探究電流與電壓、電阻的關(guān)系滬科版·九年級物理上冊新課導(dǎo)入1. 電壓是形成_________的原因。2. 電阻表示導(dǎo)體對_________的阻礙作用。電流電流 那么，通過某一導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢？思考：怎樣才能使燈泡發(fā)光程度變暗呢？方案1：減少一節(jié)電池方案2：串聯(lián)上一個(gè)電阻 電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)系。電路中的電流隨電壓的增大而增大，隨電阻的增大而減小。從以上實(shí)驗(yàn)我們看到：那么，它們之間究竟有著怎樣的定量關(guān)系呢？探究新知實(shí)驗(yàn)1探究電流與電壓的關(guān)系電流 I 跟電壓 U 之間到底有什么定量關(guān)系？提出問題猜想或假設(shè)電阻 R 一定時(shí)，電流 I 跟電壓 U 成正比。給你以下實(shí)驗(yàn)器材，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 控制電阻不變，改變定值電阻兩端的電壓，使定值電阻兩端電壓成整數(shù)倍變化，觀察并記錄電路中電流大小的變化。繪制電路圖記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)0.51.01.50.10.20.3自變量因變量控制變量····R = 5Ω繪制圖象實(shí)驗(yàn)結(jié)論　　當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。實(shí)驗(yàn)2探究電流與電阻的關(guān)系電流 I 跟電阻 R 之間到底有什么定量關(guān)系？提出問題猜想電壓 U一定時(shí)，電流 I 跟電阻 R 成反比。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)控制變量法 換用不同阻值的定值電阻接入電路，保持不同的定值電阻兩端的電壓一定，觀察并記錄電壓一定時(shí)，電路中的電流大小怎樣隨電阻的改變而改變。電路圖不變 通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來控制定值電阻兩端的電壓不變（如U=2V）。進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 分別將5Ω、10Ω、15Ω 的定值電阻連入電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變（如U＝2V），分別讀出電流表的示數(shù)，記錄在下面的表格中。510150.40.20.1實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比?？偨Y(jié)： 1. I 與 U 的關(guān)系：R 一定時(shí)，I 與 U 成______關(guān)系2. I 與 R 的關(guān)系：U 一定時(shí)，I 與 R 成______關(guān)系正比反比1.小明探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，使用的器材如圖甲所示，電源電壓不變，R 為定值電阻.（1）請你根據(jù)圖甲所示電路圖連接圖乙的實(shí)物.（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_______.合上開關(guān)前，若滑動(dòng)變阻器使用了b接線柱,則實(shí)驗(yàn)前變阻器的滑片應(yīng)放置在_______(選填“左”或“右”)端.斷開左隨堂練習(xí) （3）電路中使用了滑動(dòng)變阻器，它除了能保護(hù)電表（避免電壓表和電流表的示數(shù)超過量程）外，還能改變_______________，以方便實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行. （4）通過實(shí)驗(yàn),小明測得多組數(shù)據(jù)記錄在表格中，請你在圖丙坐標(biāo)軸上作出圖象.根據(jù)此圖象,可初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________________________.電阻 R 兩端電壓導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比2.在探究“電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)提出了以下猜想:通過導(dǎo)體的電流大小可能與加在導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān).（1）小紅同學(xué)提出該猜想的依據(jù)是____________________.（2）如圖是小紅同學(xué)連接的部分實(shí)物圖，觀察可知她連接時(shí)有一處操作錯(cuò)誤:_____________.改正錯(cuò)誤后請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動(dòng)變阻器按圖中滑片位置正確接入電路.電壓是產(chǎn)生電流的原因開關(guān)未斷開 （3）他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:__________________________________________________.電阻不變時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比 3.在探究“電流與電阻的關(guān)系”中，小鋒設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，R 是電阻箱，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的電流跟導(dǎo)體電阻倒數(shù)關(guān)系的圖象.不用更換電阻就可以改變電阻大小.（1）滑動(dòng)變阻器 R′ 在此實(shí)驗(yàn)中除了能起到保護(hù)電路的作用外，另一主要作用是______________________________.控制電阻箱兩端的電壓不變 （2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱接入電阻從 15 Ω 變成 10 Ω 時(shí)電壓表示數(shù)變小，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，滑片位置相比之前向____ （ 選填“左”或“右”）移動(dòng).滑動(dòng)變阻器阻值也要變小. （3）分析數(shù)據(jù)圖象得出實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論是_________________________________________________________________.滑動(dòng)變阻器的阻值也要變小.左 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 4.在實(shí)驗(yàn)探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表格. （1）本實(shí)驗(yàn)中，需要使導(dǎo)體兩端的_______保持不變，運(yùn)用了___________法. （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)把定值電阻由 5 Ω 換為 10 Ω 時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻應(yīng)_____（選填“調(diào)大”“調(diào)小”或“不調(diào)” ）.電壓控制變量調(diào)大 （3）分析表中數(shù)據(jù)可知，第_______次實(shí)驗(yàn)存在問題，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)排除掉. （4）本實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是:在滿足（1）條件時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________比.3反課堂小結(jié)電流與電壓的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比探究方法實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)結(jié)論電流與電壓和電阻的關(guān)系探究方法實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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版本： 滬科版

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