1.有感情的誦讀課文,理解文章內(nèi)容。
2.體會作者對人生的獨特感受,體味人生,感悟生命。
3.揣摩詞語和句子,體會寫景的作用。
教學重點:鑒于本文描寫“細”、“美”的特點,指導學生閱讀,以朗讀訓練為重點。
教學難點:文章寫景抒情以感悟人生為重點,所以應(yīng)指導學生抓住作者的感情變化,理清文章脈絡(luò),感悟人生哲理。
課時安排:一課時
課前準備:
學生:查字典,自行解決課后生字;查閱作者生平資料,了解文章寫作背景;熟讀課文。
老師:查閱資料,制作簡單的多媒體課件。
教學過程:
導入
首先讓學生仔細觀看教科書前面的彩色插頁上的“紫藤蘿”圖片。思考:你從圖片上看到的紫藤蘿是什么樣子的?有什么特點?
這一株不起眼的紫藤蘿為什么會引起作者宗璞的關(guān)注呢?同學們,生命是美好的,生命是頑強的,生命是令人感動的,《紫藤籮瀑布》正飛動著閃光的瀑布,擁著張帆的船艙,引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺苌?,?zhí)著于生命。
出示目標:
1.有感情的誦讀課文,理解文章內(nèi)容。
2.體會作者對人生的獨特感受,體味人生,感悟生命。
3.揣摩詞語和句子,體會寫景的精妙。
整體感知
1.檢查預(yù)習,識記字詞。(老師大屏幕顯示,請學生讀一讀,寫一寫。)
嚷嚷 花穗 船艙 綻開 緊湊 酒釀 發(fā)端 終極 迸濺 挑逗 繁密 佇立 凝望 籠罩 伶仃
稀零 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍
2.范讀課文,感知內(nèi)容。
這篇散文寫的是作者重見紫藤蘿盛開,而引發(fā)的對生命的感慨。要了解作者的這種感慨,就必須通讀全文,感受那引人駐足、炫人眼目的紫色瀑布,絢麗色彩,郁郁幽香。下面請聽老師的范讀,并在聽讀中思考下列問題:(大屏幕出示問題)
(1)文章主要寫了什么內(nèi)容?
(2)紫藤蘿帶動了作者感情的變化,那么,課文中作者的感情是怎樣的呢?有什么變化?讀后你有何感受?
簡單的內(nèi)容梳理:
看花:花瀑、花穗、花朵
憶花:賞花的感受、憶花的劫難、頌花的生機
悟花:生命長河無止境
學生帶著問題聽朗讀,然后討論,再回答??梢哉垖W生相互評論、補充。
研讀賞析
剛才我們共同對文章進行了整體感知,大體了解了文章的基本內(nèi)容?!蹲咸偬}瀑布》是一幅極為精細的工筆畫,細看它的每一個細部,可以深深的體味到作者傾注其間的思想內(nèi)涵。
作者面對盛開的紫藤籮瀑布,感情為什么會有那樣的變化?
1982年是“極左”論調(diào)籠罩的年代,十多年前的一大株紫藤蘿被拆掉,理由是“花和生活腐化有什么必然關(guān)系”。理解這個背景,才能理解文章的感情。其實作者的感情就如紫藤蘿的命運,從花兒稀落到被拆掉,到如今繁花似錦,正是十幾年來國家命運的寫照和象征。作者對人生有了感情上的變化和徹悟。
教師小結(jié)
紫藤籮花經(jīng)歷了各種各樣的不幸,但依然美麗而繁盛,這其中的“仙露瓊漿”便是“生命的酒釀”,同樣的,人也如花,劫難總會被幸福戰(zhàn)勝,時間總會沖走不快。只要加快腳步,鼓足生命的勇氣前進,你便會是那燦爛瀑布中的一朵浪花。
你最喜歡文章的哪些語句?有感情的朗讀,試說明理由。
四人一小組,分別朗讀自己最喜歡的語句;互相評價朗讀的情況。討論交流喜歡的理由。
教師:(1)指導學生有感情的朗讀文章的精美語句,強調(diào)語氣、重音、停頓等,體會文章寫景的好處。
(2)根據(jù)學生回答,小結(jié)賞析方法:找修辭、說好處、品意味。(大屏幕出示賞析方法)
總結(jié)寫法
通過對課文的學習,你在寫作方面獲得了哪些啟示?
寫借景抒情的文章,你認為應(yīng)怎樣才能寫好?
(提示:景物怎樣才能寫的細膩、生動?觀察景物怎樣才能有所感悟?)
質(zhì)疑拓展
學完本文后,你還有哪些不明白的地方?大膽提出你的疑問。
學生可能會就文章的某些句子提出質(zhì)疑:如:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”等。老師可相機解答。遭遇到不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的長久保持堅定的信念;厄運過后,不讓悲痛長壓心頭,要面對新生活,振奮精神,投身到事業(yè)中去。作者發(fā)出了“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步?!钡母锌?,我們也由此感到作者的徹悟,對生命的感悟。
今天我們通過學習宗璞的《紫藤蘿瀑布》,了解了借景抒情的文章的一般寫法。學以致用。讓我們也來嘗試一下這種方法:
老師大屏幕投影一種花,如:梅花。
要求:(1)細致觀察,抓住特征;用生動的語言口頭描繪這種花。
(2)了解了這種花,你從它身上學到了什么?請談?wù)勀阌苫ǖ饺松母形颉?br>作業(yè):
再讀課文,完成“研討與練習”第一題。
仔細觀察一種花,邊觀察邊思考,最好也能對生命有所感悟。
板書設(shè)計:
紫藤籮瀑布
宗璞
看花:花瀑、花穗、花朵
憶花:賞花的感受、憶花的劫難、頌花的生機
悟花:生命長河無止境
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18 紫藤蘿瀑布

版本: 人教部編版

年級: 七年級下冊

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