸等于給我說了一個謎，這個謎比"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"還讓我感到可怕，比"光陰似箭，日月如梭"更讓我有一種說不出的滋味。 以后，我每天放學(xué)回家，在庭院時看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。 時間過得飛快，使我小心眼里不只是著急，還有悲傷。 有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說:"我要比太陽更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。 后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來快跑幾步。那幾步雖然很小很小，但作用卻很大很大。 如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他:假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
課文通過“我”的外祖母去世——我憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，從太陽落山、鳥兒飛行中，"我"明白了為什么要珍惜時間。
從和時間賽跑的經(jīng)歷中，我體會到怎樣珍惜時間。懂得了時間是無盡的。
討論與分享：1.小陳為什么會在連續(xù)“趕作業(yè)”到累趴下？2.這種管理時間的方式恰當(dāng)嗎？
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
時間管理是指利用一系列技能或方法來完成明確的計(jì)劃和任務(wù)，達(dá)到一定的目標(biāo)。?
為了避免瘋狂還債，我們要學(xué)會時間管理
時間管理是指利用一系列技能或方法來完成明確的計(jì)劃和任務(wù)，達(dá)到一定的目標(biāo)。
四象限法則是時間管理理論的一個重要觀念是應(yīng)有重點(diǎn)地把主要的精力和時間集中地放在處理那些重要但不緊急的工作上，這樣可以做到未雨綢繆，防患于未然。
時間就在我們身邊，當(dāng)你偷懶的時候，它溜走了；當(dāng)你不專心的時候，它溜走了。當(dāng)你虛度光陰的時候，它也溜走了。并且?guī)ё吡四忝篮玫那啻耗耆A。
每個人在紙上繪制一個表格，將下面的內(nèi)容和所花費(fèi)的時間大概估算并填寫。
比較自己原有的時間使用情況和規(guī)劃過的時間使用情況。?
你覺得該怎樣安排時間才算合理？
合理安排時間，可以得到良好的休整，讓自己更有精力；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓自己更有興趣學(xué)習(xí)與更豐富的活動；充分利用時間資源， 讓快樂更長久。
1.桌子上有一個裝了半桶小豆子的儲物桶及若干水果。?2.這些水果分別代表;幸福、金錢、快樂、愛情、朋友、伴侶、成功、生命、目標(biāo)等。?3.請一位同學(xué)上臺，讓他把水果盡可能多地放入桶內(nèi)，并把蓋子蓋好。?4.但是桶里原來就有半桶豆子… 5.試試換一種方式。?
游戲開始的時候?yàn)槭裁礋o法把水果全部放入?同樣條件下，改變方法后得出的結(jié)果卻是截然不同，這說明么?
換種思維方式可以得到不同的結(jié)果
卡爾·華爾德是我的鋼琴老師。有一天，他給我教課的時候，忽然問我:每天要花多少時間練琴?我說大約三四個小時?！澳忝看尉毩?xí)，時間都很長嗎?”“我想這樣才好?！蔽掖?。 “不，不要這樣!”他說，“你將來長大以后，每天不會有長時間的空閑的。你可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)以前，或在午飯以后，五分、十分鐘地去練習(xí)。把很少的練習(xí)時間分散在一天里面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了。” 當(dāng)我在哥倫比亞大學(xué)教書的時候，我想兼而從事創(chuàng)作?？墒巧险n、看卷子、開會等事情把我白天晚上的時間完全占滿了，差不多有兩個年頭我一字不曾動筆，我的借口是沒有時間。這時，我才想起了卡爾·華爾德先生告訴我的話。到了下一個星期，我就把他的話實(shí)踐起來了。只要有5分鐘左右的空閑時間，我就坐下來寫作100字或短短幾行。出乎我意料之外，在那個星期的終了，我竟寫了許多頁的稿子。 后來我用同樣的方法積少成多，創(chuàng)作長篇小說。我的授課工作雖然十分繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暫的時間。 卡爾·華爾德先生對于我的一生有極其重大的影響。由于他，我發(fā)現(xiàn)了如果能毫不拖延地充分利用極短的時間，就能積少成多地供給你所需要的時間。
讀完短文，你明白了什么道理?
只有學(xué)會合理計(jì)劃、統(tǒng)籌安排自己的時間，提高時間管理的能力，才能用最短的時間或在預(yù)定的時間內(nèi)，把事情做到最好。
一天等于28小時?你能找出額外的4小時嗎?
作者∶【俄】格列寧譯者∶ 侯煥閎，唐其慈出販社∶北京聯(lián)合出版社?
真正和時間成為朋友，將自己的一生用時間來計(jì)劃。?
真正和時間成為朋友，將自己的一生用時間來計(jì)劃。
時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財(cái)富。
愛迪生是如何去節(jié)約時間的？
按照任務(wù)對實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果的價值和重要性來規(guī)劃每個工作任務(wù)，并為任務(wù)設(shè)定清晰的優(yōu)先級別。
?專注，集中精神處理對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要的工作。
設(shè)定清晰的書面目標(biāo)。?
為工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的行動制訂詳細(xì)的計(jì)劃。?
為工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的行動制訂詳細(xì)的計(jì)劃。
1.沒有預(yù)留足夠的時間。2.做出完美假設(shè)。 3. 草率收尾。??4.試圖同時處理多份工作。