測試范圍：蘇科版八年級上冊第6~9章。
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．（2023春?瓊山區(qū)校級月考）下列幾種估測最符合實際的是（ ）
A．一個蘋果的質(zhì)量約為20kg
B．人的正常體溫約為35～42℃
C．全新的2B鉛筆長約18cm
D．聲音在空氣中的傳播速度約為 3.0×108m/s
2．（2023春?贛榆區(qū)校級月考）關(guān)于小粒子和大宇宙，人類從未停止過探索，下列認(rèn)識中正確的是（ ）
A．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是絕對不動的
B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可分的
C．手捏海綿，海綿體積減小，說明分子間有空隙
D．“破鏡難重圓”說明分子間有斥力
3．（2023春?澄邁縣月考）如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4．（2023春?臨洮縣校級月考）夏日炎炎，小紅來到公園游玩，如圖是她看到荷葉上露珠的情景，下列說法正確的是（ ）
A．透過露珠能看到放大的葉脈，此時露珠相當(dāng)于凹透鏡
B．荷葉呈現(xiàn)綠色說明荷葉只吸收太陽光中的綠光
C．能夠聞到荷花的清香是由于分子做無規(guī)則運(yùn)動
D．吹風(fēng)時荷葉晃動表明力是維持物體運(yùn)動的原因
5．（2022秋?虎林市校級月考）下列各種說法中錯誤的是（ ）
A．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B．放射性現(xiàn)象使人們認(rèn)識到原子核也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C．電子的發(fā)現(xiàn)把人們帶入原子的內(nèi)部世界，認(rèn)識了原子是由原子核和電子組成的
D．原子核的質(zhì)量基本上等于原子的質(zhì)量
6．（2023春?萊蕪區(qū)校級月考）下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是（ ）
①小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用
②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性
③高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失
④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性
A．③④B．①③C．②④D．①②
7．（2023春?張店區(qū)校級月考）如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）
A．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動
B．0～2秒，物體靜止，推力等于摩擦力
C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N
D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力不是一對平衡力
8．（2023春?平原縣月考）如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是（ ）
A．推另一小船的作用點(diǎn)不對
B．推另一船的力太小，不能讓另一小船運(yùn)動
C．力不能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
D．物體間力的作用是相互的
9．（2023春?雁塔區(qū)校級月考）2023年1月5日《癸卯年》生肖郵票正式發(fā)行。如圖所示，若想測出這張郵票的質(zhì)量，下列方法最可取的是（ ）
A．先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出鐵塊和一張郵票的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去鐵的質(zhì)量
B．把一張郵票放在天平上直接測量
C．把一張郵票放在天平上多次測量，再求平均值
D．先稱出100張郵票的質(zhì)量，再通過計算求得
10．（2023春?啟東市校級月考）某同學(xué)在測量液體密度時，對同種液體進(jìn)行了多次測量，根據(jù)實驗測得的燒杯和液體總質(zhì)量m與對應(yīng)的液體體積V，繪制出了如圖所示的m﹣V圖象，下列分析中正確的是（ ）
①空燒杯的質(zhì)量為15g
②所測液體的密度為1g/cm3
③所測液體的密度為0.85g/cm3
④所測液體的密度隨體積增大而減小
A．只有①和④B．只有②和④C．只有③和④D．只有①和③
11．（2023春?和林格爾縣校級月考）如圖所示，踢毽子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢……”下列關(guān)于踢毽子說法正確的是（ ）
A．毽子飛行時以地面為參照物毽子是靜止的
B．毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力
C．毽子落在水平地面靜止時，受到的重力和支持力是一對平衡力
D．若毽子上升到最高點(diǎn)時所受外力突然消失，毽子將向上運(yùn)動
12．（2023春?南京月考）一容器裝滿水后，容器和水總質(zhì)量為m1；若在該空容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的金屬塊A后再加滿水，此時金屬塊浸沒，總質(zhì)量為m2；若在該空容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的金屬塊A和另一質(zhì)量為2m的金屬塊B后再加滿水，此時金屬塊均浸沒，總質(zhì)量為m3，則金屬塊A和金屬塊B的密度之比為（ ）
A．（m2+2m﹣m3）：（2m1+2m﹣2m2）
B．（m2+m﹣m1）：（m3+2m﹣m1）
C．（m2+2m﹣m1）：（m3+m﹣m2）
D．（2m2+m﹣2m3）：（2m1+2m﹣2m2）
第Ⅱ卷 非選擇題
二、填空題（本題共10小題，每題3分，共30分）
13．（2023春?慶云縣月考）2020年年初到今年年初新冠肺炎肆虐全球已經(jīng)三年。新冠病毒的直徑約為0.1微米，主要通過呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。帶有病毒的飛沫直徑一般為10微米，其在空氣中的運(yùn)動 （是/不是）分子的無規(guī)則運(yùn)動。常用的三種口罩過濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。上述口罩在防控新冠病毒中最有效的是 （填序號）。
14．（2023春?南山區(qū)校級月考）棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤上，棋盤上每一枚棋子受到 對平衡力的作用，其中重力與 是一對平衡力。
15．（2023春?南崗區(qū)校級月考）慣性是一切物體固有的 ，甲、乙兩個完全相同的賽車分別以120km/h和80km/h的速度做勻速直線運(yùn)動，兩賽車的慣性是 （選填“甲大”“乙大”或“一樣大”）。
16．（2023春?沛縣校級月考）物質(zhì)物理屬性有：密度、磁性、彈性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度、透明度等，下面主要運(yùn)用了哪一性質(zhì)。寒冬，在露天自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂問題，這涉及發(fā)泡塑料的 ；電影中常有房屋倒塌將演員壓在房子下的情景，這些道具房屋與所用材料的 有關(guān)。
17．（2023春?吳江區(qū)校級月考）小慧同學(xué)將泡沫塑料塊在頭發(fā)上摩擦幾下后靠近碎紙屑，看到碎紙屑被吸起來（如圖所示），這是 現(xiàn)象，這說明帶電體具有
的性質(zhì)。
18．（2023春?冷水灘區(qū)校級月考）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力作用，這個引力大約為地球表面引力的，宇航員把地球上的一個質(zhì)量為12kg的測量儀帶到月球上，則這個測量儀在月球上質(zhì)量是 kg，它在月球上受到的重力是 N（g取10N/kg）
19．（2023春?贛榆區(qū)校級月考）體積為18cm3的水凝固成冰后，質(zhì)量為 kg，體積變化了 cm3（冰的密度為0.9×103kg/m3）。
20．（2023春?南崗區(qū)校級月考）用手握住瓶子，瓶子靜止不動時，若瓶子重5N，則瓶子所受到摩擦力大小為 N，當(dāng)握住瓶子的力增大時，手對瓶子的摩擦力 （選填“增大”、“減小”或“不變”）
21．（2022春?河北區(qū)校級月考）如圖中手的拉力為 N，如果小物塊在運(yùn)動過程中受到的所有力突然消失，它將 （選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動”）。
22．（2023春?東?？h校級月考）小南將兩個完全相同的燒杯分別裝上等質(zhì)量的酒精和某種未知液體，燒杯高度為20cm，其中酒精的液面高15cm，未知液體的液面高12cm，將同一個合金塊A分別放入兩個燒杯中，溢出的酒精和未知液體分別為64g和20g，則合金塊A的體積為 cm3；（已知酒精的密度為0.8g/cm3）；小南又將裝有未知液體的燒杯單獨(dú)拿出，將其裝滿未知液體后測出燒杯和液體總質(zhì)量為m1，在燒杯內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊B后再加滿未知液體，總質(zhì)量為m2；在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊B和一質(zhì)量也為m的小金屬塊C后再加滿未知液體，總質(zhì)量為m3。則金屬塊B和金屬塊C的密度之比為 。（用m，m1，m2，m3表示）
三．解答題（本題共8小題，共46分）
23．（2023春?安達(dá)市校級月考）畫出圖中物體A受力的示意圖：放在水平桌面上的A物體，受到向右的拉力后勻速直線運(yùn)動。（B未落下）
24．（2023春?旌陽區(qū)校級月考）如圖所示，向右行駛的貨車車廂頂棚上一個小球突然向左擺起，試畫出小球所受力的示意圖（不計空氣阻力）。
25．（2023春?扶溝縣月考）在“探究二力平衡條件”實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。
（1）如圖甲所示的探究方案中，研究對象是 。
（2）小明選擇圖甲所示的實驗方案進(jìn)行探究，在該方案中，是通過調(diào)整 來改變拉力的大小的。
（3）小明在線的左右兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼，使小卡片處于平衡狀態(tài)，然后把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度再松手，這樣做是為了探究 。
（4）小紅采用如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行探究，在實驗中，小紅向左盤和右盤同時加入質(zhì)量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力 （選填“相等”或“不相等”），木塊處于 狀態(tài)。
（5）接著，小紅把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ；于是她把木塊換成小車，并換用較 （選填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗。
26．（2023春?信豐縣校級月考）地球附近物體都要受到重力，小李同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。
（1）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的示數(shù)，請將此時測力計的示數(shù)填入表格的空格處；
（2）你 （選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的觀點(diǎn)，依據(jù)是 ；
（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象；
（4）由圖象可知：物體的重力大小跟物體的質(zhì)量成 ；
（5）實驗中重力G與質(zhì)量m的比值是 ，多次實驗的目的是
。
27．（2023春?射陽縣校級月考）小明所在的課外興趣小組需要配制密度為1.1g/cm3的鹽水，如圖是小組的實驗裝置：設(shè)計與進(jìn)行實驗
（1）小明測量鹽水密度的主要實驗步驟如下：
①用天平測出燒杯的質(zhì)量為20g；
②在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖甲，則鹽水的質(zhì)量為 g；
③將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙；
④鹽水的密度為 kg/m3。
（2）按照上述順序操作測量后，若要配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中 （選填“加鹽”或“加水”）。
（3）小明用這種方法測出的鹽水密度會 （選填“偏大”或“偏小”）。同組的小剛提出只要將（1）中實驗步驟的順序稍作調(diào)整，就能減小實驗誤差，合理的順序是
（填序號）。
（4）小明在調(diào)節(jié)天平橫梁時，如果游碼忘記歸零，則測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量將
（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（5）另一實驗小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，經(jīng)過討論后，他們想出利用實驗臺上的天平、燒杯、水等物品也可以測量醬油密度，請把下面的實驗步驟補(bǔ)充完整；
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；
②在空燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
③將燒杯中的水倒出并擦干燒杯， 的總質(zhì)量m2；
④醬油密度的表達(dá)式為ρ＝ 。（用所測的物理量和ρ水表示）
28．（2023春?綏棱縣校級月考）一輛小車，總質(zhì)量為600kg，在水平路面上運(yùn)動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍。g取10N/kg，問：
（1）小車受到的阻力為多大？
（2）小車靜止時，用200N水平拉力拉小車，此時小車受到的阻力為多大？
（3）當(dāng)水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運(yùn)動？
29．（2023春?射陽縣校級月考）如圖所示，一個容積為600cm3、質(zhì)量為100g的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口。若瓶內(nèi)有質(zhì)量為450g的水。求：（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石＝2.4×103kg/m3）
（1）瓶中水的體積V1。
（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2。
（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m。
30．（2023春?宜興市校級月考）在測定某液體密度時，小明同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量。實驗做了三次，記錄如表，試求：
（1）液體的密度；
（2）容器的質(zhì)量。
次數(shù)
1
2
3
4
質(zhì)量m/g
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1

3
4
液體的體積V/cm3
16.5
35.0
40.0
容器和液體的總質(zhì)量m/g
21.4
39.9
44.9

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